{"id":53477,"date":"2019-04-13T09:48:03","date_gmt":"2019-04-13T07:48:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=53477"},"modified":"2019-06-27T16:09:23","modified_gmt":"2019-06-27T14:09:23","slug":"esami-di-stato-i-ciclo-tutto-su-certificazione-delle-competenze-invalsi-e-disabilita-nota-miur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2019\/04\/13\/esami-di-stato-i-ciclo-tutto-su-certificazione-delle-competenze-invalsi-e-disabilita-nota-miur\/","title":{"rendered":"Esami di Stato I ciclo: tutto su certificazione delle competenze, Invalsi e disabilita`. NOTA MIUR"},"content":{"rendered":"<p>Con\u00a0<a href=\"http:\/\/www.flcgil.it\/leggi-normative\/documenti\/note-ministeriali\/nota-5772-del-4-aprile-2019-esami-di-stato-scuole-primo-ciclo-e-certificazione-competenze-a-s-2018-2019.flc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">nota 5772 del 4 aprile 2019<\/a>\u00a0del Direttore Generale per gli ordinamenti scolastici sono state fornite\u00a0ulteriori indicazioni\u00a0in merito allo svolgimento degli\u00a0esami di Stato nelle scuole del primo ciclo\u00a0di istruzione. E alla certificazione delle competenze per l\u2019anno scolastico 2018\/2019.<\/p>\n<h3><strong>Funzione di Presidente della Commissione di esame<\/strong><\/h3>\n<p>La funzione di presidente\u00a0\u00e8 svolta ordinariamente dal dirigente scolastico\u00a0preposto dell\u2019istituzione scolastica (<a href=\"http:\/\/www.flcgil.it\/leggi-normative\/documenti\/decreti-ministeriali\/decreto-ministeriale-741-del-3-ottobre-2017-esami-di-stato-primo-ciclo.flc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">DM 741\/27<\/a>\u00a0art. 4 comma 3).<br \/>\nIn\u00a0caso di assenza o impedimento o di reggenza\u00a0le funzioni di presidente della commissione d&#8217;esame sono assegnate ad un docente collaboratore.<br \/>\nIl\u00a0<a href=\"http:\/\/www.flcgil.it\/leggi-normative\/documenti\/decreti-ministeriali\/decreto-ministeriale-183-del-5-marzo-2019-commissioni-esami-di-stato.flc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">DM 183\/19<\/a>\u00a0ha stabilito che<\/p>\n<ul>\n<li>tra i\u00a0motivi di impedimento\u00a0\u00e8 l\u2019eventuale\u00a0nomina\u00a0del Dirigente Scolastico quale\u00a0Presidente di Commissione per l\u2019esame conclusivo del II ciclo<\/li>\n<li>il docente collaboratore\u00a0a cui viene assegnato la funzione di Presidente della Commissione,\u00a0non deve necessariamente appartenere al ruolo della scuola secondaria di I grado.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>Prove scritte per alunni con disabilit\u00e0, con disturbi specifici di apprendimento e con altri bisogni educativi speciali (BES)<\/strong><\/h3>\n<p>Per i\u00a0candidati con disabilit\u00e0 certificata\u00a0ai sensi della legge 104\/1992 e con\u00a0disturbo specifico dell&#8217;apprendimento certificato\u00a0ai sensi della legge 170\/2010, possono essere utilizzati specifici strumenti compensativi (utilizzo di supporti didattici, calcolatrice, mappe, ecc.) o possono essere attivate\u00a0misure dispensative\u00a0qualora gi\u00e0 presenti rispettivamente nel PEI e nel PDP.<\/p>\n<p>Per gli alunni con\u00a0bisogni educativi speciali (BES)\u00a0in possesso di una certificazione clinica,\u00a0possono essere utilizzati strumenti compensativi\u00a0qualora sia stato redatto un PDP che ne preveda l&#8217;utilizzo e se funzionali allo svolgimento della prova assegnata.\u00a0Non sono previste, invece,\u00a0misure dispensative.<\/p>\n<h3><strong>Prove INVALSI<\/strong><\/h3>\n<p>Le\u00a0prove nazionali di italiano, matematica e inglese\u00a0si svolgono nel periodo compreso\u00a0tra il 10 e il 18 aprile 2019\u00a0secondo calendari specifici per ciascuna istituzione scolastica.<br \/>\nPer i candidati con disabilit\u00e0 certificata ai sensi della legge 104\/1992 e con disturbo specifico dell&#8217;apprendimento certificato ai sensi della legge 170\/2010, sono individuati strumenti compensativi e\/o misure dispensative in coerenza con quanto previsto, rispettivamente, nel PEI e nel PDP.<br \/>\nIn particolare<\/p>\n<ul>\n<li>per gli\u00a0alunni con disabilit\u00e0 certificata, ove non fossero sufficienti gli strumenti compensativi e\/o le misure dispensative, il consiglio di classe pu\u00f2 disporre di specifici adattamenti alla prova (comunque cartacea) o l\u2019esonero da una o pi\u00f9 prove<\/li>\n<li>per gli\u00a0alunni con DSA\u00a0sono previsti strumenti compensativi, se indicati nel PDP e abitualmente utilizzati nel percorso scolastico. La prova di Inglese non sar\u00e0 sostenuta se la certificazione del DSA prevede l\u2019esonero dall\u2019insegnamento delle lingue straniere o la dispensa dalla prova scritta alle lingue straniere.