Didattica a distanza: fondi per aiutare gli studenti in difficolt\u00e0 economica<\/p>\n
85 milioni di euro in arrivo nelle scuole per la didattica a distanza. Ma come sono ripartiti questi fondi? In molti in queste ore fanno confusione. La cosa principale da dire \u00e8 che solo una minima parte dei soldi andranno al potenziamento delle strutture. La stragrande maggioranza dei fondi sono destinati agli studenti meno abbienti.<\/p>\n
Basta leggere il decreto per chiarirsi. Il fondo di cui all\u2019articolo 1, comma 62, della legge 13 luglio 2015, n. 107, \u00e8 incrementato di euro 85 milioni per l\u2019anno 2020.<\/p>\n
“Le risorse di cui al comma 1 sono destinate: a) per 10 milioni di euro nel 2020, a consentire alle istituzioni scolastiche statali di dotarsi immediatamente di piattaforme e di strumenti digitali utili per l\u2019apprendimento a distanza, o di potenziare quelli gi\u00e0 in dotazione, nel rispetto dei criteri di accessibilit\u00e0 per le persone con disabilit\u00e0; b) per 70 milioni di euro nel 2020, a mettere a disposizione degli studenti meno abbienti, in comodato d\u2019uso, dispositivi digitali individuali per la fruizione delle piattaforme di cui alla lettera a), nonch\u00e9 per la necessaria connettivit\u00e0 di rete; c) per 5 milioni di euro nel 2020, a formare il personale scolastico sulle metodologie e le tecniche per la didattica a distanza. A tal fine, pu\u00f2 essere utilizzato anche il fondo di cui all\u2019articolo 1, comma 125, della legge 13 luglio 2015, n. 107”.<\/em><\/p>\n Quindi i dirigenti scolastici dovranno provvedere a redigere un elenco degli studenti che non sono nelle condizioni di acquisire gli strumenti digitali. Fatto questo provvedere agli acquisti e alla consegna, tramite comodato d\u2019uso, agli alunni. Solo una piccola parte del finanziamento, quindi, sar\u00e0 destinata alle piattaforme, contrariamente a quanto si \u00e8 letto in queste ore. E\u2019 stata confermata, invece, l\u2019assunzione del personale tecnico.<\/p>\n \u201cLimitatamente all\u2019anno scolastico 2019\/2020, al fine di assicurare anche nelle scuole dell\u2019infanzia, nelle scuole primarie e nelle scuole secondarie di primo grado la funzionalit\u00e0 della strumentazione informatica, nonch\u00e9 per il supporto all\u2019utilizzo delle piattaforme di didattica a distanza, le predette istituzioni scolastiche sono autorizzate a sottoscrivere contratti sino al termine delle attivit\u00e0 didattiche con assistenti tecnici, nel limite complessivo di 1.000 unit\u00e0, anche in deroga ai limiti di cui all\u2019articolo 19, comma 7, del decreto-legge 6 luglio 2011, n. 98, convertito con modificazioni dalla legge 15 luglio 2011, n. 111\u201d.<\/em><\/p>\n ANCHE QUESTE NOTIZIE SU OGGISCUOLA<\/strong><\/p>\n Coronavirus, rischi per Concorsi, sospensione della didattica e validit\u00e0 anno scolastico. Miur incerto<\/a><\/p>\n Azzolina: “Task force per la didattica a distanza”<\/a><\/p>\n Prof non si arrende al coronavirus: convoca gli alunni su Facebook e tiene la lezione di matematica<\/a><\/p>\n Attenzione alla ricaduta: il Coronavirus e il rischio recidiva<\/a><\/p>\n Piero Angela: “Perch\u00e9 bisogna evitare la psicosi collettiva”<\/a><\/p>\n Coronavirus. Rischio per la didattica e per i concorsi: cosa succede ora<\/a><\/p>\n Carta del Docente: disponibile il nuovo bonus. Indicazioni tecniche per le iscrizioni 2019\/2020<\/a><\/p>\n Elogio della lezione frontale: \u201cDidattica \u00e8 sentire che ci\u00f2 che si conosce arrivi agli alunni senza sforzo\u201d<\/a><\/p>\n Scuola. Se l\u2019alunno si fa male nell\u2019istituto, l\u2019insegnante \u00e8 obbligato ad accompagnarlo in ambulanza<\/a><\/p>\n Leggi qui altre notizie su\u00a0<\/u>OggiScuola<\/a><\/p>\nAssunzione di 1.000 tecnici<\/h3>\n