L\u2019intesa sottoscritta a Palazzo Chigi\u00a0con i sindacati rappresentativi contiene parole vaghe e nessuna risposta concreta per risolvere i problemi del personale.<\/p>\n
Sul recupero del potere d’acquisto degli stipendi, per i quali servono\u00a0200 euro di aumenti, non si parla di modificare il DEF. Nel quale invece sono previsti ulteriori tagli. Sul reclutamento si ritorna ai concorsi riservati senza la stabilizzazione di docenti abilitati e precari attraverso le GaE. Sul personale Ata non c\u2019\u00e8 nessuna novit\u00e0, come per la ricerca e l’Afam. Sulla regionalizzazione non vi \u00e8 chiarezza sul passaggio del personale dallo Stato. Ecco perch\u00e9 permangono i motivi della protesta iniziata il 28 febbraio e l’8 marzo.<\/p>\n
Nel documento accordato non c\u2019\u00e8 alcun riferimento a rivedere il Documento di economia e finanza, eppure \u00e8 un passaggio imprescindibile, se davvero si vogliono introdurre finanziamenti importanti nella legge di Stabilit\u00e0 di fine anno. Non stiamo parlando di cifre marginali, ma di almeno tre miliardi di euro: uno per riallineare gli stipendi di un milione e 200 mila dipendenti ai 10 punti di inflazione incassati negli ultimi anni, pi\u00f9 altri due miliardi per gli aumenti veri e propri.<\/p>\n
Solo un accordo di massima, con molti rinvii e poche azioni concrete, finalizzati solo ad evitare la protesta di massa della scuola alla vigilia delle elezioni europee: l\u2019Anief, ingiustamente esclusa dall\u2019incontro tra Governo e sindacati svolto a Palazzo Chigi, per\u00f2 non ci casca e conferma lo stop delle attivit\u00e0 previsto per il prossimo 17 maggio. \u00c8 questa la risposta del giovane sindacato all\u2019intesa sottoscritta questa mattina, che confligge con il\u00a0Documento di economia e finanza, nel quale si parla di riduzione costante della spesa per l\u2019Istruzione pubblica di ben 8 punti percentuali, addirittura fino al 2040, e di\u00a0incrementi stipendiali legati alla sola indennit\u00e0 di vacanza contrattuale, peraltro nemmeno applicata in modo corretto e completo. Non \u00e8 un caso se tutto questo sia stato denunciato anche dalla\u00a0Commissione Cultura della Camera.<\/p>\n
Marcello Pacifico, presidente nazionale Anief, sottolinea come non sia prevista \u201calcuna\u00a0riapertura delle GaE\u00a0per tutto il personale docente abilitato all\u2019insegnamento, con in ballo 100 mila precari di cui tantissimi storici, per i diplomati magistrali, pari ad oltre 50 mila estromessi incredibilmente dal Consiglio di Stato, per i precari con 36 mesi dietro frequenza di un corso abilitante speciale. N\u00e9 c\u2019\u00e8 traccia del riavvio del vecchio doppio canale di reclutamento. Come non ci sono riferimenti sulla parit\u00e0 di trattamento tra personale di ruolo e precario\u201d.<\/p>\n
\u201cAllo stesso modo \u2013 continua il sindacalista – sono ignorati i docenti immessi in ruolo con riserva o assunti lontanissimo da casa per colpa di un algoritmo impazzito mai sanato dal Miur. Sugli Ata, infine, ci sono impegni generici, senza entrare nel merito, pur in presenza di un quadro normativo che prevede passaggi professionali verticali ogni quattro anni come denunciamo da tempo e 20 mila posti come assistente e collaboratore scolastico previsti da due decenni solo sulla carta\u201d.<\/p>\n
Anche l\u2019accordo sull\u2019autonomia differenziata non convince il leader dell\u2019Anief. \u201cIl testo attuale voluto dalla Lega sulla regionalizzazione dice esattamente il contrario di quello che \u00e8 stato sottoscritto con i sindacati. Anche su questo serve chiarezza. A chi dobbiamo credere? Senza dimenticare che nell’accordo non si parla da chi dipender\u00e0 il personale docente e Ata assunto ma di un sistema nazionale di reclutamento. E di un unico stato giuridico che potrebbero dire cose diverse\u201d, conclude Pacifico.<\/p>\n
COMUNICATO STAMPA ANIEF<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" L\u2019intesa sottoscritta a Palazzo Chigi\u00a0con i sindacati rappresentativi contiene parole vaghe e nessuna risposta concreta per risolvere i problemi del personale. Sul recupero del potere d’acquisto degli stipendi, per i quali servono\u00a0200 euro di aumenti, non si parla di modificare il DEF. Nel quale invece sono previsti ulteriori tagli. Sul reclutamento si ritorna ai concorsi …<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":50551,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[104,14216,14217,443],"class_list":["post-54148","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie-sindacali","tag-anief","tag-conferma-sciopero-17-maggio","tag-governo-sindacati","tag-pacifico"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/marcello-pacifico.png?fit=706%2C482&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54148"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=54148"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54148\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/50551"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=54148"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=54148"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=54148"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}