La Flc Cgil, che non parteciper\u00e0 allo sciopero del 17 maggio, rimane insieme agli altri sindacati rappresentativi della scuola, uno dei pi\u00f9 grandi ostacoli al progetto di autonomia differenziata promosso dalle regioni Lombardia e Veneto. Di seguito si vuole esporre la posizione della Flc sia sulla cosiddetta autonomia differenziata sia sul rinnovo del contratto ed eliminazione del precariato:<\/p>\n
La Flc ha chiesto che il disegno politico della cosiddetta autonomia differenziata perseguito dall\u2019attuale Governo venga immediatamente bloccato. La Flc \u00e8 convinta che andare avanti nel processo di autonomia differenziata sia profondamente sbagliato, perch\u00e9 la regionalizzazione stravolgerebbe il senso stesso della contrattazione nazionale e conseguentemente il diritto allo stesso trattamento stipendiale in tutte le scuole del Paese come base fondamentale dell\u2019eguale trattamento dell\u2019alunno.<\/p>\n
L\u2019organizzazione sindacale ha sottolineato che non si tratta per\u00f2 solo di un problema contrattuale, ma di qualcosa di molto pi\u00f9 profondo: l\u2019autonomia differenziata in materia di istruzione non rispetta il comma 3 dell\u2019articolo 116 della Costituzione, ma ne \u00e8 una palese distorsione, dal momento che non sono stati determinati i Lep e che non \u00e8 stata mai varata una legge di principi a livello nazionale sulla legislazione concorrente. Senza queste condizioni preliminari previste dalla Costituzione, l\u2019autonomia differenziata sarebbe un \u201ccavallo di Troia\u201d per smontare l\u2019unit\u00e0 della scuola nazionale.<\/p>\n
Secondo la Flc la legge di bilancio ha stanziato risorse per garantire a regime un aumento delle retribuzioni di tutta la PA dell\u20191,95%: per la PA rappresenta un aumento medio di circa 49 euro, per la scuola rappresenta un aumento di 43 euro. Le nostre retribuzioni come ha certificato recentemente la ragioneria generale dello Stato sono le pi\u00f9 basse del settore pubblico. Mentre chi ha la responsabilit\u00e0 di formare le future generazioni, cos\u00ec come avviene nel resto d\u2019Europa, dovrebbe essere ben formato e adeguatamente pagato.<\/p>\n
Sempre per la Flc Cgil per salvaguardare gli stipendi rispetto all\u2019inflazione e per mantenere l\u2019elemento perequativo per tutta la PA occorrerebbero circa 4,1 miliardi di euro rispetto ai 1.775 euro stanziati dalla legge di bilancio. Occorrono poi risorse aggiuntive per traguardare gli stipendi italiani a quelli dei colleghi europei. La differenza tra lo stipendio di un docente italiano e di un docente europeo \u00e8 mediamente del 24% (dati Rapporto Ocse 2018).<\/p>\n
La Flc Cgil ha ribadito con forza che non potr\u00e0 migliorare la qualit\u00e0 dl servizio scolastico se non si elimina il precariato dalle nostre scuole e dai nostri settori. Solo dando stabilit\u00e0 e serenit\u00e0 al personale si potr\u00e0 assicurare la continuit\u00e0 didattica e conseguentemente aumentare la qualit\u00e0 dell\u2019offerta formativa.
\nSono tantissimi gli insegnanti sia a tempo indeterminato che a tempo determinato che seguono con fiducia queste linee guida per evitare il concretizzarsi dello spettro autonomia differenziata, per l\u2019eliminazione definitiva del precariato e per avere retribuzioni pi\u00f9 vicine a quelle dei colleghi del resto d\u2019Europa.<\/p>\n
Aldo Domenico Ficara<\/p>\n
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