Concorso straordinario. Il decreto legge numero 126\u00a0 ha dato il via all’iter per l’immissione di nuovo personale scolastico. Si tratta di\u00a0 \u201cDisposizioni urgenti in materia di reclutamento e abilitazione del personale docente nella scuola secondaria\u201d. Si prevede, quindi, di indire, contestualmente al concorso ordinario\u00a0 per titoli ed esami, entro il 2019, una\u00a0procedura straordinaria per titoli ed esami per docenti della scuola secondaria di primo e di secondo grado, finalizzata all\u2019immissione in ruolo. La procedura \u00e8 inoltre finalizzata all\u2019abilitazione all\u2019insegnamento nella scuola secondaria.<\/p>\n
Il decreto prevede che possono partecipare i soggetti che:<\/p>\n
a) tra l\u2019anno scolastico 2011\/2012 e l\u2019anno scolastico 2018\/2019, hanno svolto, su posto comune o di sostegno, almeno tre annualit\u00e0 di servizio, anche non consecutive, valutabili come tali ai sensi dell\u2019articolo 11, comma 14, della legge 3 maggio 1999, n. 124;<\/p>\n
b) hanno svolto almeno un anno di servizio, tra quelli di cui alla lettera a), nella specifica classe di concorso o nella tipologia di posto per la quale si concorre;<\/p>\n
c) posseggono, per la classe di concorso richiesta, il titolo di studio valido per l\u2019accesso all\u2019insegnamento. Per la partecipazione ai posti di sostegno \u00e8 richiesto l\u2019ulteriore requisito del possesso della relativa specializzazione.<\/p>\n
Per gli ITP, il requisito di accesso \u00e8 ancora il diploma di scuola secondaria di secondo grado e i tre anni di servizio sempre nell\u2019ottennio 2011\/12-2018\/19.<\/p>\n
In proposito, la legge 124\/99, all\u2019art. 11, comma 14, prevede che il servizio di insegnamento non di ruolo \u00e8 considerato come anno scolastico intero se ha avuto la durata di almeno 180 giorni oppure se il servizio sia stato prestato ininterrottamente dal 1\u00b0 febbraio fino al termine delle operazioni di scrutinio finale.<\/p>\n
Il servizio \u00e8 valutato solo se prestato nelle scuole secondarie statali. Ed \u00e8 considerato se prestato come insegnante di sostegno oppure in una classe di concorso compresa tra quelle di cui all\u2019articolo 2 del DPR 14 febbraio 2016, n. 19, e successive modificazioni, incluse le classi di concorso ad esse corrispondenti.<\/p>\n
Inoltre, esclusivamente ai fini dell\u2019abilitazione all \u2019insegnamento (e non dunque per l\u2019immissione in ruolo) \u00e8 ammesso a partecipare alla procedura chi \u00e8 in possesso del requisito di cui al comma 5, lettera a), tramite servizio prestato presso le scuole paritarie del sistema nazionale di istruzione. Ovviamente restano fermi gli ulteriori requisiti di cui al suddetto comma 5.<\/p>\n
Come gi\u00e0 detto, per la partecipazione ai posti di sostegno \u00e8 richiesto l\u2019ulteriore requisito del possesso della relativa specializzazione.<\/p>\n
Questo significa che i docenti in possesso della specializzazione sul sostegno possono concorrere per i posti di sostegno, se hanno svolto servizio almeno per un anno su sostegno.<\/p>\n
Con riferimento ai docenti con tre anni di servizio svolti su sostegno, senza avere titolo di specializzazione, nel decreto legge\u00a0 sembrerebbe che tali docenti siano esclusi dal potere partecipare al concorso straordinario.<\/p>\n
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