Un forte\u00a0ritorno all\u2019educazione civica\u00a0e un\u00a0allontanamento dalla tecnologia nelle scuole. Su questo ha le idee chiare il sociologo e filosofo\u00a0Umberto Galimberti, professore ordinario di filosofia della storia e di psicologia generale e di psicologia dinamica all\u2019Universit\u00e0 “C\u00e0 Foscari” di Venezia, nonch\u00e9 membro ordinario dell\u2019International Association of Analytical Psychology.<\/p>\n
In un’intervista a Giunti Scuola, i<\/a>l saggista ha risposto ad alcune domande:<\/p>\n Cosa si pu\u00f2 fare oggi concretamente per far s\u00ec che un bambino diventi un \u201ccittadino consapevole\u201d?<\/strong><\/p>\n Bisognerebbe che a partire dalle scuole elementari si cominciasse a insegnare quella che una volta si chiamava educazione civica, soprattutto nella modalit\u00e0 in cui il bambino chiede alla maestra e lei gli fornisce una risposta.\u00a0Bisogna\u00a0infatti prima\u00a0partire dalle domande dei bambini. Per esempio, un bambino pu\u00f2 chiedere \u2018Chi \u00e8 Salvini?\u2019. Solo che le maestre dicono poi frasi come \u2018Qui (a scuola,\u00a0ndr) non si fa politica!\u2019, e quindi non si insegna un bel niente. Se non\u00a0cominciamo a sensibilizzare i bambini al tema fin da piccoli, alla fine avremo dei giovani che non vanno neanche a votare, senza interesse per la politica. Questa non \u00e8 una bella cosa per la democrazia.<\/p>\n Secondo Lei che peso dovrebbe avere oggi la tecnologia nell\u2019educazione?<\/strong><\/p>\n Personalmente la tecnologia non la introdurrei nelle scuole, perch\u00e9 non serve a niente. Non riesco a capire la differenza tra una lavagna digitale e una con i gessi. Einstein ha scoperto la sua formula scrivendola su una lavagna con i gessi. Non capisco\u00a0dunque\u00a0questo gusto per la tecnologia. La scuola dovrebbe fregarsene della tecnologia, perch\u00e9 i ragazzi la sanno gi\u00e0 maneggiare per conto loro, non devono andare in classe per maneggiare i mezzi informatici. Li conoscono gi\u00e0, semmai saranno loro a istruire i professori!<\/p>\n ANCHE QUESTE NOTIZIE SU OGGISCUOLA<\/p>\n Elogio della lezione frontale: \u201cDidattica \u00e8 sentire che ci\u00f2 che si conosce arrivi agli alunni senza sforzo\u201d<\/a><\/p>\n Leggi qui altre notizie su\u00a0<\/u>OggiScuola<\/a><\/p>\n