{"id":52741,"date":"2019-04-03T14:00:10","date_gmt":"2019-04-03T12:00:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=52741"},"modified":"2019-06-27T16:12:50","modified_gmt":"2019-06-27T14:12:50","slug":"docenti-italiani-piu-poveri-deuropa-in-germania-un-prof-della-secondaria-guadagna-quasi-80mila-euro-lanno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2019\/04\/03\/docenti-italiani-piu-poveri-deuropa-in-germania-un-prof-della-secondaria-guadagna-quasi-80mila-euro-lanno\/","title":{"rendered":"Docenti italiani pi\u00f9 poveri d’Europa: in Germania un prof della secondaria guadagna quasi 80mila euro l’anno"},"content":{"rendered":"

Nei giorni scorsi ha fatto scalpore la\u00a0notizia\u00a0diffusa dalla Ragioneria dello Stato<\/a> secondo cui le\u00a0retribuzioni del personale della scuola\u00a0sono state\u00a0fortemente penalizzate\u00a0in questi lunghi anni di crisi e risultano essere le pi\u00f9 povere tra tutti i lavoratori pubblici.<\/p>\n

Il\u00a0bassissimo livello degli stipendi\u00a0del personale della scuola emerge con ancora maggiore evidenza confrontando la situazione dei docenti italiani con quella dei colleghi dei principali paesi europei.<\/p>\n

Il\u00a0confronto\u00a0di seguito illustrato \u00e8 un\u2019elaborazione dei dati Ocse\u00a0tratti dal rapporto \u201cEducation at a glance\u201d (2018). Questo rapporto utilizza i dati delle retribuzioni in vigore nel 2017, precedenti all\u2019ultimo rinnovo contrattuale che ha interessato i docenti italiani nel 2018.<\/p>\n

Nella\u00a0prime tre tabelle\u00a0sono riportati gli stipendi – espressi in euro – dei docenti della scuola primaria (tab. 1), della scuola secondaria di primo grado (tab. 2) e della secondaria di secondo grado (tab.3), in tre momenti significativi dello sviluppo della carriera, ovvero all\u2019inizio, dopo 15 anni di servizio e al culmine della carriera.<\/p>\n

Tabella 1<\/h4>\n

\"Docente<\/a><\/p>\n

Tabella 2<\/h4>\n

\"Docente<\/a><\/p>\n

Tabella 3<\/h4>\n

\"Docente<\/a><\/p>\n

Le differenze tra i diversi paesi appaiono evidenti e le\u00a0retribuzioni dei docenti italiani risultano le pi\u00f9 basse\u00a0sia ad inizio carriera, che dopo 15 anni che al termine della carriera e in tutti gli ordini di scuola.<\/p>\n

Le\u00a0differenze sono molto significative\u00a0non solo rispetto alla\u00a0Germania, che \u00e8 il paese con le retribuzioni pi\u00f9 alte, ma anche rispetto a paesi comparabili all\u2019Italia come la\u00a0Spagna\u00a0o la\u00a0Francia.<\/p>\n

La distanza tra lo stipendio annuale di un docente italiano e uno spagnolo di scuola superiore all\u2019inizio carriera \u00e8 di\u00a0-7.231 euro\u00a0mentre al culmine della carriera \u00e8 di\u00a0-6.417 euro\u00a0(in termini percentuali -29,10% e -16.50%); la distanza rispetto ad un tedesco \u00e8 di -28.227 euro (-113,66%) ad inizio carriera e di 37.877 euro (-97,37%) al culmine della carriera.<\/p>\n

Notevoli\u00a0sono anche le\u00a0differenze\u00a0nei diversi paesi tra lo\u00a0stipendio percepito ad inizio e a termine della carriera: per un italiano della scuola media di primo grado la differenza \u00e8 del 49,7%, per un francese \u00e8 del 74,2%, per un tedesco \u00e8 del 31,3% (ma in quest\u2019ultimo caso la retribuzione sia di partenza che terminale \u00e8 praticamente doppia di quella di un italiano).<\/p>\n

