L’emozione dei quadernini di un secolo fa, quanto erano bravi i nostri nonni!<\/p>\n
C’\u00e8 una pagina di facebook che \u00e8 assolutamente meravigliosa. Una di quelle cose che ti riappacificano con il mondo social. Una di quelle che ogni educatore dovrebbe consultare di tanto in tanto.\u00a0 Il link \u00e8<\/p>\n
https:\/\/www.facebook.com\/quadernini?fref=ts<\/p>\n
Andate a scoprirla, sar\u00e0 una sorpresa anche per voi. Di cosa si tratta? \u00e8 una raccolta di quaderni di bambini delle scuole elementari e medie. Un araccolta che parte dall’inizio del novecento e percorre il secolo fin quasi alla fine. E’ un mondo di delicatezze, ma anche di inattese sorprese. Come scoprire che uno studente di quarta elementare degli anni quaranta aveva una propriet\u00e0 di linguaggio impressionante. Di gran lunga superiore a quella a cui siamo abituati con i nostri ragazzi.<\/p>\n
Pi\u00f9 di un insegnante che si \u00e8 imbattuto nei quadernini non ha potuto che restare esterefatto.\u00a0 Colpisce la qualit\u00e0 di analisi, la ricercatezza lessicale, la chiarezza del linguaggio.\u00a0 Leggiamo, per esempio come risposte alle domande d’inizio anno scolastico una bambina di terza elementare di Montefalcione (Avellino), 1920.<\/p>\n
Domande<\/p>\n
Cosa fanno i fanciulli al principio di ogni anno scolastico?<\/p>\n
Che cosa vuole la patria dai fanciulli di cuor?<\/p>\n
Chi si lascia vincere dagli ostacoli mostra di essere diligente e di aver coraggio?<\/p>\n
Risposte<\/p>\n
I fanciulli che erano andati a passare le vacanze in campagna o presso qualche parente si affrettano a ritornare a casa per riordinare le loro cose di scuola per esser pronti alla prima chiamata<\/p>\n
La patria vuole che i fanciulli crescano buoni ed istruiti, utili a se stessi e agli altri, la patria che noi tutti, grandi e piccini, dobbiamo amare con tutte le forze dell’animo nostro.<\/p>\n
Chi si lascia vincere contro gli ostacoli per poterli vincere superare e mai cedere. Quel fanciullo che comincia a dire sin da principio \u201cQuesta cosa \u00e8 troppo difficile\u201d, \u201cA far quest’esercizio non ci riesco\u201d, \u00e8 un fanciullo che non ha volont\u00e0 di imparare.<\/p>\n
Vincenzina T., Montefalcione 9 Marzo 1920<\/p>\n<\/div>\n
Oppure rovistiamo nei ricordi di una bambina di quinta elementare che scrive:
\nGiorni or sono non sapendo cosa fare salii in solaio e mi posi a guardare tutte le antichit\u00e0 tra cui
\nmolti abiti.
\nVi erano anche dei vecchi mutandoni della nonna! Svelta me li provai. Mi arrivavano sino ai piedi.
\nScoppiai in una risata continuando a vestirmi. Sopra ad ogni cosa misi un grande abito da sera, certo della nonna.
\nMi guardai allo specchio e esclamai con gioia: \u201cSembro proprio una piccola dama dell\u2019800!\u201d.
\nPresi una borsa e infilatami un paio di guanti corsi gi\u00f9….<\/p>\n
Si potrebbe andare avanti per ore. Lasciamo qua una riflessione: la scuola che stiamo vivendo \u00e8 davvero la migliore possibile? e quei ragazzi di cento anni or sono avevano davvero pensieri sempliciotti, come qualcuno potrebbe pensare?<\/p>\n
la verit\u00e0 \u00e8 che, forse, uno studente delle elementari del 1930 o del 1940 aveva una preparazione superiore a quanto immaginiamo. Forse anche superiore a quella di un suo coetaneo di oggi….<\/p>\n
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