{"id":59419,"date":"2020-09-09T14:06:32","date_gmt":"2020-09-09T12:06:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=59419"},"modified":"2020-09-09T20:35:32","modified_gmt":"2020-09-09T18:35:32","slug":"categorie-di-docenti-a-scuola-prof-ci-sono-capi-prime-donne-malati-insegnanti-contro-insegnanti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2020\/09\/09\/categorie-di-docenti-a-scuola-prof-ci-sono-capi-prime-donne-malati-insegnanti-contro-insegnanti\/","title":{"rendered":"Categorie di docenti a scuola, un prof: “Ci sono capi, prime donne, malati e insegnanti contro insegnanti”"},"content":{"rendered":"

Le categorie di docenti nella scuola viste dal prof. Marco Gaudino<\/strong> – qui il suo libro\u00a0La scuola dentro<\/a><\/strong><\/p>\n

Insegnanti e docenti<\/h3>\n

Dovrebbero essere gli anelli di congiunzione tra genitori, figli e societ\u00e0.
\nOggi, purtroppo, si possono dividere in diverse categorie<\/p>\n

Insegnanti \u201ccapo\u201d\u00a0<\/strong><\/h3>\n

Molto attenti ad accaparrarsi le simpatie dei dirigenti, legati ai sindacati che ne tutelano l\u2019incolumit\u00e0, si sanno far ben rispettare dai loro alunni che li temono per il loro modo prepotente di porsi.
\nConfondono il rispetto con la paura, tramandando il concetto errato anche ai loro discenti. Stanno molto attenti ad accaparrarsi progetti e figure aggiuntive varie.
\nBenedetti i valori di una volta!
\nQuesti tipi di docenti sono convinti di essere i migliori, anche i genitori, qualche volta, li temono.
\nSono tristemente inseriti nella scuola della \u201ccrisi\u201d.<\/p>\n

Le prime donne<\/strong><\/h3>\n

Le prime donne nell\u2019ambito delle opere teatrali o cinematografiche, sono da considerarsi le protagoniste principali.
\nNelle scuole, purtroppo, le \u201cPRIME DONNE\u201dche non sono riuscite a inserirsi nel mondo dello spettacolo e divenute \u201cPROFESSORESSE O MAESTRE\u201d con un bisogno esasperato del \u201cfarsi notare a ogni costo\u201d, aspirano a incarichi e promozioni.
\nLa maggior parte di esse riesce a raggiungere gli obiettivi, mirando a cariche dirigenziali.
\nIn molti casi, per non dir sempre, hanno reso molte istituzioni scolastiche dei potenziali centri di nascita per associazioni, coadiuvate dai docenti maschietti, antifemministe.
\nLe donne \u201cvere\u201d hanno diretto, insegnato, riformato con lo stile di \u201cVere signore\u201d, tracciando pagine di storia inesauribile nella scuola Italiana.
\nBasta ricordare la grande \u201cMaria Montessori\u201d.
\nIl futuro delle dirigenze scolastiche , se le \u201cprime donne\u201d non saranno contrastate dalle figure maschili, ormai sempre pi\u00f9 in disuso, sar\u00e0 un privilegio di queste \u201cfemmine\u201d arriviste e con sete d\u2019allori ma con pochi principi e valori etici.<\/p>\n

Povera Scuola Italiana!<\/h3>\n

Poveri noi!
\nLe eccellenti professoresse e gran signore, presenti oggi nell\u2019istituzione scolastica, non riescono a contrastare la loro ascesa troppo distante dall\u2019essere signorile e intellettuale, nonch\u00e9 per nulla teatrale o cinematografica.
\nMolti dirigenti, soprattutto di sesso maschile,soccombono ai loro modi di essere: raccomandazioni o fascino femminile?
\nForse senso di galanteria e desiderio di \u201cviver sereni\u201d.
\nLe prime donne \u201crompono\u201d, altroch\u00e9 se scocciano!
\nNon piacciono neanche a Matteo!
\nGrazie alla loro opera per niente artistica, si assiste nelle scuole a vere \u201ccommedie\u201d che rasentano l\u2019inverosimile.<\/p>\n

Insegnanti \u201cmalati\u201d<\/strong>
\nMolto spesso assenti a scuola, vivono alla continua ricerca di \u201cfarmaci\u201d in grado di guarirli.
\nSono la rovina dell\u2019Istituzione pubblica.
\nEterni amici dei medici fiscali, sono ben accetti dai supplenti che accumulano punti e giorni sulle loro \u201cmalattie\u201d.
\nUn ministro non biondo \u00e8 riuscito, in parte, a risolvere il problema dell\u2019assenteismo danneggiando anche quei docenti che di tanto in tanto avevano bisogno di qualche giorno di riposo.
\nSe non si va a lavoro, i risparmiati soldi della benzina o dei mezzi pubblici per arrivarci andranno allo Stato.
\nForse sarebbe stato meglio devolverli per un\u2019azione missionaria.<\/p>\n

Insegnanti contro insegnanti<\/strong><\/p>\n

In diverse scuole italiane, il difficile rapporto tra colleghi che aspirano all’attribuzione d\u2019incarichi, progetti,funzioni strumentali e ore eccedenti,rendono gli ambienti scolastici poco culturali e prestigiosi; per non dire poco raccomandabili.
\nSi consumano stati di mobbing poco gradevoli, rivolti soprattutto a chi ancora crede nella scuola come Istituzione, ricercando attraverso attivit\u00e0 progettuali di sperimentare metodologie e strategie innovative; soprattutto dal punto di vista educativo.<\/p>\n

