L’autonomia differenziata pu\u00f2 essere un’opportunit\u00e0 di crescita per la scuola, senza creare disparit\u00e0 tra Nord e Sud. L’ha detto in una intervista a “Italia Oggi” Marco Bussetti, ministro dell’istruzione e dell’universit\u00e0.<\/p>\n
Bussetti assicura che, anche in caso di maggiore autonomia di alcune Regioni, i programmi e gli ordinamenti, per esempio, resteranno allo Stato. “Non smetteremo di fare ci\u00f2 che facciamo adesso. Definire un’azione politica che miri a offrire la migliore istruzione possibile ai giovani”. E per quanto riguarda il reclutamento dei futuri docenti, il ministro chiarisce: puntiamo su concorsi snelli e banditi a cadenza regolare.<\/p>\n
“L’autonomia \u00e8 un’opportunit\u00e0. Gi\u00e0 oggi quella scolastica da’ la possibilit\u00e0 agli istituti di progettare le proprie. Il reclutamento avviene per concorso, lo prevede la Costituzione. Per questo vogliamo concorsi snelli, trasparenti e banditi periodicamente, sulla base delle esigenze effettive delle scuole e dei territori”.<\/p>\n
E questo – spiega – il modello di reclutamento di questo governo attivit\u00e0 recependo le esigenze degli studenti e dei territori. Abbiamo gi\u00e0 discusso a livello tecnico e stiamo adesso discutendo a livello politico le richieste di alcune Regioni. Lo Stato comunque avr\u00e0 sempre un ruolo fondamentale. Dovr\u00e0 vigilare affinch\u00e9 vengano assicurati ovunque, allo stesso modo, servizi di qualit\u00e0. Saranno garantiti livelli di educazione e formazione adeguati in tutto il territorio nazionale. Per quanto riguarda il lavoro portato avanti con Veneto e Lombardia su universit\u00e0 e istruzione il ministri osserva che la discussione e’ aperta, i lavori sono in corso.<\/p>\n
“Penso – dice – sia meritevole di massima attenzione la prospettiva di destinare pi\u00f9 risorse al sistema di istruzione e formazione. Perch\u00e9 questo vuol dire investire sui nostri giovani. Stiamo valutando – continua – tutti gli aspetti e i risvolti di una possibile autonomia differenziata, cosi’ da portare specifiche attenzioni alle singole Regioni interessate e al sistema nel suo complesso”.<\/p>\n
“Dovremmo tenere fuori la scuola dalle strumentalizzazioni politiche. L’ho detto in pi\u00f9 occasioni, lo ribadisco ancora: non esiste una scuola del Nord e una scuola del Sud. La scuola e’ una sola in tutto il Paese. E nessuno ha intenzione di creare condizioni di disparit\u00e0. Al contrario, vogliamo costruire nuove opportunit\u00e0 di crescita. Per tutti e con il contributo di tutti”.<\/p>\n
“Valorizzando – aggiunge – le specificit\u00e0 dei territori e dei loro tessuti sociali e produttivi. In generale, gestire una realt\u00e0 sul territorio e’ meglio che farlo da Roma”.<\/p>\n
In merito alla richiesta di maggiore autonomia avanzata anche dalla Campania, il ministro spiega che verr\u00e0 presa in considerazione esattamente come tutte le altre avanzate fino a ora. Una linea che peraltro ha ribadito lo stesso ministro Stefani qualche giorno fa. “Erika sta facendo un ottimo lavoro. Che la Campania voglia pi\u00f9 autonomia e’ una buona notizia: ad Afragola e Caivano ho visto istituti scolastici che funzionano benissimo. Dare pi\u00f9 autonomia e maggiori possibilit\u00e0 di azione ai dirigenti scolastici sara’ un bene per la scuola”.<\/p>\n
“E’ la stessa Costituzione a prevedere la possibilit\u00e0 , all’articolo 116, di una autonomia differenziata per le Regioni, gia’ dal 2001. Quando si attua per la prima volta qualcosa di nuovo \u00e8 normale che si debbano fare riflessioni approfondite. Dico che su questo tema dobbiamo avere un atteggiamento equilibrato e valutare tutti gli aspetti, con serenit\u00e0, senza essere prevenuti”. In ministro si sofferma inoltre sul ruolo che rester\u00e0 all’amministrazione centrale. Continuer\u00e0 – dice – a essere quello attuale. I programmi e gli ordinamenti, per esempio, resteranno allo Stato. Vigileremo sulla qualit\u00e0 dell’offerta formativa. Non smetteremo di fare cio’ che facciamo adesso: definire un’azione politica che miri a offrire la migliore istruzione possibile ai giovani. Sono il futuro del Paese. Tutti, nessuno escluso. Il governo ha aperto alla parlamentarizzazione della riforma dell’autonomia. Sotto questo riguardo Bussetti e’ molto chiaro.<\/p>\n
“Pensiamo che decisioni e riforme di questo tipo debbano essere condivise e discusse nelle sedi opportune. Nessuna imposizione dall’alto, ma confronto per il bene dei cittadini e del Paese”, ha concluso Bussetti.<\/p>\n