{"id":76763,"date":"2020-05-28T14:39:10","date_gmt":"2020-05-28T12:39:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=76763"},"modified":"2020-05-28T14:43:32","modified_gmt":"2020-05-28T12:43:32","slug":"solo-i-ricchi-possono-scegliere-la-scuola-dei-propri-figli-ecco-perche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2020\/05\/28\/solo-i-ricchi-possono-scegliere-la-scuola-dei-propri-figli-ecco-perche\/","title":{"rendered":"Solo i ricchi possono scegliere la scuola dei propri figli. Ecco perch\u00e9"},"content":{"rendered":"

Solo 150 milioni alle scuole paritarie e solo i ricchi hanno cos\u00ec possibilit\u00e0 di scelta. Da anni non si discuteva pi\u00f9 di scuole paritarie, non si poneva pi\u00f9 la questione della libert\u00e0 educativa negata. L\u2019Italia, caso quasi unico se non fosse per la Grecia, accomunata dalla stessa mancanza del riconoscimento di una scelta scolastica libera ed effettivamente garantita. Mai risolta l\u2019incongruenza che di fatto perpetua il misconoscimento e la violazione di un diritto fondamentale. Vale a dire: soltanto chi pu\u00f2 permetterselo, pagando di tasca propria, pu\u00f2 decidere in che scuola mandare i propri figli. Solo i ricchi.<\/p>\n

Il tema<\/h2>\n

Oggi \u00e8 l\u2019effetto Covid, con i tragici contraccolpi economici, a rimettere a tema la libert\u00e0 educativa con un appello imprevisto e accorato di famiglie che non potranno pi\u00f9 pagare le rette scolastiche. E si vedranno costrette a rinunciare a un \u201cservizio\u201d collaudato, a un riferimento che gi\u00e0 nel presente sta sostenendo i figli nell\u2019affrontare un momento di emergenza e di fatica che richiede un surplus di \u201cinsegnamento\u201d, di accompagnamento a vivere la circostanza carica di impreviste inquietudini. Come se solo i ricchi avessero possibilit\u00e0 di scelta.<\/p>\n

L’ipocrisia<\/h2>\n

Sarebbe parso doveroso da parte del Governo lanciare un segnale di responsabilit\u00e0 e realismo per garantire la continuit\u00e0 del servizio, ma purtroppo sembra prevalere l\u2019ottusit\u00e0 ideologica che riduce il sostegno ai 150 milioni di euro stanziati. Una cifra che non consentir\u00e0 di salvare le scuole dal tracollo che comunque ricadr\u00e0 anche sulle casse dello Stato, costretto ad ampliare l\u2019offerta scolastica per tappare la falla creata dalla chiusura di centinaia di istituti. \u201cMeschini e imprevidenti\u201d sono stati definiti i parlamentari, che si sono limitati a stanziare una cifra irrisoria per rispondere a un\u2019urgenza drammatica non solo per una fascia di utenti, ma per tutto il sistema e per tutto il Paese. E forse la debolezza pi\u00f9 profonda, quella fragilit\u00e0 che finisce con l\u2019annebbiare le menti persino quando si tratta di fare due conti. Per raggiungere un obiettivo si ottiene il suo contrario: solo i ricchi potranno permettersi di pagare le rette.<\/p>\n

La matrice ideologica<\/h2>\n

\u00c8 una sorta di ottundimento della ragione che pigramente riformula sempre gli stessi ragionamenti senza spezzare il cerchio di invincibili preconcetti che, a ben vedere, finiscono per informare un pensiero comune, una mentalit\u00e0 uniformemente diffusa. Forse \u00e8 questa mancanza di realismo, di conoscenza e di curiosit\u00e0, a rendere cos\u00ec incompreso e distante il tema della libert\u00e0 di educazione. Un tema che dovrebbe far vibrare il cuore e che invece a volte evoca solo un bene di nicchia. Una \u201cscuola per solo i ricchi\u201d che, se proprio preferiscono non uniformarsi, \u00e8 giusto che paghino. In questa percezione cos\u00ec ristretta e alienata, eppure divulgata, forse sta la fragilit\u00e0 di una libert\u00e0 che troppo pochi, anche in tempi meno tragici di questi di pandemia, hanno saputo amare e difendere.<\/p>\n

