{"id":55827,"date":"2019-05-24T20:26:39","date_gmt":"2019-05-24T18:26:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=55827"},"modified":"2019-05-24T20:26:39","modified_gmt":"2019-05-24T18:26:39","slug":"per-migliorare-la-scuola-bisogna-migliorare-la-qualita-degli-insegnanti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2019\/05\/24\/per-migliorare-la-scuola-bisogna-migliorare-la-qualita-degli-insegnanti\/","title":{"rendered":"Per migliorare la scuola bisogna migliorare la qualit\u00e0 degli insegnanti"},"content":{"rendered":"

Per migliorare la scuola bisogna migliorare la qualit\u00e0 degli insegnanti. E’ quanto sostiene l’economista Andrea Ichino nel suo editoriale<\/a> pubblicato su Corriere.it.<\/p>\n

LA SCUOLA RINGRAZI I BRAVI PROFESSORI<\/h3>\n

“Dobbiamo ringraziare i bravi professori che ancora insegnano come missionari senza riconoscimenti. Ma il sistema di reclutamento ministeriale non attira i giovani migliori, soprattutto nelle materie scientifiche. – ha scritto – Anzi, quelli che accettano il precariato in attesa di una sanatoria sono quelli che non hanno alternative per mancanza di qualit\u00e0”.<\/p>\n

COSA SERVE<\/h3>\n

“Serve – ha aggiunto – una rivoluzione coraggiosa. Aumenti significativi di fondi alle sole scuole che accettino di essere valutate con strumenti accreditati e non penalizzanti per i contesti svantaggiati”.<\/p>\n

Sindrome da onnipotenza del missionariato, cos’\u00e8<\/h4>\n

di Alessandra Fantauzzi<\/strong><\/p>\n

“La collega di Caserta, alla quale va la mia solidariet\u00e0 e il mio augurio di pronta guarigione, \u00e8 la prima vittima della sindrome da onnipotenza del missionariato, quella che porta dritti al “merito”. “Una donna in gamba prepara la cena anche senza cibo” era il motto dei comunisti cinesi durante la guerra dell’ acciaio che determin\u00f2 una delle pi\u00f9 catastrofiche carestie della storia del Celeste Impero.La propaganda faceva ricadere sulle spalle delle donne la responsabilit\u00e0 di scelte di politica economica dissennate, contrarie perfino all’empiricit\u00e0 del buon senso. Questo \u00e8 accaduto alla Scuola Italiana e agli insegnanti.<\/p>\n

Care colleghe e cari colleghi, non siamo onnipotenti siamo donne e uomini che svolgono una professione. Potremo fare una scuola migliore e un mondo pi\u00f9 sopportabile solo quando riconosceremo il limite, il confine, la debolezza, la passione, il valore della nostra professione che non \u00e8 missione ma lavoro d’ insieme, collegiale come avremmo detto un tempo”.<\/p>\n

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