{"id":65890,"date":"2019-12-07T17:32:37","date_gmt":"2019-12-07T16:32:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=65890"},"modified":"2019-12-07T17:32:37","modified_gmt":"2019-12-07T16:32:37","slug":"sostegno-il-ds-non-puo-diminuire-le-ore-necessarie-il-pei-e-intoccabile-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2019\/12\/07\/sostegno-il-ds-non-puo-diminuire-le-ore-necessarie-il-pei-e-intoccabile-2\/","title":{"rendered":"Sostegno, il Ds non pu\u00f2 diminuire le ore necessarie! Il Pei \u00e8 intoccabile"},"content":{"rendered":"<p>Sostegno, il Ds non pu\u00f2 diminuire le ore necessarie! Il Pei \u00e8 intoccabile<\/p>\n<p>Dal TAR Lazio arriva una nuova sentenza che d\u00e0 piena ragione ai legali Anief\u00a0 sul diritto degli alunni con disabilit\u00e0 grave all&#8217;attribuzione del corretto monte ore di sostegno. \u00c8 illegittima, infatti, la condotta dell&#8217;Amministrazione \u201cche riconosce un monte-ore settimanali di sostegno inferiore, rispetto a quelle individuate come necessarie\u201d.<\/p>\n<p>Marcello Pacifico (Anief): \u201cla nostra iniziativa che abbiamo denominato &#8220;Sostegno, non un&#8217;ora di meno!&#8221; e che portiamo avanti ormai da anni &#8211; \u00e8 una battaglia di civilt\u00e0 e mette a disposizione gratuitamente per le famiglie la competenza dei nostri legali per ottenere il giusto apporto di ore di sostegno prescritto dal PEI per ogni alunno disabile, nel pieno rispetto della normativa e della nostra carta costituzionale\u201d.<\/p>\n<p>Il TAR Lazio, infatti, con questa nuova sentenza di pieno accoglimento, d\u00e0 ragione alla famiglia di un alunno con disabilit\u00e0 grave e condanna il Miur evidenziando come \u201cin materia di assegnazione delle ore di sostegno all\u2019alunno disabile, il provvedimento finale del dirigente scolastico con cui si stabilisce l\u2019assegnazione delle ore di sostegno necessarie non pu\u00f2 rendere prive di effetti concreti, sul piano del sostegno, le statuizioni operate dall&#8217;organo collegiale competente a stabilire la gravit\u00e0 dell\u2019handicap e a predisporre il piano individuale di intervento a sostegno del minore in una situazione di handicap riconosciuto come grave.<\/p>\n<p>Inoltre, questo provvedimento non si pu\u00f2 basare su un vincolo derivante dalla carenza di risorse economiche che non possono, in modo assoluto, condizionare il diritto al sostegno sino a esigere e sacrificare il diritto fondamentale allo studio e all\u2019istruzione\u201d.<\/p>\n<p><strong>ANCHE QUESTE NOTIZIE SU OGGISCUOLA<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2019\/09\/16\/bassano-sei-tu-a-salerno-il-video-di-una-prof-diventa-virale-il-web-insorge-intervenga-il-miur\/\">\u201cBassano sei tu?\u201d. 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