Il Ministero: Evitare il sovraccarico cognitivo per gli studenti. Attenzione anche al lavoro al Pc<\/p>\n
Tra le problematiche da fronteggiare nella didattica a distanza c\u2019\u00e8 quella delle sovrapposizioni. Questo per evitare il carico cognitivo. Una tematica a cui ha cercato di dare risposta il ministero con una nota. Il 17 marzo, infatti, \u00a0si \u00e8 evidenziato un altro aspetto<\/p>\n
\u201c\u2026 occorre evitare sovrapposizioni e curare che il numero dei compiti assegnati sia concordato tra i docenti, in modo da scongiurare un eccessivo carico cognitivo\u201d.<\/p>\n
I docenti del consiglio di classe, dunque, per il ministero devono prestare molta attenzione nell\u2019assegnare i compiti, concordandoli con i colleghi del consiglio di classe, al fine di non caricare eccessivamente cognitivamente gli allievi, ossia assegnare loro troppi compiti, con tutte le difficolt\u00e0 che ci\u00f2 comporta soprattutto nella situazione attuale.<\/p>\n
L\u2019eccessivo carico cognitivo, inoltre, potrebbe avere ricadute a cui ha cercato di dare risposte il Ministero. La nota, infatti, sottolinea come occorra anche evitare che gli studenti stiano troppo tempo davanti lo schermo\u00a0di un device. Lo stesso dicasi, naturalmente anche per i docenti. Bisogna infatti tener presente del rischio che si corre, per la salute stessa, a lavorare al computer.<\/p>\n
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