La scuola privata<\/h2>\n

Un genitore oggi forse si ribellerebbe se fosse costretto a far visitare il suo bambino da un pediatra \u201cassegnato\u201d d\u2019ufficio, ma sulle scelte educative al pi\u00f9 si augura che il proprio figlio capiti in una buona sezione, ma sa che non potr\u00e0 fare molto altro. E in questa congiuntura cos\u00ec grave, il grido per salvare le paritarie rischia di rimanere inascoltato, di restare strozzato nella gola di pochi, di non suscitare indignazione o protesta di vasta portata. Solo i ricchi possono scegliere.<\/p>\n

Le resistenze<\/h2>\n

Resiste come una contraddizione illogica, un disvalore evidente (per chi lo volesse considerare senza pregiudizi), eppure prepotentemente preservato da qualsiasi ispirazione di equit\u00e0, uguaglianza, giustizia sociale. Nell\u2019immaginario collettivo, fra l\u2019altro, non si percepisce che sono i meno abbienti ad essere fortemente discriminati dal sistema unico e monolitico chiuso a qualsiasi diversa opzione. La libert\u00e0 di educare in un sistema che non ne recepisce l\u2019attuazione, diventa un lusso cui solo i privilegiati possono ambire. Il \u201cprivilegio\u201d non riguarda soltanto il reddito, che evidentemente entra in gioco ad assicurare il pagamento delle rette, ma \u00e8 relativo soprattutto alla consapevolezza di un compito educativo che richiede particolare cura e che investe anche gli ambiti collaterali a quello familiare. Solo i ricchi.<\/p>\n

La battaglia persa<\/h2>\n

Educare, accompagnare e accompagnarsi nell\u2019avventura della conoscenza della realt\u00e0, della vita, del mondo, dei suoi drammi e delle sue meraviglie\u2026 \u00e8 un evento che non dipende solo dalla buona organizzazione di un\u2019istituzione. Il passaggio dell\u2019esperienza alla conoscenza, l\u2019apprendimento di specifiche discipline, di un \u201csapere\u201d che si collega all\u2019esistenza e alle sue scelte\u2026 Tutto questo impegnativo \u201clavoro\u201d \u2013 lo sanno bene gli educatori, che siano insegnanti o genitori \u2013 esige condivisione, un dialogo leale e stringente, un\u2019alleanza nella proposta. In questa prospettiva si misura la libert\u00e0 educativa, spesso svilita, incompresa, disattesa. Per ora ci penseranno solo i ricchi.<\/p>\n

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Solo 150 milioni alle scuole paritarie e solo i ricchi hanno cos\u00ec possibilit\u00e0 di scelta. Da anni non si discuteva pi\u00f9 di scuole paritarie, non si poneva pi\u00f9 la questione della libert\u00e0 educativa negata. L\u2019Italia, caso quasi unico se non fosse per la Grecia, accomunata dalla stessa mancanza del riconoscimento di una scelta scolastica libera …<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":67185,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[3309,29256,9449,18335,18498,301,405,457,29255,536,550,29254,29253],"class_list":["post-76763","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-opinioni","tag-150-milioni","tag-aiuti-paritarie","tag-azzolina","tag-coronavirus","tag-coronavirus-scuola","tag-governo","tag-ministero-dellistruzione","tag-paritarie","tag-scelta-scuola","tag-scuola","tag-scuole-paritarie","tag-scuole-per-ricchi","tag-solo-i-ricchi"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/violenza-a-scuola-e1590591032267.jpg?fit=550%2C396&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76763"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=76763"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76763\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/67185"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=76763"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=76763"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=76763"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}