{"id":76152,"date":"2020-04-22T16:11:32","date_gmt":"2020-04-22T14:11:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=76152"},"modified":"2020-04-22T16:11:32","modified_gmt":"2020-04-22T14:11:32","slug":"roberto-saviano-cosi-aiuto-i-prof-con-le-lezioni-online","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2020\/04\/22\/roberto-saviano-cosi-aiuto-i-prof-con-le-lezioni-online\/","title":{"rendered":"Roberto Saviano: Cos\u00ec aiuto i prof con le lezioni online"},"content":{"rendered":"

Roberto Saviano nelle scuole, almeno online. Alle iniziative per aiutare docenti e studenti nello sforzo di tenere viva la scuola online (e anche di non rompere la comunit\u00e0 delle classi), da alcuni giorni si \u00e8 aggiunta quella di Roberto Saviano. Un intervento diretto: lezioni online con le scuole che ne fanno richiesta. Una ogni due giorni, su Instagram e poi replicate sulla pagina Facebook dello scrittore con l\u2019hashtag #LezioniDaQuarantena.<\/p>\n

L’intervento<\/h2>\n

\u201cSento i professori che mi scrivono per ampliare l\u2019offerta ai loro studenti. E sono tanti. Anche se \u2013 spiega Roberto Saviano – ci si sorprende sempre. In alcuni casi si \u00e8 creato un problema politico nella scuola di affidare una lezione a me, anche se \u00e8 su argomenti del loro programma scolastico\u201d. Perch\u00e9 quelle di Saviano nascono proprio come lezioni di supporto al programma che svolgono i docenti: \u201cHo cercato di non intervenire portando l\u2019autore a parlare dei suoi libri in una scuola (anche se virtuale), ma di affrontare argomenti del programma didattico. Loro mi scrivono qualche giorno prima cos\u00ec posso prepararmi, riprendere in mano i libri che mi servono\u201d.<\/p>\n

Le domande<\/h2>\n

Che sembra anche una bella sfida. Con sorprese. \u201cUn istituto agrario \u2013 dice Roberto Saviano \u2013 con studenti bravissimi, mi ha fatto delle domande sul \u201ckm Zero\u201d della frutta, un argomento che stavano studiando. Volevano chiarimenti sullo sfruttamento della manodopera, sul perch\u00e9 esiste in Italia ma non in altri contesti anche molto importanti. Abbiamo parlato della California dove i pomodori sono raccolti dagli studenti, mentre da noi da ragazzi africani schiavizzati. Mi sto adattando alle esigenze delle scuole che mi contrattano. E\u2019 bellissimo\u201d.<\/p>\n

Pi\u00f9 compiti<\/h2>\n

Un entusiasmo che risulta evidente guardando i video, le registrazioni su Facebook dopo le dirette Instagram. Quasi un \u201cformat\u201d con passaggi fissi. \u201cAll\u2019inizio faccio la lezione \u2013 spiega Roberto Saviano \u2013 e rispondo alle domande che mi fanno loro. Poi contatto il docente con cui faccio cinque minuti di discussione. Poi intervengono i ragazzi a cui chiedo come stanno vivendo questo periodo. E devo dire che nessuno, per ora, lo ha vissuto con drammaticit\u00e0. Tutti dicono che \u00e8 tosta ma si pu\u00f2 fare. Ma molti aggiungono che per un verso \u00e8 peggio, cio\u00e8 che i professori ti danno pi\u00f9 compiti e non puoi sfuggire come a scuola\u201d.<\/p>\n

I problemi<\/h2>\n

E ovviamente non mancano i problemi. Uno in particolare, che vede il nostro Paese indietro, e solo in affannoso recupero: \u201cQualche genitore nei commenti si lamenta di scuole un po\u2019 assenti, in difficolt\u00e0 con le piattaforme online. E soprattutto, purtroppo, emergono le differenze nelle possibilit\u00e0, soprattutto al Sud. I computer che mancano – fa notare Roberto Saviano – i telefoni li hanno ovviamente tutti per\u00f2 non hanno la possibilit\u00e0 di scaricare i giga necessari a seguire ogni giorno i collegamenti\u201d.\u201cPer\u00f2 dico sempre: all’elenco infinito di cose che non possiamo fare, questa invece \u00e8 una cosa che possiamo fare. E tra l\u2019altro riesco a raggiungere scuole che mi avevano invitato e dove non era stato possibile andare per le limitazioni nei miei movimenti. E questo mi fa davvero piacere\u201d. Ora il problema sar\u00e0 riuscire a rispondere alle numerose richieste.<\/p>\n

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Attenzione alla ricaduta: il Coronavirus e il rischio recidiva<\/a><\/p>\n

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Carta del Docente: disponibile il nuovo bonus. Indicazioni tecniche per le iscrizioni 2019\/2020<\/a><\/p>\n

Elogio della lezione frontale: \u201cDidattica \u00e8 sentire che ci\u00f2 che si conosce arrivi agli alunni senza sforzo\u201d<\/a><\/p>\n

Leggi qui altre notizie su\u00a0<\/u>OggiScuola<\/a><\/p>\n

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