Anief sostiene l’appello inviato al Ministro Bussetti per riattivarli. Con le modifiche introdotte dall’ultima legge di stabilit\u00e0, \u00e8 stato abrogato il comma 3 dell\u2019articolo 4 del D.lgs. n. 59\/2017, che prevedeva l\u2019istituzione di corsi per il conseguimento di altre abilitazioni riservati agli insegnanti gi\u00e0 assunti a tempo indeterminato all’interno dei percorsi organizzati dalle Universit\u00e0. Il sindacato chiede che siano ripristinati i corsi a carico degli USR o in modalit\u00e0 anche telematica. Per agevolare i passaggi di ruolo e acquisire ulteriori professionalit\u00e0.<\/p>\n
Con la cancellazione di tali corsi abilitanti, si sono lesi i diritti e il futuro professionale di migliaia di insegnanti che, per le pi\u00f9 svariate motivazioni. Come l\u2019eccessiva lontananza da casa o la perdita di titolarit\u00e0. O ancora il desiderio di passare di ruolo da un ordine all’altro, hanno un serio interesse ad abilitarsi in altre discipline. Anief raccoglie l\u2019appello del \u201cComitato Nazionale Docenti di Ruolo Ingabbiati\u201d. Che giustamente ricordano di avere gi\u00e0 \u201csuperato uno o pi\u00f9 concorsi selettivi\u201d. Il Miur non avrebbe alcun onere. Perch\u00e9 i costi dei corsi potrebbero essere interamente a carico dei partecipanti. Anche il Ministero ne trarrebbe vantaggio. Perch\u00e9 potrebbe assorbire in modo agevolato i docenti di ruolo soprannumerari. Per Marcello Pacifico (Anief) quanto presente nell’appello rappresenta una richiesta doverosa.<\/p>\n
Per quale motivo un docente di ruolo non pu\u00f2 conseguire nuove abilitazioni all\u2019insegnamento? Perch\u00e9 deve essere impossibilitato ad insegnare altre discipline, pur essendo in possesso dei titoli per l\u2019accesso? Cosa impedisce ad un insegnante soprannumerario a non specializzarsi nell\u2019insegnamento di una materia alternativa, per permettergli di riottenere la titolarit\u00e0 su scuola? Anief lo chiede pubblicamente al Ministero dell\u2019Istruzione, dopo che la\u00a0Legge di Bilancio 2019\u00a0al comma 792, lettera e, punto 2, ha abrogato l\u2019articolo 4 comma 3 del\u00a0Dlgs. n. 59\/2017, che prevedeva l\u2019istituzione di corsi per il conseguimento di altre abilitazioni riservati ai docenti di ruolo, in possesso dei prescritti titoli di studio (D.P.R. n. 19 del 14 febbraio 2016), per l\u2019insegnamento di ulteriori discipline rispetto a quella di titolarit\u00e0, che consentano il passaggio di cattedra o di ruolo.<\/p>\n
In ballo c\u2019\u00e8 il futuro professionale di migliaia di insegnanti che, per le pi\u00f9 svariate motivazioni, ad iniziare dall\u2019eccessiva lontananza da casa, ma anche dalla perdita di titolarit\u00e0, hanno un serio interesse ad abilitarsi in altre discipline: docenti, di ruolo, che, pur vivendo realt\u00e0 professionali diverse, per realt\u00e0 territoriale e contesto scolastico, hanno la comune necessit\u00e0 di accedere ad un percorso di mobilit\u00e0 professionale. Il quale, in presenza di 80 mila cattedre vacanti ed altrettante da coprire annualmente, pu\u00f2 essere certamente agevolato qualora il candidato al trasferimento faccia valere pi\u00f9 abilitazioni all\u2019insegnamento. E non si pu\u00f2 invece certo pensare di venire incontro a questi docenti, permettendo loro l\u2019accesso ai concorsi, assieme ai neolaureati, oppure esonerandoli dal conseguimento dei 24 cfu nelle discipline antro-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche, ormai indispensabili per chiedere la partecipazione ai concorsi a cattedra.<\/p>\n
