Lo hanno chiamato Piano estate. Asili Nidi, scuole materne e centri estivi. Anche se \u00abservono misure di prudenza\u00bb nell’allentamento delle misure di contenimento, successive a quelle da luned\u00ec 4. Giuseppe Conte ieri, parlando alla Camera e Senato sulla graduale uscita dal lockdown, ha aperto alla riapertura delle scuole per l’infanzia della fascia et\u00e0 dai neonati fino a sei anni, da combinare probabilmente con la ripresa di altri settori produttivi in modo da permettere ai genitori di tornare al lavoro. Ma riaprire questo tipo di scuole, presenta notevoli difficolt\u00e0 pratiche. Non sar\u00e0 facile mettere in pratica il Piano estate.<\/p>\n
Questa popolazione complessiva si attesta a circa 1,7 milioni bambini, di cui 300 mila nei nidi e 1,4 milioni nelle materne. Le attivit\u00e0 pubbliche sono 13.286 attivit\u00e0 e quasi 9 mila le paritarie, in base alla legge Berlinguer 62\/2000. Tra le tante categorie sacrificate dalle restrizioni, il governo vuol dedicarsi \u00abai nostri bambini e ai nostri ragazzi. \u00c8 una condizione che, se unita anche alla situazione di difficolt\u00e0 economica in cui purtroppo versano molte famiglie, rischia di amplificare ancor di pi\u00f9 le diseguaglianze sociali\u00bb, ha spiegato il premier. Ma il mondo dell’infanzia \u00e8 molto scettico. In seno al ministero dell’Istruzione \u00e8 stato da poco costituito un comitato apposito per le riaperture, ma a settembre. Adesso Conte vuol accelerare con un rapido Piano estate.<\/p>\n
Quando, come e a quale condizione? Sono gli interrogativi che si pone Luigi Morgano, segretario generale della Federazione italiana scuole materne (Fism). \u00abDobbiamo partire dalla salvaguardia della salute dei bambini, insegnanti, educatori, con ricadute sui familiari\u00bb, spiega. Gli edifici scolastici che dovranno essere sanificati tutti i giorni, sono suddivisi in aule. Ma se persiste il distanziamento sociale, come protezione di base, significa che ogni aula pu\u00f2 contenere al massimo il 50% della capienza. \u00abAd esempio si ipotizza di alternare in due turni, mattina e pomeriggio, o a giorni alterni, ma con quali criteri, quali priorit\u00e0 volendo le scuole garantire la qualit\u00e0 del servizio scolastico ed educativo?\u00bb. Si potrebbe utilizzare gli spazi all’aperto, come i cortili o i giardini, ma solo per il Piano estate. Non tutte le scuole ne dispongono in misura adeguata e comunque queste aperture sono limitate e, stante l’obbligo di distanza di un metro tra bambini e insegnanti, potrebbero trovare posto 2-3 classi.<\/p>\n
Altro tema spinoso le mascherine. \u00abCome si fa a far indossare questi dispositivi a bambini di 3-4 anni? Pu\u00f2 essere un gioco ma come tale dura poco e poi ai bambini non \u00e8 semplice imporre la distanza\u00bb, prosegue Morgano. \u00abNon \u00e8 un caso che oggi opportunamente si ipotizzi di far indossare le mascherine agli insegnanti e non ai bambini e sappiamo anche che il distanziamento nella scuola dell’infanzia pu\u00f2 essere solo fisico non sociale\u00bb. Pi\u00f9 semplice per le attivit\u00e0 all’aperto, ma questo \u00e8 possibile solo per il Piano estate quando i bimbi saranno nei cortili. Al chiuso occorrerebbe che tutti indossassero la mascherina.<\/p>\n
E la mensa? Bisogner\u00e0 sospenderla. \u00abCi sono problemi pedagogico-didattici, gestionale, di bilancio, affrontando la questione si riconosca il primato del bambino, non \u00e8 immaginabile che la scuola dell’infanzia possa essere pensata solo come custodia per favorire il rientro al lavoro dei genitori\u00bb, conclude Morgano. Anche riaprire i nidi e permettere il rientro dei bambini, al di sotto dei tre anni, sar\u00e0 impossibile. Difficile che un bimbo di due anni possa coprire la bocca e il naso con la mascherina per ore, o resti a distanza dei coetanei. Che dire poi dei bambini che hanno meno di un anno? Spesso non camminano, sono in braccio all’educatrice: piccoli e personale potranno entrare cos\u00ec a stretto contatto? Sarebbe un rischio enorme. E la mensa? I bambini di 1-2 anni non mangiano da soli, devono essere imboccati, inutile parlare di quelli sotto un anno di et\u00e0. Un Piano estate \u00e8 possibile, ma da settembre i problemi sarebbero ben maggiori.<\/p>\n
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