L’allarme: scuole italiane troppo rumore! Danni alla salute dei docenti e alla didattica<\/p>\n
Sar\u00e0 capitato a tutti di avere\u00a0difficolt\u00e0 a concentrarsi\u00a0quando si \u00e8\u00a0circondati da un rumore\u00a0fastidioso, voci o urla. Lavorare, studiare o anche solo scrivere in un ambiente chiassoso, infatti, pu\u00f2 essere complicato e se in un ufficio \u00e8 pi\u00f9 facile ottenere silenzio, non si pu\u00f2 dire la stessa cosa di una\u00a0classe piena di bambini dai 6 ai 10 anni. Gli esperti lanciano un\u00a0allarme\u00a0proprio sul\u00a0legame tra l\u2019eccesso di decibel\u00a0nelle scuole italiane e la\u00a0riduzione delle capacit\u00e0 di apprendimento dei bambini.<\/p>\n
Nelle classi del nostro Paese, infatti, a causa del brusio, delle chiacchiere, dello stridere del gesso sulla lavagna, delle sedie e dei banchi che strisciano sul pavimento si superano spesso e volentieri i 70 decibel (in alcune citt\u00e0, invece, l\u2019inquinamento acustico supera i 90 decibel).<\/p>\n
Studi recenti dimostrano che un\u00a0eccesso di rumore\u00a0pu\u00f2\u00a0impattare negativamente sul rendimento degli allievi, non solo diminuendo le loro capacit\u00e0 mnemoniche, ma peggiorando anche la loro comprensione dei testi e delle lezioni.<\/p>\n
A volte, per\u00f2, la colpa non \u00e8 solo di studenti e insegnanti: il\u00a012% delle scuole\u00a0italiane, infatti, si trova\u00a0vicino a un aeroporto, il\u00a09%\u00a0\u00e8 nei pressi di\u00a0un\u2019autostrada\u00a0e l\u20198%\u00a0si trova a un chilometro da una\u00a0zona ad alto inquinamento acustico.<\/p>\n
Forse \u00e8 per questo che oggi quasi\u00a01 adolescente su 5\u00a0convive con un\u00a0disturbo uditivo da rumore\u00a0che, se non identificato e trattato, si associa a scarsi risultati scolastici e nel lungo periodo\u00a0potr\u00e0 tradursi in basse performance lavorative\u00a0e quindi in minori opportunit\u00e0 professionali.<\/p>\n
Ma cosa accade esattamente a livello cerebrale? La continua esposizione ai rumori pu\u00f2 indurre il\u00a0rilascio di cortisolo: un eccesso di questo ormone\u00a0compromette la funzione nella corteccia prefrontale, impattando negativamente sul ragionamento, sul controllo degli impulsi e sulla capacit\u00e0 di pianificazione.<\/p>\n
Ma non solo, perch\u00e9 la corteccia prefrontale ha anche un ruolo nelle capacit\u00e0 mnemoniche a breve termine. Inoltre, lo\u00a0stress derivante da un continuo rumore\u00a0di sottofondo pu\u00f2 far\u00a0diminuire i livelli di dopamina, impattando in maniera negativa sull\u2019apprendimento e sulla memoria.<\/p>\n
Per tutti questi motivi, secondo\u00a0Claudia Aimoni, professoressa del Dipartimento di Scienze biomediche e chirurgico specialistiche dell\u2019Universit\u00e0 di Ferrara, “l\u2019importante oggi \u00e8 abbassare i decibel nelle scuole”.\u00a0In che modo? Per esempio si pu\u00f2\u00a0incentivare l\u2019uso delle lavagne elettroniche\u00a0e posizionare\u00a0feltrini sotto le sedie e i banchi, ma anche\u00a0educare i bambini\u00a0a tenere un volume di voce medio-basso e, per quanto riguarda le maestre,\u00a0cercare di non urlare\u00a0per sovrastare il brusio dei bambini.<\/p>\n
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