{"id":55403,"date":"2019-05-18T10:37:41","date_gmt":"2019-05-18T08:37:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=55403"},"modified":"2019-05-18T10:37:41","modified_gmt":"2019-05-18T08:37:41","slug":"maranzana-la-vicenda-della-prof-palermitana-porti-alla-luce-la-zavorra-della-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2019\/05\/18\/maranzana-la-vicenda-della-prof-palermitana-porti-alla-luce-la-zavorra-della-scuola\/","title":{"rendered":"Maranzana: &#8220;La vicenda della prof palermitana porti alla luce la zavorra della scuola&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #000000;\">La sospensione della professoressa palermitana Rosa Maria Dell\u2019Aria \u00e8 un inequivocabile sintomo sia dell\u2019opacit\u00e0 che avvolge la professionalit\u00e0 dei docenti, sia dell\u2019insipienza dei vertici scolastici.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Il lavoro degli studenti sulla celebrazione del giorno della memoria non pu\u00f2 e non deve essere isolato dal suo contesto generativo. Pena il travisamento del suo significato.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Evidente appare l\u2019inadeguatezza del modello di scuola che ha ispirato il censore che \u00e8 rimasto ancorato agli inizi del secolo scorso. In quel tempo l\u2019insegnamento era unidirezionale, intransitivo, dogmatico.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Nella societ\u00e0 contemporanea, dove \u201cbisogna correre con tutte le proprie forze solo per rimaner fermi\u201d, la finalit\u00e0 istituzionale riguarda la sollecitazione e il potenziamento delle qualit\u00e0 degli studenti. La conoscenza non \u00e8 pi\u00f9 la finalit\u00e0 educativa: \u00e8 diventata la palestra in cui gli studenti affinano le loro capacit\u00e0.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">La differenza tra il vecchio e il nuovo risalta nel significato attribuito a \u201cerrore\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Nei tempi andati, quando la societ\u00e0 era statica, l\u2019errore era da evitare, perch\u00e9 era una trasgressione delle regole.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Nella scuola moderna, invece, \u201cerrore\u201d ha recuperato la sua origine etimologica: errare significa andare di qua e di l\u00e0, presuppone un movimento sul terreno della ricerca.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">L\u2019errore \u00e8 da valorizzare in quanto, esprimendo lo scostamento dal traguardo, contiene preziose informazioni.\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">I docenti non sono pi\u00f9 i depositari della verit\u00e0 e il loro compito non \u00e8 pi\u00f9 la trasmissione del sapere.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">La dimensione del problema educativo \u00e8 molto pi\u00f9 ampia e riguarda la formazione rispetto alla dinamicit\u00e0 e alla complessit\u00e0 del mondo contemporaneo: il sapere \u00e8 diventato \u201clo strumento e l\u2019occasione\u201d per la promozione dell\u2019apprendimento. <\/span><span style=\"color: #000000;\">Speriamo che l\u2019accaduto porti alla luce la zavorra che impedisce l\u2019ammodernamento della scuola.<\/span><\/p>\n<p><strong>Prof. Enrico Maranzana<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La sospensione della professoressa palermitana Rosa Maria Dell\u2019Aria \u00e8 un inequivocabile sintomo sia dell\u2019opacit\u00e0 che avvolge la professionalit\u00e0 dei docenti, sia dell\u2019insipienza dei vertici scolastici. 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