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Coloro che sono\u00a0dispensati da una o pi\u00f9 prove\u00a0INVALSI o sostengono una o pi\u00f9\u00a0prove differenziate\u00a0in forma cartacea,\u00a0non riceveranno la certificazione\u00a0delle competenze rilasciata dall\u2019INVALSI. Sar\u00e0\u00a0compito del consiglio di classe\u00a0integrare in sede di scrutinio finale la certificazione delle competenze rilasciata dalla scuola.<\/p>\n<p>Per gli alunni con bisogni educativi speciali (BES) in possesso di una certificazione clinica. Possono essere utilizzati strumenti compensativi qualora indicati nel PDP. Ed effettivamente utilizzati nel percorso didattico.<br \/>\nNon possono essere previste, invece,\u00a0misure dispensative.<\/p>\n<p>Ricordiamo che\u00a0pur essendo ininfluente ai fini dell\u2019ammissione all\u2019Esame, il\u00a0risultato conseguito\u00a0delle prove INVALSI, espresso in forma descrittiva, verr\u00e0\u00a0inserito nel curriculum dello studente.<\/p>\n<h3><strong>Certificazione delle competenze<\/strong><\/h3>\n<p>Le scuole continueranno ad utilizzare i\u00a0modelli di certificazioni allegati dal\u00a0<a href=\"http:\/\/www.flcgil.it\/leggi-normative\/documenti\/decreti-ministeriali\/decreto-ministeriale-742-del-3-ottobre-2017-certificazione-competenze-primaria-e-primo-ciclo-e-allegati.flc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">DM 742\/17<\/a>\u00a0in attesa della ridefinizione del profilo dello studente come individuato dalle Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell&#8217;infanzia e del primo ciclo di istruzione, in coerenza con le nuove competenze chiave europee previste dalla Raccomandazione dell\u2019Unione Europea adottata il 22 maggio 2018.<\/p>\n<h3><strong>Normativa di riferimento<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.flcgil.it\/leggi-normative\/documenti\/decreti-legislativi\/decreto-legislativo-62-del-13-aprile-2017-valutazione-e-certificazione-delle-competenze-nel-primo-ciclo-ed-esami-di-stato.flc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">DLgs 62\/17<\/a>\u00a0(Norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze nel primo ciclo ed esami di Stato, a norma dell&#8217;articolo 1, commi 180 e 181, lettera i), della legge 13 luglio 2015, n. 107)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.flcgil.it\/leggi-normative\/documenti\/decreti-ministeriali\/decreto-ministeriale-741-del-3-ottobre-2017-esami-di-stato-primo-ciclo.flc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">DM 741\/17<\/a>\u00a0(Esami di Stato conclusivo del I ciclo di istruzione)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.flcgil.it\/leggi-normative\/documenti\/decreti-ministeriali\/decreto-ministeriale-742-del-3-ottobre-2017-certificazione-competenze-primaria-e-primo-ciclo-e-allegati.flc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">DM 742\/17<\/a>\u00a0(Certificazione delle competenze al termine della scuola primaria e del primo ciclo di istruzione)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.flcgil.it\/leggi-normative\/documenti\/note-ministeriali\/nota-1865-del-10-ottobre-2017-indicazioni-su-valutazione-certificazione-competenze-e-esame-di-stato-primo-ciclo.flc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Nota 1865\/17<\/a>\u00a0(Indicazioni in merito a valutazione, certificazione delle competenze ed Esame di Stato nelle scuole del primo ciclo di istruzione)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.flcgil.it\/leggi-normative\/documenti\/note-ministeriali\/nota-312-del-9-gennaio-2018-modelli-certificazione-competenze-primo-ciclo-linee-guida-e-indicazioni-operative.flc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Nota 312\/2018<\/a>\u00a0(Modelli di certificazione delle competenze per il primo ciclo &#8211; D.M. 742\/2017. Trasmissione \u201cLinee guida\u201d e indicazioni operative)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.flcgil.it\/leggi-normative\/documenti\/note-ministeriali\/nota-7885-del-9-maggio-2018-chiarimenti-esami-di-stato-primo-ciclo-di-istruzione.flc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Nota 7885\/2018<\/a>\u00a0(Esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione. Chiarimenti).<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Leggi altre notizie su <a href=\"http:\/\/www.oggiscuola.com\">OggiScuola<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Seguici su <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/OggiScuolait-455191524664401\/?epa=SEARCH_BOX\">Facebook<\/a> e <a href=\"https:\/\/twitter.com\/oggiscuola\">Twitter<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con\u00a0nota 5772 del 4 aprile 2019\u00a0del Direttore Generale per gli ordinamenti scolastici sono state fornite\u00a0ulteriori indicazioni\u00a0in merito allo svolgimento degli\u00a0esami di Stato nelle scuole del primo ciclo\u00a0di istruzione. E alla certificazione delle competenze per l\u2019anno scolastico 2018\/2019. 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