Il preside nega un permesso, un’alunna protesta su Fb e scoppia il caos<\/p>\n
Bufera al liceo. Il preside nega l’iniziativa contro la violenza sulle donne, non arretra di un millimetro. Poi sospende l’alunna che aveva criticato la scelta su Facebook. Una vera e propria guerra all’interno di un istituto lombardo che hanno costretto i pap\u00e0 e le mamme degli alunni ad intervenire per stigmatizzare il comportamento del dirigente scolastico.<\/p>\n
I genitori si sono scagliati contro il preside a Crema.\u00a0 Il caso riguarda la ragazza sospesa dopo aver espresso il proprio dissenso sui social per il diniego del dirigente a leggere delle storie di donne vittime di violenza all’interfono. In occasione della giornata internazionale contro la violenza sulle donne i rappresentanti di classe del liceo ‘Munari’ avevano, infatti, pensato all’iniziativa ma si sono trovati di fronte al no del preside che ha negato l’autorizzazione in quanto il progetto non era stato presentato da alcun docente. A quel punto i ragazzi hanno lasciato nelle classi dei fogli da leggere e chiesto ad ogni sezione di appendere un fiocchetto rosso alla porta. Una studentessa dell’istituto ha deciso di far sentire la sua voce su Facebook senza nominare la scuola ma spiegando i fatti.<\/p>\n
“Mi vergogno sempre di pi\u00f9 della scuola che frequento. Oggi, 25 novembre, \u00e8 la giornata contro la violenza sulle donne. Era stata proposta un’attivit\u00e0 nella quale sarebbero state lette delle storie di donne vittime di violenza all’interfono in tutta la scuola e fatto un minuto di silenzio per tutte le donne che sono state addirittura uccise (in Italia circa 140 solo l’anno scorso).\u00a0 Il preside si \u00e8 rifiutato. In seguito a questo, i rappresentanti, ovviamente delusi come tutta la scuola dal comportamento del preside, sono entrati in ogni classe dell’istituto per lasciare dei fogli da leggere con scritte le testimonianze di alcune donne che sono state vittime di violenza. Inoltre hanno chiesto a noi studenti il permesso di poter attaccare un fiocchetto rosso sulla porta di ogni classe. Tutti noi ovviamente abbiamo accettato. Successivamente il preside, insieme ad una professoressa, si \u00e8 lamentato dell’iniziativa dei rappresentanti, obbligandoli persino a staccare tutti i fiocchetti attaccati alle porte, come se avessero fatto un atto indicibile e scandaloso.\u00a0 Volevo dire solo una cosa: l’atto indicibile e scandaloso l’avete fatto voi, autorit\u00e0 di questa scuola, che ci dovreste dare l’esempio. Eppure ora ci ritroviamo noi, ragazzi tra i 14 e i 19 anni, a dare una lezione di vita a voi. Vergognatevi”.<\/p>\n
L’indomani la ragazza \u00e8 stata sospesa. Ora sono mamme e pap\u00e0 che con una lettera aperta alla stampa sono tornati sul caso facendosi sentire dal preside: “Sul tema della violenza sulle donne i ragazzi dell’istituto ‘Munari’ di Crema si sono sentiti coinvolti e la loro intenzione era la partecipazione attiva con un minuto di silenzio in memoria delle vittime, attaccando i fiocchetti rossi alle porte e chiedendo il permesso di leggere alcune storie di donne vittime di violenza di genere. Di fronte al diniego opposto dal dirigente molti studenti hanno espresso il
\nloro rincrescimento e malcontento; una di loro sta subendo un provvedimento disciplinare pesante, una sospensione di due giorni per questo post. A fronte di questi accadimenti noi genitori, in qualit\u00e0 di educatori, ci stiamo interrogando. Le regole vanno rispettate, ma quale regola \u00e8 stata violata per subire una sanzione cos\u00ec grave? Qual \u00e8 la funzione educativa e formativa della scuola? Dovrebbe semplicemente trasferire nozioni oppure dovrebbe aiutare a formare capacit\u00e0 critiche e teste pensanti? Non dovrebbe mettere i ragazzi nelle condizioni di saper affrontare la complessit\u00e0 del presente e i problemi attuali attraverso il pensiero critico? Non dovrebbe valorizzare il farsi carico delle istanze che vengono dalla societ\u00e0 civile? Non \u00e8 questo un modo per poter parlare di cittadinanza e legalit\u00e0? Non \u00e8 la scuola un luogo in cui la libert\u00e0 di pensiero e di espressione delle opinioni in modo pacifico e costruttivo dovrebbe venire promossa e sostenuta? A cosa va incontro chi esprime un dissenso in modo non violento, non diffamatorio e motivato? Quale educazione alla libert\u00e0 di espressione sta passando la scuola? Di fronte a tutto ci\u00f2 proviamo un disagio che ci preoccupa e ci inquieta: \u00e8 questa la scuola che vogliamo per i nostri figli?”.<\/p>\n
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