“In molti Paesi le manifestazioni hanno avuto il patrocinio e il benestare dei rispettivi ministeri all\u2019istruzione. Da noi il #Fridaysforfuture \u00e8 stato liquidato dal ministro Bussetti con un \u201csi va a scuola regolarmente\u201d, nonostante abbiano aderito molti docenti e alcuni presidi insieme alle loro scuole”. A scrivere \u00e8 Mila Spicola, prof di Arte, architetta ed esponente PD.<\/p>\n
In un editoriale su Democratica<\/a>, Spicola esprime il suo disappunto per la posizione assunta da Viale Trastevere rispetto alle manifestazioni organizzate in risposta all’appello di Greta<\/strong>\u00a0Thunberg<\/strong>\u00a0. “I temi ambientali – spiega Spicola – sono inseriti nelle indicazioni nazionali per il curriculum delle scuole superiori in tutti gli indirizzi di studio, \u00a0cio\u00e8 sono temi da \u201cprogramma scolastico\u201d”.<\/p>\n “Lo stesso Presidente Mattarella – continua – ha tenuto a sottolineare l\u2019importanza della sensibilizzazione, e non solo dell\u2019azione”. “Temi da giovani che poi passano in secondo piano da adulti? Come se non fossero prioritari?” chiede in modo caustico l’esponente Dem.<\/p>\n Un passaggio importante riguarda i temi dell’ecologia e il ruolo fondamentale che hanno avuto in tal senso le politiche europee. “Sarebbe da rendere merito a quell\u2019Europa che tanti andiamo dicendo \u201cEuropa s\u00ec ma non cos\u00ec\u201d<\/em>, che proprio sui temi ambientali invece, \u201cS\u00ec, proprio cos\u00ec<\/em>\u201c, perch\u00e9 ha fatto da argine in questi anni, con enormi resistenze, a politiche nazionali dissennate”.<\/p>\n Poi l’attacco a viso aperto al Miur. Il quale – secondo Spicola – avrebbe potuto giocare una parte importante nel rendere la manifestazione costruttiva e propositiva. “Per il nostro Ministero dell\u2019Istruzione, Universit\u00e0 e Ricerca, aderire in maniera ufficiale alla giornata di sciopero avrebbe contribuito a fugare il sospetto di velleitarismo idealistico giovanile. In cui molti vorrebbero confinare questa mobilitazione, per farne materia \u201cda maturit\u00e0\u201d, di riflessione matura”.<\/p>\n “Approfondendo i passi che si son fatti, i trattati sul clima, le tante indicazioni europee e nazionali, che quando arrivano vengono accolte anche nelle loro famiglie storcendo il naso. Tanti gli esempi: dai nostri sacchetti biodegradabili per far la spesa alle ecotasse sulle auto da cui son partite le proteste dei gilet giall francesi. Mostrando come, se un tempo il nemico erano le idealizzazioni retoriche, oggi il nemico \u00e8 la polarizzazione di parte, che confonde capre e cavoli, che fa di tutta l\u2019erba un fascio e che riduce a rivendicazioni di pochi, temi e difese per tanti. Questa mobilitazione che sul piano delle adesioni studentesche sar\u00e0 massiccia, poteva rientrare in una delle attivit\u00e0 di quella \u201cmateria non materia\u201d che sar\u00e0 per la prima volta oggetto d\u2019esame, ovvero Cittadinanza e Costituzione.<\/p>\n “Qualcuno potrebbe dire – argomenta Spicola – possono farlo comunque, in altro modo, nelle classi, con altri eventi. Io dico piuttosto: un\u2019occasione persa. Per il Ministero, per il Ministro. Per la Scuola. E invece no, da Bussetti solo un laconico: \u201cAndate a scuola\u201d. Ma anche questo \u00e8 \u201cfare scuola\u201d, direi che questi ragazzi e queste ragazze, dando senso concreto a quello che studiano e facendolo loro, faranno scuola eccome. Peccato”.<\/p>\n Leggi altre notizie su\u00a0OggiScuola<\/a><\/p>\n Seguici su\u00a0Facebook<\/a>\u00a0e\u00a0Twitter<\/a><\/p>\n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" “In molti Paesi le manifestazioni hanno avuto il patrocinio e il benestare dei rispettivi ministeri all\u2019istruzione. Da noi il #Fridaysforfuture \u00e8 stato liquidato dal ministro Bussetti con un \u201csi va a scuola regolarmente\u201d, nonostante abbiano aderito molti docenti e alcuni presidi insieme alle loro scuole”. 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