Anief raccoglie, a questo proposito, la richiesta del \u201cComitato Nazionale Docenti di Ruolo Ingabbiati\u201d,\u00a0che giustamente ricordano di avere gi\u00e0 \u201csuperato uno o pi\u00f9 concorsi selettivi\u201d, di avere \u201cesperienza, dapprima attraverso la formazione volontaria e interamente autofinanziata, successivamente mediante il\u00a0Piano Nazionale di Formazione dei Docenti\u201d.\u00a0Questi insegnanti, immessi in ruolo anche a diverse centinaia di chilometri da casa, chiedono ora di far valere gli stessi diritti di tutti gli altri lavoratori del comparto pubblico, al fine di \u201cottenere una progressione di carriera, mantenendo il ruolo di docenti, cambiando la disciplina d\u2019insegnamento o l\u2019ordine di scuola\u201d.<\/p>\n
A questo scopo, per ottenere la nuova abilitazione, chiedono\u00a0\u201cl\u2019attivazione dei corsi di qualificazione professionale\u201d o del \u201cconcorso abilitante riservato\u201d: possedendo gi\u00e0 \u201cle competenze psico-pedagogiche e didattiche\u201d per insegnare, le nuove esperienze formative permetterebbero \u201cun approfondimento dei contenuti\u201d, con un\u00a0focus<\/em>\u00a0sulla \u201cdidattica delle nuove discipline oggetto di specializzazione\u201d. Inoltre, propongono che per attivare questi percorsi \u201cil\u00a0Miur non avrebbe alcun onere\u201d, perch\u00e9 \u201ci costi dei corsi saranno interamente a carico dei docenti partecipanti\u201d.\u00a0I corsi,\u00a0destinati ai docenti di ruolo di qualsiasi ordine e grado, dovrebbero infine essere ad\u00a0accesso libero, con esami intermedi e finali\u00a0organizzati dagli atenei italiani.<\/p>\n Inoltre, continua il Comitato Nazionale Docenti di Ruolo Ingabbiati, il passaggio tra ordini di scuola o classi di concorso\u00a0non andrebbe in alcun modo ad incidere sul numero dei posti a disposizione per i precari:\u00a0chi effettuer\u00e0 il passaggio di cattedra automaticamente liberer\u00e0 infatti il suo posto di provenienza. Ma anche il Ministero dell\u2019Istruzione ne trarrebbe vantaggio, perch\u00e9 l\u2019amministrazione\u00a0potrebbe finalmente assorbire in modo agevolato il personale di ruolo soprannumerario.<\/p>\n Anief ritiene importante affrontare la problematica. Ritiene positiva, senz\u2019altro, la proposta di sviluppare una piattaforma condivisa. Attraverso l\u2019attivazione di un tavolo di confronto tra le parti coinvolte e l\u2019amministrazione scolastica. A questo scopo, spiega il suo presidente nazionale, Marcello Pacifico. \u201cE’ doverosa la richiesta di attivare dei corsi di qualificazione professionale per docenti di ruolo di ogni ordine e grado. Non appare tuttavia necessario avviare un concorso riservato. Perch\u00e9 non dovendo realizzare una vera e propria progressione di carriera. Anche con la nuova abilitazione manterrebbero comunque lo status<\/em> di docenti e il concorso riservato si rivelerebbe una prova concorsuale ridondante. Davvero eccessiva, per del personale gi\u00e0 assunto nei ruoli dello Stato\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Anief sostiene l’appello inviato al Ministro Bussetti per riattivarli. Con le modifiche introdotte dall’ultima legge di stabilit\u00e0, \u00e8 stato abrogato il comma 3 dell\u2019articolo 4 del D.lgs. n. 59\/2017, che prevedeva l\u2019istituzione di corsi per il conseguimento di altre abilitazioni riservati agli insegnanti gi\u00e0 assunti a tempo indeterminato all’interno dei percorsi organizzati dalle Universit\u00e0. Il …<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-51048","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-notizie-dal-web"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51048","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51048"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51048\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51048"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=51048"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=51048"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}IL PARERE DEL PRESIDENTE ANIEF<\/h3>\n