![\"foto-10-ottobre-1\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/foto-10-ottobre-1-300x251.jpg?resize=300%2C251\")
<\/p>\nCorreggere i compiti. Sono sempre pi\u00f9 numerosi i docenti che a scuola non condividono i metodi di insegnamento dei colleghi. Basta sbirciare per pochi minuti i vari forum presenti in rete per leggere le storie pi\u00f9 strane. Molto spesso, per\u00f2, accade che i professori tengano troppo a vecchi sistemi educativi, non pi\u00f9 aderenti a quelle che sono le esigenze dei moderni studenti. Nella scuola dell\u2019obbligo, ad esempio, ci si trova a fare i conti con molte \u201ctipologie\u201d di allievi: da quelli pi\u00f9 intraprendenti a quelli passivi, dai pi\u00f9 timidi ai pi\u00f9 assetati di sapere, fino ad arrivare a quelli aggressivi e apparentemente poco interessati alla materia.<\/p>\n
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Come fare, quindi, per stimolare i pi\u00f9 svogliati? A questa domanda ha riposto un docente di matematica americano che, di fronte ad una classe non troppo diligente, ha pensato di dare una lezione allegando al compito andato male, un modulo di assunzione presso Mc Donald\u2019s.\u00a0Come mostra la foto, pubblicata in rete proprio da un alunno, sotto al compito con correzioni e una bella F, si vede l\u2019application form della famosa catena di fast food, piaga di tanti laureati che, non trovando una stabile occupazione, finiscono a servire bibite e panini. Un po\u2019 come dire \u201cE\u2019 questa la fine che volete fare?\u201d.\u00a0Uno stimolo forte quello del docente criticato dai colleghi, ma molto apprezzato dagli studenti.<\/p>\n
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