Miracolo a Taranto, dove uno studente di 17 anni in arresto cardiaco \u00e8 stato salvato grazie all’intervento immediato dell’insegnante di scienze motorie.
\nE’ mezzogiorno quando all’Istituto Iiss Pacinotti di Taranto, Marco (nome di fantasia), comincia con i compagni a passo lento una corsa di riscaldamento durante l’ora di ginnastica. Improvvisamente cade a terra, non risponde. Immediatamente il professore di scienze motorie Mauro Alessano si precipita su di lui. Verifica che il giovane \u00e8 in arresto cardiaco, chiama il 118 e inizia subito il massaggio.<\/p>\n
Continua ad effettuare ininterrottamente per 9 minuti le compressioni toraciche sotto la supervisione della Centrale Operativa 118 di Taranto. All’arrivo sul posto di due equipaggi del 118 mandati in codice rosso, di cui uno con infermiere e l’altro con medico e infermiere, il ragazzo viene defibrillato e stabilizzato.
\nIl cuore riprendere a battere. Trasportato in ospedale si sveglia, senza esiti neurologici.<\/p>\n
“L’insegnamento del Primo Soccorso nella scuola salva la vita. Quello che \u00e8 accaduto a Taranto \u00e8 di straordinaria importanza perch\u00e8 ci d\u00e0 ragione: imparare a scuola il Primo Soccorso significa ridurre le morti evitabili”, commenta Mario Balzanelli, direttore della Centrale Operativa-Sistema 118 di Taranto e Presidente della Societ\u00e0 Italiana Sistema 118. “Il professor Alessano, che ogni anno promuove questi corsi nel suo istituto e a cui partecipa \u00e8 la dimostrazione che per realizzare una Scuola realmente cardioprotetta, le competenze rianimatorie di base, che includono il massaggio cardiaco e la defibrillazione precoce semiautomatica, devono essere quanto prima trasferite nella scuola italiana”.<\/p>\n
“E’ urgente – conclude – addestrare i docenti su questa efficacissima competenza rianimatoria salvavita, priorit\u00e0 assoluta su cui sollecitare il ministro dell’Istruzione Fioramonti”.<\/p>\n
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