Sembra che la scuola italiana debba subire un oscuro contrappasso, o che debba pagare pegno a qualche esoso usuraio. Da tempo quasi immemorabile \u00e8 grasso che cola se il ministro in carica in viale Trastevere si limita a sbrigare l’ ordinaria amministrazione, a tagliare qualche nastro e a fare qualche dichiarazione a lume di buon senso.<\/p>\n
A limitarsi, insomma, a non fare danni. Ma pochi sono coloro che si accontentano di vegetare nobilmente nell’ombra, che resistono alla tentazione di lasciare un segno nella Storia. E cos\u00ec c’\u00e8 quello che vuole fare la riforma, quello che vuole la riforma della riforma, quello che vuole la riforma della riforma della riforma. Ma in fondo da vent’anni a questa parte \u00e8 sempre la solita minestra ad essere servita: prendi un tanto di didattica di marca angloamericana, aggiungi aziendalismo quanto basta, recupera in fondo alla credenza rimasugli di sessantottismo, condisci con abbondante burocrazia, guarnisci con dirigente scolastico dal piglio manageresco che tratta gli insegnanti come val\u00e9t de chambre, e la minestra \u00e8 servita.<\/p>\n
Di nuovo, in viale Trastevere, c’\u00e8 per\u00f2 una certa tendenza al pittoresco, che ha preso corpo con la ministra Fedeli ma si va perfezionando con l’ attuale reggente del dicastero, un vero maestro nel genere.<\/p>\n
L’idea di tassare le merendine confezionate \u00e8 stato solo il primo squillo di tromba, ed \u00e8 appena il caso di farvi cenno. La benedizione impartita ai giovani climatologi autori della pi\u00f9 grande bigiata di massa della storia italiana ci riporta invece a quegli \u201canni formidabili\u201d nei quali si teorizzava la fantasia al potere. Ora quella fantasia si \u00e8 materializzata, ma che gusto c\u2019\u00e8 a fare la rivoluzione alleati coi padroni?<\/p>\n
Singolare (non ci piacciono le parole forti) anche l\u2019dea di sostituire i Crocefissi nelle classi con le cartine geografiche del globo terracqueo. Non, quindi, per insegnare la geografia \u2013 quella nessuno la studia pi\u00f9 \u2013 ma come simbolo para-religioso della globalizzazione: a ciascuno la propria fede.<\/p>\n
Anche le esternazioni recentissime sulla pericolosit\u00e0 dello studio della Storia appaiono \u2026 rimarchevoli. Il ministro raccomanda di non soffermarsi troppo sulle battaglie in quanto fomentatrici di violenza presso le menti acerbe, piuttosto di farlo su conquiste della civilt\u00e0 come \u2013 cita il Nostro \u2013 il Codice Napoleonico. Insomma vorrebbe un insegnamento della Storia che espungesse il conflitto, una Storia edulcorata, una Storia ad usum delphini, una sequenza di tante conferenze della pace, di tanti trattati di Schengen. Infine, una Storia piena di pagine bianche. Del resto ben si comprende la sua preoccupazione: conoscere il passato comporta il fare dei paragoni, e i paragoni sono sempre odiosi.<\/p>\n
Tornando al contrappasso, anzi alla nemesi, ricordiamo che sullo scranno sul quale oggi posa il ministro Fioramonti sedettero quel d\u00ec Francesco De Sanctis, Pasquale Villari, Benedetto Croce, Giovanni Gentile, Giuseppe Bottai, Carlo Alberto Biggini, e dopo la guerra Gonella, Segni, Moro, Spadolini, Valitutti, De Mauro. Uomini di sentimenti diversi, ma di grande, spesso enorme cultura, alcuni dei quali crearono correnti filosofiche, scuole di pensiero. E sgomenti non possiamo non chiederci: che cosa abbiamo fatto di male?<\/p>\n
Alfonso Indelicato<\/p>\n
Insegnante di Italiano e Storia \u2013 consigliere comunale indipendente a Saronno<\/p>\n
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