L\u2019Italia si conferma terz\u2019ultima per il numero di alunni che lascia la scuola prima dei 16 anni. Tra le motivazioni la povert\u00e0 e la didattica rigida. Marcello Pacifico (Anief): Bisogna ripristinare l’obbligo scolastico a 18 anni. Finanziare organici differenziati in base al tessuto economico e sociale del territorio, ma anche aumentare le borse di studio. Lo Stato non pu\u00f2 abbandonare le Regioni del Paese pi\u00f9 in difficolt\u00e0. Come vorrebbero alcuni Governatori del Nord e dalla Lega con il nuovo progetto di autonomia differenziata sul quale il premier Giuseppe Conte e il M5S hanno posto il veto almeno sul fronte dell\u2019istruzione pubblica.<\/p>\n
L\u2019arretratezza culturale e strutturale influisce direttamente sul livello scolastico. Il fatto che povert\u00e0 e competenze scolastiche acquisite siano due fattori direttamente proporzionali, ora lo dice anche la Corte dei Conti, attraverso la relazione su \u201cLa lotta alla dispersione scolastica: risorse e azioni intraprese per contrastare il fenomeno\u201d,\u00a0pubblicata in queste ore con deliberazione n. 14\/2019\/G.<\/p>\n
Nella\u00a0presentazione del rapporto\u00a0si dice che l\u2019abbandono precoce della scuola si deve ad una serie di fattori, tra cui vi \u00e8 anche \u201cla povert\u00e0 di molte zone d\u2019Italia, in particolare i quartieri delle citt\u00e0 metropolitane e i luoghi a forte rischio migratorio\u201d. \u00c8 soprattutto in questi contesti che bisogna attuare la \u201cricostruzione delle molteplici modalit\u00e0 di intervento finanziario si accompagnano le raccomandazioni volte a rendere le scuole non solo luoghi di apprendimento ma anche occasioni di esperienza di comunit\u00e0 e solidariet\u00e0\u201d.<\/p>\n
Si conferma, pertanto, tutto quello che Anief sostiene da tempo sul tema dell\u2019abbandono scolastico, strettamente collegato al fenomeno dei Neet che in Italia si conferma con numeri da record internazionale: occorre una riforma generale del sistema scolastico, con l\u2019anticipo almeno a 5 anni e l\u2019obbligo formativo portato dagli attuali 16 anni fino alla maggiore et\u00e0; servono finanziamenti straordinari per le province pi\u00f9 a rischio, soprattutto in presenza di altri fattori, come l\u2019alto tasso migratorio; occorrono organici maggiorati, finalmente sganciati dal binomio tante classi tanti docenti; occorre un potenziamento della rete sociale e territoriale a supporto dell\u2019attivit\u00e0 scolastica, con la presenza di esperti che vengono in continuo contatto con il personale e soprattutto con i discenti.<\/p>\n
Senza queste azioni, l\u2019ordinario implemento di docenti non serve a nulla. Anzi, si allargher\u00e0 sempre pi\u00f9 la forbice Nord-Sud, come confermato dai\u00a0recenti risultati Invalsi, dai quali risulta che il 50 per cento degli studenti delle regioni Campania, Calabria e Sicilia arriva alla maturit\u00e0 con l\u2019insufficienza sia in italiano che in matematica. E non \u00e8 un caso se poi in tutta\u00a0la Sicilia\u00a0pi\u00f9 del 35% dei giovani non arriva a conseguire la maturit\u00e0. Poi ci sono province, come Caltanissetta, dove la dispersione \u00e8 il triplo rispetto alla media nazionale indicata dalla Corte di Conti.<\/p>\n
Quando questa indica che \u201cin Italia il tasso di dispersione scolastica \u00e8 pari al 14,5%. In termini numerici, nella scuola secondaria di II grado, gli abbandoni complessivi nell\u2019anno 2016 e nel passaggio fra l\u2019anno 2016\/2017 sono stati 112.240\u201d, va considerato che vi sono realt\u00e0 molto distanti da quel numero. E occorrono sforzi straordinari per dare una svolta.<\/p>\n
COMUNICATO STAMPA ANIEF<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" L\u2019Italia si conferma terz\u2019ultima per il numero di alunni che lascia la scuola prima dei 16 anni. Tra le motivazioni la povert\u00e0 e la didattica rigida. Marcello Pacifico (Anief): Bisogna ripristinare l’obbligo scolastico a 18 anni. Finanziare organici differenziati in base al tessuto economico e sociale del territorio, ma anche aumentare le borse di studio. …<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":60190,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[16207,104,3598],"class_list":["post-60303","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie-sindacali","tag-abbandono-scolastico","tag-anief","tag-oggiscuola-it"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/bando-concorso.jpg?fit=704%2C466&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60303"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=60303"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60303\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/60190"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=60303"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=60303"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=60303"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}