{"id":77813,"date":"2020-07-07T15:21:34","date_gmt":"2020-07-07T13:21:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=77813"},"modified":"2020-07-07T15:21:34","modified_gmt":"2020-07-07T13:21:34","slug":"concorso-straordinario-ecco-le-modifiche-chieste-dal-cspi-per-la-prova-di-inglese","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2020\/07\/07\/concorso-straordinario-ecco-le-modifiche-chieste-dal-cspi-per-la-prova-di-inglese\/","title":{"rendered":"Concorso straordinario, ecco le modifiche chieste dal Cspi per la prova di inglese"},"content":{"rendered":"<div>\n<p>Concorso straordinario, ecco le modifiche chieste dal Cspi per la prova di inglese.<\/p>\n<p>Il Consiglio superiore della pubblica istruzione ha espresso il parere sulla\u00a0 \u201cProcedura straordinaria per titoli ed esami per l\u2019immissione in ruolo di personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado su posto comune e di sostegno. Modifiche e integrazioni al Decreto Dipartimentale 23 aprile 2020, n. 510\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<p>Il CSPI in premessa rileva che l\u2019esigenza di assicurare l\u2019assunzione del personale docente a partire dal prossimo 1\u00b0 settembre \u2013 gi\u00e0 rappresentata dal CSPI nel parere reso in data 6 aprile 2020 \u2013 non sar\u00e0 soddisfatta visto che la procedura concorsuale, cos\u00ec come modificata dalla legge 41\/2020, si svolger\u00e0 nel corso del prossimo anno scolastico. Di conseguenza si dovr\u00e0 far fronte alla necessit\u00e0 di copertura dei numerosi posti vacanti in organico, visto il protrarsi dell\u2019emergenza sanitaria che impone regole stringenti per assicurare la ripresa delle lezioni in presenza in condizioni di sicurezza, con docenti ancora non stabilizzati.<\/p>\n<p>Questa procedura concorsuale rischia pertanto di contraddire il carattere di \u201cstraordinariet\u00e0\u201d per la quale era originata e che la doveva contraddistinguere \u201cai fini di contrastare il fenomeno del ricorso ai contratti a tempo determinato nelle istituzioni scolastiche statali e per favorire l\u2019immissione in ruolo dei relativi precari\u201d. Il CSPI, nell\u2019apprezzare le modifiche apportate alla prova scritta, col superamento dei quesiti a risposta multipla, rileva comunque come la nuova procedura concorsuale appaia non tempestiva e pi\u00f9 lunga rispetto a quella originariamente predisposta.<\/p>\n<p>Alla luce di quanto esposto il Cspi propone le seguenti modifiche.<\/p>\n<p>All\u2019art. 2, comma 1, lett. b), del Decreto Dipartimentale n. 510\/2020 si propone di inserire il seguente periodo: \u00abIl servizio prestato sulla classe di concorso A-29 \u00e8 ritenuto valido ai fini della partecipazione per la classe di concorso A-30 e il servizio prestato sulla classe di concorso A-66 \u00e8 ritenuto valido ai fini della partecipazione alla classe di concorso A-41, purch\u00e9 congiunto al possesso del titolo di studio di cui alla lett. c)\u00bb.<\/p>\n<p>Relativamente alla lettera b) dei commi 2 e 3 dell\u2019art. 13 dello schema di decreto si propone che sia precisato \u2013 riguardo il quesito in lingua inglese, sia per i posti comuni che per i posti di sostegno \u2013 se le risposte possano essere date in lingua italiana. Ci\u00f2 in considerazione che la capacit\u00e0 da accertare \u00e8 riferita alla comprensione e non alla produzione linguistica.<\/p>\n<p>Ancora, riguardo l\u2019art. 13, al comma 9, il CSPI propone di\u00a0modificare il punteggio assegnato al quesito di inglese riducendolo da 5 a 2,5, incrementando al contempo da 15,0 a 15,5 il punteggio di ciascuno dei cinque quesiti\u00a0senza alterare il valore del punteggio complessivo (80).<\/p>\n<h3>ANCHE QUESTE NOTIZIE SU OGGISCUOLA<\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2019\/09\/10\/elogio-della-lezione-frontale-didattica-e-sentire-che-cio-che-si-conosce-arrivi-agli-alunni\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2019\/09\/10\/elogio-della-lezione-frontale-didattica-e-sentire-che-cio-che-si-conosce-arrivi-agli-alunni\/&amp;source=gmail&amp;ust=1594207776240000&amp;usg=AFQjCNETtWlnL6Xy7MU5QXuYyE-RU70hqA\">Elogio della lezione frontale: \u201cDidattica \u00e8 sentire che ci\u00f2 che si conosce arrivi agli alunni senza sforzo\u201d<\/a><\/p>\n<p><u>Leggi qui altre notizie su\u00a0<\/u><a href=\"http:\/\/www.oggiscuola.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=http:\/\/www.oggiscuola.com\/&amp;source=gmail&amp;ust=1594207776240000&amp;usg=AFQjCNEoXkEByzMdotWAZGvwfPU2v1hRZQ\">OggiScuola<\/a><\/p>\n<p><u>Seguici anche sulla nostra pagina social\u00a0<\/u><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/OggiScuolait-455191524664401\/?epa=SEARCH_BOX\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.facebook.com\/OggiScuolait-455191524664401\/?epa%3DSEARCH_BOX&amp;source=gmail&amp;ust=1594207776240000&amp;usg=AFQjCNGi3LQMQ_1B3QFMfm-yR57dEglJjQ\">Facebook<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Concorso straordinario, ecco le modifiche chieste dal Cspi per la prova di inglese. Il Consiglio superiore della pubblica istruzione ha espresso il parere sulla\u00a0 \u201cProcedura straordinaria per titoli ed esami per l\u2019immissione in ruolo di personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado su posto comune e di sostegno. 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