{"id":57205,"date":"2019-06-12T21:00:46","date_gmt":"2019-06-12T19:00:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=57205"},"modified":"2019-06-12T21:00:46","modified_gmt":"2019-06-12T19:00:46","slug":"lettera-di-un-papa-a-scuola-ci-sono-persone-senza-dubbio-extracomunitarie-la-risposta-dei-docenti-e-virale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2019\/06\/12\/lettera-di-un-papa-a-scuola-ci-sono-persone-senza-dubbio-extracomunitarie-la-risposta-dei-docenti-e-virale\/","title":{"rendered":"Lettera di un pap\u00e0: &#8220;A scuola ci sono persone &#8220;senza dubbio extracomunitarie&#8221;. La risposta dei docenti \u00e8 virale"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Una lettera per chiedere spiegazioni circa la &#8220;la presenza a scuola di persone, \u2018senza dubbio extracomunitarie\u2019, che seguirebbero lezioni contemporaneamente ai bambini e che utilizzerebbero lo stesso accesso utilizzato dai bambini&#8221;. Questo \u00e8 il messaggio che il pap\u00e0 di un bambino iscritto alla scuola Primaria &#8220;De Scalzi-Polacco&#8221; di Genova ha indirizzato al Comune.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L&#8217;assessorato genovese, per tutta risposta, ha veicolato la richiesta del genitore all&#8217;istituto con una telefonata alla DS. La replica arriva in una lettera aperta, redatta dal corpo docente e diventata virale. &#8220;La scuola &#8211; spiega la missiva &#8211; \u00e8 il luogo in cui si insegna ai bambini a non fare distinzioni \u201cdi sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali\u201d. In altri termini, il luogo della Costituzione.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Ecco il testo della lettera<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cari genitori,<br \/>\nnel corso dell\u2019ultimo Collegio Docenti del 21 maggio, la Dirigente Scolastica ha riferito di aver ricevuto una telefonata da parte della Segreteria dell\u2019Assessore alle Politiche Educative e dell\u2019Istruzione, Francesca Fassio, per una richiesta di chiarimenti riguardo la segnalazione fatta da un genitore della scuola Descalzi -F.lli Polacco.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>Il genitore chiedeva spiegazioni circa la presenza di persone, \u201csenza dubbio extracomunitarie\u201d, che seguirebbero lezioni contemporaneamente ai bambini e che utilizzerebbero lo stesso accesso utilizzato dai bambini.<\/em><\/strong><br \/>\nLa Dirigente ha prontamente chiarito che, da anni, in questo plesso, al primo piano, funziona un corso di italiano realizzato dal CPIA Centro \u2013 Levante. E che, quindi, le persone incontrate dal genitore si recavano evidentemente a lezione.<\/p>\n<p>Vorremmo condividere con voi alcune riflessioni che sono nate tra noi, al venire a conoscenza di questo fatto.<br \/>\n<strong><em>\u00c8 noto a tutti che, da anni, l\u2019edificio ospita una classe di alfabetizzazione degli adulti del CPIA Centro \u2013 Levante, come si pu\u00f2 leggere sul sito della scuola.<\/em><\/strong> E chiaramente il corso \u00e8 offerto ad adulti stranieri, non certo italiani.<br \/>\nCi ha stupito che la richiesta di informazioni e chiarimenti sia stata indirizzata direttamente al Comune. Basta leggere la descrizione, pubblicata al sito, delle attivit\u00e0 che si svolgono nella scuola. O perlomeno ascoltare quanto viene descritto e spiegato nel corso degli Open Day.<br \/>\nIl genitore in oggetto avrebbe potuto e dovuto, come vorrebbe la prassi, rivolgersi alle figure sempre presenti e disponibili nella scuola per avere chiarimenti circa la presenza di queste persone straniere. Il personale ATA, la Referente di Plesso, i docenti avrebbero potuto fugare qualsiasi dubbio. Ed, anzi, avrebbero potuto invitare il genitore ad incontrare il maestro Giorgio Du\u00f2, storica figura della scuola e titolare del corso.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Inoltre colpisce che tutto ci\u00f2 sia avvenuto in una scuola: luogo che \u00e8 per definizione e Costituzione ed inclusivo. Luogo in cui si insegna ai bambini a non fare distinzioni \u201cdi sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali\u201d.<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>La nostra scuola, dopo le indegne \u201cLeggi Razziali del 1938\u201d \u00e8 stata per qualche anno sede delle classi separate e diverse dei bambini ebrei genovesi. Il nostro archivio conserva ancora i registri di quelle classi con l\u2019infamante timbro che indicava la \u201cRazza ebraica\u201d o i fascicoli personali dei docenti che furono licenziati perch\u00e9 ebrei.<\/em><\/strong>\u00a0All\u2019epoca s\u00ec che quei bambini e i loro docenti entravano ed uscivano da un ingresso diverso dagli altri! Anche per questo, ci pare significativo e al tempo stesso incoraggiante, che proprio questo edificio sia ora sede di un corso di Lingua Italiana per stranieri che accoglie e include tutti.<\/p>\n<p>Questo episodio ci spinge a ribadire che solo attraverso una leale e trasparente comunicazione tra docenti e famiglie, si possono stabilire relazioni positive che possano far diventare la scuola un luogo di \u201cincontro\u201d e di \u201cincontri\u201d significativi.<br \/>\nLa scuola non \u00e8 solo luogo di apprendimenti. Ma anche occasione di crescita nelle relazioni con la consapevolezza che ogni esperienza e ogni \u201cdiversit\u00e0\u201d con cui ci si confronta possono diventare, se ben gestite, una risorsa e un arricchimento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/genovaquotidiana.com\/2019\/06\/10\/tursi-chiede-spiegazioni-sullingresso-comune-di-italiani-e-stranieri-la-scuola-risponde-qui-si-applica-la-costituzione\/\">FONTE<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Leggi qui altre notizie su <a href=\"http:\/\/www.oggiscuola.com\">OggiScuola<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Seguici anche sulla nostra pagina social <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/OggiScuolait-455191524664401\/?epa=SEARCH_BOX\">Facebook<\/a> e sul profilo ufficiale <a href=\"https:\/\/twitter.com\/oggiscuola\">Twitter<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una lettera per chiedere spiegazioni circa la &#8220;la presenza a scuola di persone, \u2018senza dubbio extracomunitarie\u2019, che seguirebbero lezioni contemporaneamente ai bambini e che utilizzerebbero lo stesso accesso utilizzato dai bambini&#8221;. 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