{"id":66871,"date":"2020-08-13T12:47:54","date_gmt":"2020-08-13T10:47:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=66871"},"modified":"2020-08-13T18:54:31","modified_gmt":"2020-08-13T16:54:31","slug":"umberto-galimberti-che-sbaglio-difendere-i-figli-dai-prof-severi-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2020\/08\/13\/umberto-galimberti-che-sbaglio-difendere-i-figli-dai-prof-severi-2\/","title":{"rendered":"Umberto Galimberti: Che sbaglio difendere i figli dai prof severi"},"content":{"rendered":"

Umberto Galimberti: Che sbaglio difendere i figli dai prof severi<\/strong><\/p>\n

Senza generalizzare, non \u00e8 difficile constatare che oggi ai genitori sembra non interessi tanto la formazione culturale dei loro figli, quanto la loro promozione, per ottenere la quale, invece di stimolare i loro figli allo studio, la cui scarsa applicazione appare evidente anche a loro, preferiscono contentare i professori.<\/p>\n

Quest\u2019operazione incomincia alle scuole elementari, quando i bambini iniziano a conoscere un mondo nuovo rispetto a quello familiare, imparano a socializzare e proiettare la loro fiducia, prima rivolta ai soli genitori, anche sugli insegnanti.<\/p>\n

Parlare male degli insegnanti davanti a loro, contestarli nelle riunioni di classe, ha come unico effetto non quello di rassicurare i bambini dell\u2019amore dei loro genitori, ma di disorientarli, inducendo in loro quella sfiducia di base, per cui non sanno pi\u00f9 di chi fidarsi. Il risultato \u00e8 la demotivazione e il disimpegno.<\/p>\n

Non tutti gli insegnanti sono all\u2019altezza del loro compito, ma la contestazione si rivolge soprattutto agli insegnanti pi\u00f9 impegnati ed esigenti, perch\u00e9 a rischio c\u2019\u00e8 la promozione.<\/p>\n

La nostra scuola, inoltre, a furia di essere riformata a ogni cambio di ministro, \u00e8 diventata sempre meno esigente. I ragazzi non conoscono pi\u00f9 il loro valore e il loro rendimento perch\u00e8 sono stati aboliti tutti quegli esami intermedi che una volta verificavano la preparazione in seconda e in quinta elementare, in terza media, al termine del biennio delle scuole superiori e infine alla maturit\u00e0.<\/p>\n

Oggi l\u2019esame di maturit\u00e0 \u00e8 il primo che gli studenti incontrano dopo 13 anni di scuola. E in quell\u2019occasione intervengono medici, dietologi, psicologi e naturalmente i genitori, per assisterli e confortarli in una prova d\u2019esame che prevede la preparazione in sole quattro materie, annunciato con mesi d\u2019anticipo, dove l\u2019insufficiente preparazione pu\u00f2 essere compensata da crediti maturati in abilit\u00e0 extrascolastiche o da ricerche improbabili ricavate da internet.<\/p>\n

Messa in questione ogni forma di autorit\u00e0, tollerata ogni forma di indisciplina, giustificato ogni impegno scadente (anche per la complicit\u00e0 di alcuni professori che, per non avere noie con ricorsi al Tar, promuovono tutti), fatta salva la forma, la sostanza dell\u2019attuale preparazione scolastica \u00e8 davvero deprimente, per non parlare dell\u2019aspetto formativo a cui la nostra scuola rinuncia, perch\u00e8 gi\u00e0 fatica a raggiungere un livello formativo che sia degno di questo nome.<\/p>\n

Non a caso siamo agli ultimi posti non solo in Europa, quanto a competenze letterarie e scientifiche. Ma questo non sembra preoccupare i genitori a cui importa solo la promozione, il diploma, la laurea, a prescindere da quanta cultura \u00e8 stata acquisita dai loro figli che poi vengono anche premiati per i risultati raggiunti. Ma non dimentichiamo che un Paese incolto, e che per giunta non legge, in un mondo globalizzato non \u00e8 in grado di competere con chi \u00e8 molto pi\u00f9 preparato che in altri parti del mondo.<\/p>\n

di\u00a0Umberto Galimberti<\/strong><\/p>\n

(fonte LaRepubblica)<\/p>\n

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