“Dateci delle regole, ma la scuola non \u00e8 come un ufficio”. Lo scrivono i sindacati al ministero.\u00a0 In una nota congiunta lo scrivono le organizzazioni sindacali. Si tratta di\u00a0 Flc Cgil, Cisl Scuola, Uil Scuola Rua, Snals Confsal e Gilda Unams.\u00a0 Dicono che il protocollo predisposto dalla ministra dell\u2019Istruzione dovr\u00e0 comunque \u201cfissare un quadro nazionale di riferimento. In base al quale ogni scuola, in ragione delle proprie specificit\u00e0, dovr\u00e0 definire puntuali indicazioni. Su dispositivi e norme di comportamento finalizzati ad una frequentazione sicura degli ambienti scolastici eliminando ogni rischio di diffusione del contagio\u201d.<\/p>\n
\u201cDi particolare rilievo \u2013 prosegue la nota \u00e8 il fatto che contenuti e struttura riprendano il testo sottoscritto il 24 aprile tra parti sociali e governo. Analogo \u00e8 anche il metodo che si intende seguire, valorizzando il confronto con le organizzazioni sindacali, come \u00e8 stata la stessa ministra Azzolina a sottolineare. Dunque un buon avvio, anche se il testo che ci \u00e8 stato illustrato non tiene ancora sufficientemente conto delle tipicit\u00e0 di un ambiente di lavoro, la scuola, non assimilabile a un semplice ufficio pubblico. Per la tipologia del lavoro svolto che implica la gestione di relazioni complesse indotte dalla consistente presenza di alunni, cos\u00ec come va pi\u00f9 attentamente considerato lo specifico profilo di \u201ccomunit\u00e0 educante\u201d con prerogative di autonomia\u201d. Regole certe insomma e sottolineano che la scuola non \u00e8 come un ufficio.<\/p>\n
\u201cNon sono pochi, inoltre, i punti segnati da indeterminatezza, in particolare per quanto riguarda la disponibilit\u00e0 delle risorse umane e finanziarie su cui \u00e8 indispensabile poter far conto in modo certo per riuscire a garantire sicurezza e tutela della salute a oltre 9 milioni di persone tra lavoratori e studenti. Sono proprio i contenuti del protocollo, peraltro, a dimostrare che per ripartire in sicurezza la scuola avr\u00e0 bisogno di risorse appositamente stanziate e di personale stabile e formato”. La richiesta \u00e8 di regole che tengano conto della specificit\u00e0 della scuola che non \u00e8 come un ufficio pubblico qualsiasi.<\/p>\n
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