Va considerato, inoltre, che\u00a0in Europa le carriere sono molto pi\u00f9 veloci, ovvero per raggiungere il culmine della carriera in Europa ci si impiega mediamente 28 anni rispetto ai 35 anni necessari ai docenti italiani (fonte Eurydice 2016\/17).<\/p>\n

Al fine di confrontare le retribuzioni reali eliminando le differenze dei livelli di prezzo tra i diversi paesi, l\u2019Ocse fornisce anche i\u00a0dati degli stipendi calcolati a parit\u00e0 di potere d\u2019acquisto. Nelle\u00a0tabelle che seguono\u00a0(tab. 4, tab. 5, tab. 6) sono riportati gli stipendi dei docenti espressi in dollari a parit\u00e0 di potere d\u2019acquisto con riferimento ai diversi ordini di scuola.<\/p>\n

Tabella 4<\/h4>\n

\"Docente<\/a><\/p>\n

Tabella 5<\/h4>\n

\"Docente<\/a><\/p>\n

Tabella 6<\/h4>\n

\"Docente<\/a><\/p>\n

Anche in questo caso il divario tra Italia e gli altri paesi \u00e8 molto considerevole. Nel caso di un docente delle scuole superiori al termine della carriera si va da una differenza di -5.889 dollari(-12,24%) rispetto allo stipendo dei francesi. A -13.422 dollari (-27,89%) nei confronti degli spagnoli. A -36.348 dollari (-75,53%) degli olandesi. Per culminare a -44.265 dollari (-91,99%) rispetto ai tedeschi.<\/p>\n

Il divario \u00e8 di rilievo anche confrontando gli stipendi italiani con il valore medio delle retribuzioni dei docenti dell\u2019Unione Europea. Per cui le retribuzioni italiane differiscono dalla media europea da un minimo di -3.185 dollari (-11,17%) nel caso di un insegnante di scuola primaria ad inizio carriera. Ad un massimo di -10.383 dollari (-21,58%) nel caso di un insegnante della scuola superiore al culmine della carriera.<\/p>\n

Per concludere. Il percorso di integrazione europea \u00e8 stato avviato molti anni fa, ma\u00a0le differenze tra i diversi paesi sono ancora molto evidenti\u00a0come abbiamo visto nel caso delle\u00a0retribuzioni dei docenti.<\/p>\n

Le responsabilit\u00e0 ovviamente non possono essere attribuite all\u2019Europa ma ai governi dei diversi Stati che poco o tanto hanno ritenuto di investire in istruzione. Ad esempio l\u2019Italia, tra scuola e universit\u00e0, investe solo il 3,6% del PIL rispetto alla media europea del 4,2% (tab.7). Cos\u00ec come la spesa pubblica per istruzione in percentuale della spesa pubblica totale \u00e8 appena del 6,6%rispetto alla media UE dell\u20198,8%.<\/p>\n

Tabella 7<\/h4>\n

\"Spesa<\/a><\/p>\n

\u00c8 comunque vero che l\u2019Europa quando si tratta di intervenire per imporre agli Stati membri vincoli. E restrizioni in materia di spesa pubblica e bilanci economici \u00e8 particolarmente esigente e rigida. Non lo \u00e8 altrettanto quando si tratta di promuovere politiche di sviluppo economico e benessere sociale tra i cittadini.<\/p>\n

Sar\u00e0 anche questo il motivo per cui molti ormai vedono l\u2019Europa pi\u00f9 come un problema che come una risorsa per il proprio futuro. Ma se l\u2019Europa vuole tornare ad essere una speranza per i suoi abitanti, occorre che cambi rotta. E lo faccia presto ridando priorit\u00e0 alle persone, ai loro bisogni e ai loro diritti. Piuttosto che alle esigenze della finanza e dei mercati.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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