L\u2019attesa emissione speciale su NoiPa per le competenze accessorie relative all\u2019A.S. 2018-2019 \u00e8 da oggi visibile seppur con un ritardo che a memoria di molti non si \u00e8 mai avuto.<\/p>\n
Il lavoro delle Collaboratrici e dei Collaboratori del DS che hanno contribuito nello scorso anno scolastico al funzionamento (programmazione, organizzazione, gestione) di ciascuna autonoma istituzione scolastica ha avuto finalmente il riconoscimento economico che \u00e8 stato oggetto di contrattazione con le RSU di istituto.<\/p>\n
Si tratta di un riconoscimento economico \u2013 fondato sul vigente Fondo MOF – commisurato alle responsabilit\u00e0, alle mansioni, alle deleghe, al tempo impiegato?<\/p>\n
Abbiamo la ragionevole certezza di poter affermare che si tratta di una competenza accessoria inadeguata al valore ed alla qualit\u00e0 del lavoro che i docenti Collaboratori espletano nelle scuole al fianco del DS e del DSGA con l\u2019unico obiettivo di migliorare la qualit\u00e0 dell\u2019organizzazione e della gestione di un servizio scolastico in favore degli alunni di tutte le et\u00e0 unitamente a servizi efficienti per le famiglie.<\/p>\n
Comprendiamo bene che oggi sono tante le attese di tutte le componenti della scuola ma non possiamo non affermare che quella rappresentata dai Collaboratori del DS \u00e8 stata \u2013 a partire dall\u2019istituzione dell\u2019autonomia scolastica \u2013 particolarmente \u201cferita\u201d sul piano giuridico (dalla finanziaria 2004 alla legge 107\/2015) e \u201cmortificata\u201d sul piano contrattuale (nessuna evoluzione rispetto all\u2019art. 31 del CCNL 2003!).<\/p>\n
<\/p>\n
Lo denunciamo senza incertezze: parlare di riconoscimento economico oggi per il lavoro delle cosiddette \u201cfigure di sistema o middle management\u201d significa affermare che un\u2019ora di attivit\u00e0 nella collaborazione per MIUR ed OO.SS. vale meno di 10 Euro\/ora!!! Semplicemente IMMORALE per un lavoro di alto profilo qualitativo, di responsabilit\u00e0, di impegno
\nquotidiano.<\/p>\n
Non \u00e8 pi\u00f9 possibile accettare questo INIQUO trattamento di uno Stato che sa bene l\u2019importanza del lavoro che svolgiamo a diverso titolo nelle nostre scuole e ci ripaga con una \u201cdiscriminazione\u201d contrattuale (non esistiamo!) unitamente ad una retribuzione economica che non \u00e8 affatto commisurata al lavoro che svolgiamo.<\/p>\n
Continuiamo ad affermare la necessit\u00e0 di cambiare il paradigma di una scuola fondata su docenti che insegnano e su non docenti che operano nei diversi ruoli: la scuola moderna ha bisogno anche delle figure di sistema o quadri intermedi \u2013 il terzo anello oltre i docenti ed in non docenti – che contribuiscono con la quotidiana attivit\u00e0 professionale, con un grande spirito di servizio e di appartenenza alla realizzazione dell\u2019offerta formativa e dell\u2019azione pedagogica che restano le uniche finalit\u00e0 della scuola.<\/p>\n
Dallo Stato italiano, dalle OO.SS., dalle Associazioni dei DS ci aspettiamo la necessaria attenzione. Ancodis non si stancher\u00e0 mai di affermarlo perch\u00e9 nessuno riuscir\u00e0 mettere a tacere la nostra \u201cimmeritata discriminazione\u201d.<\/p>\n
Rosolino Cicero, Presidente ANCODIS Palermo<\/p>\n
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