Come combattere questo stato di cose senza correre il rischio di perdere il contatto con la propria professionalit\u00e0?
\nAlcuni colleghi bistrattati hanno tentato di scrivere libri sulla questione,diventando scrittori, con l\u2019amaro in bocca di non essere riusciti a farsi valere come docenti.
\nIl sistema invece c\u2019\u00e8, basta soltanto ignorare e continuare a credere.
\nCredere che la scuola possa modificare il destino di una societ\u00e0 ormai fatta solo di valori bollati, malata e nevrotica, la quale considera ancora i docenti: gli ultimi della \u201cclasse\u201d.<\/p>\n

Docenti che credono che<\/strong>:<\/strong><\/h4>\n

Insegnare \u00e8… toccare una vita per sempre.<\/p>\n

Si educa alla vita attraverso le discipline.<\/p>\n

Si educa al rispetto e non alla paura delle istituzioni.<\/p>\n

Bisogna essere gli anelli di congiunzione tra genitori e figli.<\/p>\n

Bisogna essere pazienti, comprensivi, elastici, alla continua ricerca di qualcosa da imparare nella consapevolezza di insegnare.<\/p>\n

Amare i propri alunni \u00e8 amore per il proprio lavoro.<\/p>\n

Cooperare e collaborare con tutti \u00e8 normale.<\/p>\n

Condividere le proprie esperienze \u00e8 fondamentale.<\/p>\n

e ancora…<\/h4>\n

Per insegnare bisogna essere onesti.<\/p>\n

Rispettare i limiti degli alunni rappresenta il primo passo per aiutarli a migliorare.<\/p>\n

Conoscere se stessi, \u00e8 il modo per far comprendere anche agli alunni il senso del s\u00e8.<\/p>\n

Insegnare \u00e8 la professione pi\u00f9 bella.<\/p>\n

Rispettare le idee degli altri rappresenta una tappa fondamentale per portare avanti le proprie.<\/p>\n

Accompagnare i propri alunni alle gite scolastiche \u00e8 costruttivo.<\/p>\n

Amare gli alunni \u00e8 il fulcro dell\u2019insegnamento.<\/p>\n

ed anche…<\/h3>\n

L\u2019insegnamento \u00e8 la somma di tutte le professioni.<\/p>\n

Instaurare un buon rapporto con i genitori degli alunni \u00e8 la chiave per farlo con loro.<\/p>\n

Aggiornarsi e continuare a studiare \u00e8 fantastico.<\/p>\n

Gli alunni ti fanno sentire giovane a ogni et\u00e0.<\/p>\n

Non esistono bulli, vandali, delinquenti, ma solo ragazzi disadattati.<\/p>\n

Gli alunni si aspettano di essere compresi.<\/p>\n

Non bisogna punire ma educare.<\/p>\n

Prima di ogni altra cosa bisogna mettersi in discussione, sempre.<\/p>\n

Correggere \u00e8 proteggere<\/h4>\n

Sognare di cambiare la societ\u00e0 attraverso l\u2019opera educativa potrebbe essere un\u2019utopia, ma potrebbe solo esserla.<\/p>\n

Eleggere il proprio lavoro nel cuore di un alunno \u00e8 il modo per non morire mai.<\/p>\n

Il lavoro non \u00e8 solo un diritto, ma il valore pi\u00f9 grande che possa esserci.<\/p>\n

Prima di giudicare gli alunni, bisogna giudicare il proprio sistema d\u2019insegnamento.<\/p>\n

Un banale raffreddore non pu\u00f2 distogliere dal lavoro.<\/p>\n

La politica non ha nulla da spartire con i docenti, se non per la preparazione educativa e didattica dei politici stessi.<\/p>\n

Gli alunni insegnano e giudicano con imparzialit\u00e0<\/h3>\n

 <\/p>\n

I tagli al personale della scuola, sono un taglio alle possibilit\u00e0 di crescita intellettiva di una nazione.<\/p>\n

La vita senza istruzione \u00e8 un suicidio.<\/p>\n

L\u2019educazione \u00e8 alla base di ogni rapporto umano, anche quello con i maleducati che tentano nei modi pi\u00f9 subdoli di omologarci a loro.<\/p>\n

L\u2019educazione ai collegamenti interdisciplinari \u00e8 il sistema per formare personalit\u00e0 con capacit\u00e0 di unire, fondere, progettare proiettandosi nel futuro, con la consapevolezza dell\u2019imprevisto.<\/p>\n

La mattina bisogna mettere la sveglia per non fare tardi al lavoro, ma la cosa pi\u00f9 importante \u00e8 non arrivarci con gli occhi chiusi.<\/p>\n

Bisogna dare gli esempi se si vuole essere imitati.<\/p>\n

Il tempo di cambiare tecniche e strategie \u00e8 arrivato da un bel po\u2019; solo che \u00e8 arrivato da solo.<\/p>\n

Continuare a interrogare senza interrogarsi su cosa si vuole dai discenti \u00e8 come parlare con i muri.<\/p>\n

Si pu\u00f2 anche arrivare tardi a lavoro, la cosa pi\u00f9 importante \u00e8 lavorare quando si \u00e8 arrivati\u2026<\/p>\n

infine docenti…<\/h3>\n

Si pu\u00f2 continuare a insegnare anche se si \u00e8 continuamente contrastati.<\/p>\n

LEGGI ANCHE QUESTE NOTIZIE SU OGGI SCUOLA<\/h3>\n

Recalcati agli insegnanti: “La scuola non pu\u00f2 essere solo scrutini. Essere presenti \u00e8 il primo principio della cura”<\/a><\/p>\n

\n

Nella vita si pu\u00f2 anche non capire, la lettera di un ds che ha commosso gli insegnanti<\/a><\/p>\n

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