La Maturit\u00e0 2019 sta ufficialmente per fare il suo debutto, ormai e’ questione di giorni. Anche l’ultima campanella dell’anno scolastico e’ suonata. I maturandi si stanno chiudendo in casa per studiare e prepararsi. E anche per organizzare la loro strategia in vista delle due prove scritte.<\/p>\n
Infatti, coloro che si sono dichiarati colpevoli di voler copiare all’esame, ancor prima dell’inizio dell’esame, sono il 20% degli studenti intervistati da Skuola.net con una web survey che ha intercettato circa 1.200 maturandi. Quello dei ‘copioni’ e’ un fenomeno connaturato ad ogni esame, Maturit\u00e0 compresa. Lo confermano anche gli studenti: non importa che le prove siano nuove o vecchie; cio’ che li spingera’ a copiare di piu’ o di meno sara’ esclusivamente il contenuto e il livello di difficolta’ delle tracce che si troveranno di fronte.<\/p>\n
I dati parlano da soli: solo il 23% afferma di voler contare solo su di se’. Invece, il 34% ha messo in preventivo l’opzione di chiedere aiuto in classe (ma solo in caso di necessita’). Il 23% afferma che, si’, si sta attrezzando per provare a copiare qualcosa durante l’esame ma sottolinea come questa sia solamente una misura di sicurezza in piu’, che probabilmente non usera’ in aula.<\/p>\n
Come detto, infine, 1 maturando su 5 porta avanti fermamente l’idea di copiare a tutti i costi. Complessivamente, quindi, quasi 8 su 10 proveranno a cavarsela nei momenti di difficolta’ grazie a un aiuto “esterno”.<\/p>\n
Coloro che hanno intenzione di intraprendere questa strada, poi, dimostrano una bella fantasia. Tante le cartucce che sono pronti a sparare. A iniziare dai metodi meramente analogici: i classici bigliettini da nascondere nella maglietta o nel jeans non passano mai di moda e conquistano la fiducia di un quinto dei copioni da Maturit\u00e0 (20%). Stessa percentuale (20%) per post-it e note da posizionare all’interno di dizionari e vocabolari.<\/p>\n
Mentre per i maturandi piu’ tecnologici – e forse piu’ temerari – le opzioni piu’ gettonate sono i gruppi su WhatsApp – tramite i quali si possono avere chiarimenti in tempo reale su versioni e problemi – che si attestano al 19% e la vera e propria navigazione su Internet (18% dei consensi).<\/p>\n
Doppio rischio per loro: gli smartphone sono vietati a prescindere Ma tra i ragazzi di quinto ci sara’ anche chi, piuttosto che affidarsi ai suoi appunti incollati su vestiti, banchi, sedie e muri, si girera’ verso i compagni di classe in cerca di suggerimenti e correzioni.<\/p>\n
Purtroppo ci sono cattive notizie per queste anime fiduciose: nel 28% dei casi accanto a loro non troveranno un buon samaritano, ma un fifone, che per paura di essere scoperto, non si azzardera’ a dire una sola parola. Molti altri dovranno sperare di andare a genio ai ‘secchioni’ della classe, visto che il 38% dei maturandi, qualora dovesse avere la soluzione del compito, lo passerebbe solo a chi gli sta simpatico. Appena il 34% si sente particolarmente buono: per loro e’ da egoisti non passare, soprattutto all’esame di Maturit\u00e0.<\/p>\n
La prova che spaventa di piu’ e che, probabilmente, fara’ alzare il tasso di copioni, dopo l’uscita di scena della terza prova – bestia nera dei maturandi del passato – e l’introduzione della doppia materia nello scritto d’indirizzo: e’ senza dubbio quest’ultimo che ora impensierisce i ragazzi di quinto. Ecco, dunque, che 3 studenti su 4 (sempre tra i potenziali copioni) stanno studiando ogni stratagemma possibile per superare indenne proprio questo compito: il 25% raccogliera’ sicuramente suggerimenti a destra e sinistra, davanti e di dietro; il 50% decidera’ al momento, a seconda della difficolta’ della prova. Chi invece si prepara a sbirciare in entrambe le prove scritte e’ il 32%. Di conseguenza, sono molti meno (il 18%) gli intimoriti dallo scritto d’italiano. Rif<\/a>orma del sostegno e inclusione scolastica, cambia tutto. Ecco le novit\u00e0 previste su PEI, GIT e GLI<\/a><\/p>\n Bussetti chiede meno compiti? Anief all’attacco: “Si metta lui a studiare durante l’estate”<\/a><\/p>\n NoiPa, mensilit\u00e0 pi\u00f9 alta a giugno: la data di accredito e i dettagli sulle emissioni speciali<\/a><\/p>\n La prof migliore d’Italia va in pensione: “Non si pu\u00f2 scaricare sui docenti tutto ci\u00f2 che non funziona nella societ\u00e0”<\/a><\/p>\n Alessandro D’Avenia: “I bimbi dovrebbero scrivere un diario per imparare che possono mentire a se stessi”<\/a><\/p>\n Noemi, storia di una bimba coraggio: legge, scrive e studia da casa grazie alla LIM e una maestra<\/a><\/p>\n Dieta del supermetabolismo: ecco il menu settimanale per perdere 9 chili in un mese<\/a><\/p>\n Preside suicida, interviene DirigentiScuola: “L’amministrazione scolastica difenda i Ds”<\/a><\/p>\n Leggi qui altre notizie su OggiScuola<\/a><\/p>\n Seguici anche sulla nostra pagina social Facebook<\/a> e sul profilo ufficiale Twitter<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La Maturit\u00e0 2019 sta ufficialmente per fare il suo debutto, ormai e’ questione di giorni. Anche l’ultima campanella dell’anno scolastico e’ suonata. I maturandi si stanno chiudendo in casa per studiare e prepararsi. E anche per organizzare la loro strategia in vista delle due prove scritte. LA VOLONTA’ DI COPIARE Infatti, coloro che si sono …<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[14666],"tags":[192,4130,1456,707,8514,536,582],"class_list":["post-57193","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-focus","tag-classe","tag-copiare","tag-esame-di-maturita","tag-maturita","tag-maturita-2019","tag-scuola","tag-studenti"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57193"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=57193"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57193\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=57193"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=57193"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=57193"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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