{"id":59734,"date":"2019-07-23T09:43:43","date_gmt":"2019-07-23T07:43:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=59734"},"modified":"2019-07-23T09:43:43","modified_gmt":"2019-07-23T07:43:43","slug":"maturita-2019-pubblicati-i-primi-dati-sui-risultati-dellesame-il-617-dei-candidati-prende-un-voto-superiore-a-70","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2019\/07\/23\/maturita-2019-pubblicati-i-primi-dati-sui-risultati-dellesame-il-617-dei-candidati-prende-un-voto-superiore-a-70\/","title":{"rendered":"Maturit\u00e0 2019, pubblicati i primi dati sui risultati dell\u2019Esame. Il 61,7% dei candidati prende un voto superiore a 70"},"content":{"rendered":"<p style=\"font-weight: 400;\">Maturit\u00e0 2019. Sono disponibili da oggi i primi risultati relativi agli Esami di Stato della Scuola secondaria di II grado. In base alle rilevazioni effettuate dal MIUR, si registra un aumento dei diplomati con <strong>100 e lode<\/strong>: sono l\u2019<strong>1,6%<\/strong>, l\u2019anno scorso erano l\u20191,3%. Diminuiscono complessivamente gli studenti che hanno conseguito\u00a0<strong>un voto superiore a 70\/100<\/strong>:<strong>\u00a0sono il 61,7%<\/strong>, rispetto al 64,5% di un anno fa.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Quest\u2019anno, \u00e8 stato ammesso all\u2019Esame il\u00a0<strong>96,1%<\/strong>\u00a0dei candidati scrutinati (nel 2018 era stato il 96%). I diplomati finali risultano essere il\u00a0<strong>99,7%<\/strong>, erano il 99,6% nel 2018.<\/p>\n<h3>Maturit\u00e0 2019, aumentano le lodi<\/h3>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Se le\u00a0<strong>lodi<\/strong>\u00a0aumentano, i diplomati con il\u00a0<strong>100\u00a0<\/strong>\u2018secco\u2019<strong>\u00a0<\/strong>sono in leggero calo: sono il\u00a0<strong>5,6%<\/strong>, nel 2018 erano il 5,7%. Cresce la percentuale dei ragazzi con voto compreso tra\u00a0<strong>91\u00a0<\/strong>e<strong>\u00a099<\/strong>, dal 9% al\u00a0<strong>9,8%<\/strong>. Diminuiscono sensibilmente i voti nella fascia\u00a0<strong>81-90<\/strong>, dal 19,6% al\u00a0<strong>16%<\/strong>; calano leggermente i\u00a0<strong>71-80<\/strong>, dal 28,9% al\u00a0<strong>28,7%<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">In aumento i punteggi\u00a0<strong>al di<\/strong>\u00a0<strong>sotto del 70<\/strong>, il\u00a0<strong>38,3%<\/strong>\u00a0rispetto al 35,5% del 2018. I\u00a0<strong>61-70<\/strong>\u00a0sono il\u00a0<strong>31,4%<\/strong>\u00a0(erano il 27,7% nel 2018). I\u00a0<strong>60<\/strong>\u00a0scendono dal 7,8% al\u00a0<strong>6,9%<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Complessivamente,\u00a0<strong>i 100 e lode sono 7.365,\u00a0<\/strong><em>\u00a0<\/em>in termini assoluti. La Regione con il pi\u00f9 alto numero assoluto di diplomati con lode \u00e8 la Campania (1.287), seguita da Puglia (1.225) e Sicilia (817). Guardando al rapporto percentuale tra diplomati con lode e diplomati totali, la percentuale pi\u00f9 alta viene registrata in Puglia (3,4%), seguita da Calabria (2,6%) e Umbria (2,4%) (in allegato la tabella completa).<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Nei\u00a0<strong>Licei<\/strong>\u00a0le votazioni si confermano mediamente pi\u00f9 alte: il 2,5% ha conseguito la lode, il 7,7% ha avuto 100, il 12,3% tra 91 e 99, il 18,5% tra 81 e 90, il 29,2% tra 71 e 80. Tra i \u00a0Licei, \u00e8 l\u2019indirizzo Classico a primeggiare nei risultati al di sopra della fascia tra 80 e 100.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">LEGGI ANCHE QUESTE NOTIZIE SU OGGI SCUOLA<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2019\/07\/16\/aifa-ritira-dalle-farmacie-medicinale-per-il-colesterolo-ecco-il-nome-del-farmaco-ed-i-lotti-interessati\/\">Aifa ritira dalle farmacie medicinale per il colesterolo: ecco il nome del farmaco ed i lotti interessati<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2019\/07\/13\/sostegno-i-posti-vanno-ai-precari-non-abilitati-mentre-agli-idonei-viene-negata-la-specializzazione\/\">Sostegno: i posti vanno ai precari non abilitati, mentre agli idonei viene negata la specializzazione<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2019\/07\/13\/augias-niente-analisi-logica-e-grammaticale-a-scuola-normale-che-i-ragazzi-non-capiscano-i-testi\/\">Augias: &#8220;Niente analisi logica e grammaticale a scuola, normale che i ragazzi non capiscano i testi&#8221;<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2019\/07\/13\/immissioni-in-ruolo-2019-20-una-situazione-paradossale\/\">Immissioni in ruolo 2019\/20: una situazione paradossale<\/a><\/p>\n<div class=\"bdaia-post-title\" style=\"text-align: justify;\">\n<p><a href=\"http:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2019\/06\/21\/recalcati-agli-insegnanti-la-scuola-non-puo-essere-solo-scrutini-essere-presenti-e-il-primo-principio-della-cura\/\">Recalcati agli insegnanti: &#8220;La scuola non pu\u00f2 essere solo scrutini. 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