{"id":77847,"date":"2020-07-09T15:41:15","date_gmt":"2020-07-09T13:41:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=77847"},"modified":"2020-07-09T15:41:15","modified_gmt":"2020-07-09T13:41:15","slug":"non-ce-pace-per-i-presidi-sul-distanziamento-ancora-un-nulla-di-fatto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2020\/07\/09\/non-ce-pace-per-i-presidi-sul-distanziamento-ancora-un-nulla-di-fatto\/","title":{"rendered":"Non c’\u00e8 pace per i presidi: sul distanziamento ancora un nulla di fatto"},"content":{"rendered":"

Non c\u2019\u00e8 pace per i presidi delle scuole italiane. La questione del distanziamento non si \u00e8 ancora risolta. Nelle linee guida presentate dalla ministra dell\u2019Istruzione, Lucia Azzolina, su indicazione del Comitato tecnico-scientifico, si parla di distanziamento fisico inteso come un metro fra le rime buccali degli alunni. Ma in questi giorni i capi d\u2019istituto si stanno chiedendo se la lontananza da garantire tra un alunno e l\u2019altro debba essere dinamica o statica. Una questione di non poco conto che cambierebbe di molto la caccia agli spazi.<\/p>\n

Non c’\u00e8 pace per i presidi<\/h2>\n

A porre per prima la questione \u00e8 l\u2019Associazione nazionale presidi che nei giorni scorsi ha scritto una lettera al Cts. \u201cSi chiede di chiarire se tale distanza minima abbia valenza \u2018dinamica\u2019, come sembra evincersi dal documento Cts del 28 maggio. E cio\u00e8 se debba essere assicurata in qualsiasi momento della presenza a scuola \u2013 quindi anche durante momenti di \u2018lavoro di gruppo\u2019 in aula, oppure in caso di deambulazione all\u2019interno dell\u2019aula o nei corridoi, in bagno. Oppure se sia sufficiente rispettarla in senso \u2018statico\u2019 e cio\u00e8 solo quando gli alunni sono seduti al loro banco. Si evidenzia che la prima interpretazione \u00e8 logisticamente molto pi\u00f9 vincolante della seconda e renderebbe non utilizzabili molte aule ma, naturalmente, la sicurezza collettiva non va pregiudicata in nessun caso\u201d. Insomma non c’\u00e8 pace per i presidi.<\/p>\n

I rilievi<\/h2>\n

Secondo il presidente Antonello Giannelli, che domani incontrer\u00e0 di nuovo il Cts, la risposta deve arrivare nel pi\u00f9 breve tempo possibile per consentire alle scuole di prendere le misure del caso. \u201cSecondo una stima fatta sulla base dei dati forniti dalla ministra Azzolina ad oggi mancherebbero 40mila aule. Ma se si chiarisse la questione del distanziamento sarebbe un aiuto non indifferente. Nel caso in cui il Comitato decidesse per la distanza statica servirebbero molte meno aule\u201d. Al contrario, maestri e professori dovrebbero preoccuparsi che il metro sia garantito non solo in classe ma anche durante la ricreazione, l\u2019ingresso e l\u2019uscita dalla scuola e persino in bagno. Per quest\u2019ultimo, visto che l\u2019insegnante non pu\u00f2 abbandonare la classe, sarebbe necessaria la presenza dei bidelli, il cui numeri, nei nostri istituti, continua a ridursi. Confermando che al momento non c’\u00e8 pace per i presidi alle prese con codici e codicilli poco chiari.<\/p>\n

Il Miur<\/h2>\n

Una preoccupazione condivisa dal ministero di viale Trastevere che ha posto il quesito agli scienziati ed \u00e8 in attesa di una risposta. A chiarire la questione \u00e8 Alberto Villani, presidente della Societ\u00e0 italiana di pediatria e membro del Cts. \u201cDeve prevalere il buon senso. Applicheremo le norme che gi\u00e0 esistono. Se si sta al banco seduti si pu\u00f2 mantenere il metro e non avere la mascherina ma se due bambini si alzano e si avvicinano o giocano insieme allora la distanza viene a mancare e serve una protezione. Bisogna usare in maniera intelligente la mascherina\u201d. Proprio su quest\u2019ultima questione il Cts si \u00e8 riservato di decidere due settimane prima dell\u2019inizio della scuola, quando probabilmente sar\u00e0 tardi per organizzarsi. Fino ad allora non c’\u00e8 pace per i presidi. Intanto in Sardegna, secondo le proiezioni dell\u2019Ufficio scolastico regionale, nella migliore delle ipotesi circa 10mila studenti sardi su un totale di 196mila rischiano di non avere un banco.<\/p>\n

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