{"id":59053,"date":"2019-07-12T13:33:46","date_gmt":"2019-07-12T11:33:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=59053"},"modified":"2019-07-12T13:33:46","modified_gmt":"2019-07-12T11:33:46","slug":"marazzini-crusca-si-ad-un-uso-valutativo-dei-test-invalsi-anche-se-i-docenti-non-sono-daccordo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2019\/07\/12\/marazzini-crusca-si-ad-un-uso-valutativo-dei-test-invalsi-anche-se-i-docenti-non-sono-daccordo\/","title":{"rendered":"Marazzini (Crusca): “S\u00ec ad un uso valutativo dei test Invalsi, anche se i docenti non sono d’accordo”"},"content":{"rendered":"

di Donatella Trotta – Il Mattino<\/a><\/p>\n

“Sciatti, senza lingua, e ultimi in graduatoria”: cos\u00ec il linguista e presidente della Crusca Claudio Marazzini intitola un paragrafo della sua appassionata analisi (e difesa) del nostro idioma in “L’italiano \u00e8 meraviglioso. Come e perch\u00e9 dobbiamo salvare la nostra lingua” (Rizzoli), commentando i preoccupanti risultati dell’indagine Ocse (Piaac Isfol 2013) sulle gravissime difficolt\u00e0 di molti italiani nella capacit\u00e0 di comprensione dei testi scritti.<\/p>\n

E a leggere gli ultimi dati delle prove Invalsi (per i quali il 35% dei ragazzi di terza media non comprende un testo in italiano), inevitabile interpellarlo sullo stato di salute della lingua: tra le pi\u00f9 colte, raffinate e amate all’estero ma a serio rischio nelle competenze (attive e passive) degli italiani.<\/p>\n

Professore, come commenta i dati Invalsi?<\/strong>
\n“Purtroppo confermano, nella sola prospettiva giovanile, i dati di una inchiesta chiave pi\u00f9 ampia. Quella Ocse 2013, ancora attuale, che us\u00f2 anche Tullio De Mauro nella sua Storia linguistica dell’Italia repubblicana, su tutta la vita dei cittadini, dalla stagione della formazione alla vita lavorativa, fino ai 65 anni. \u00c8 una storia annosa, di analfabetismo di ritorno, di bassi indici di lettura e di conseguenza di scarsa capacit\u00e0 di comprensione linguistica. Uno scenario in cui le donne e le ragazze mostrano maggiori competenze”.<\/p>\n

Perch\u00e9 sono lettrici pi\u00f9 forti, secondo i dati Istat. Ma come giudica la validit\u00e0 dei test Invalsi?<\/strong>
\n“Li ritengo uno strumento importante per tentare di valutare in maniera omogenea i risultati reali del Paese rispetto a questi temi cruciali. E sarei favorevole, anche se so che molti insegnanti non sono d’accordo, ad un uso valutativo dell’Invalsi, per tastare il polso della situazione”.<\/p>\n

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