{"id":104029,"date":"2026-10-04T19:18:09","date_gmt":"2026-10-04T17:18:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=104029"},"modified":"2026-10-04T19:18:09","modified_gmt":"2026-10-04T17:18:09","slug":"bullismo-e-cyberbullismo-a-scuola-gianluca-trani-ischia-la-prevenzione-parte-dallascolto-dei-giovani","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2026\/10\/04\/bullismo-e-cyberbullismo-a-scuola-gianluca-trani-ischia-la-prevenzione-parte-dallascolto-dei-giovani\/","title":{"rendered":"Bullismo e cyberbullismo a scuola, Gianluca Trani (Ischia): \u00abLa prevenzione parte dall\u2019ascolto dei giovani\u00bb"},"content":{"rendered":"

NAPOLI \u2013 3 ottobre 2026<\/strong> \u2013 Prevenire la violenza, riconoscere i segnali di disagio e costruire strumenti concreti per affrontare bullismo, cyberbullismo e situazioni di criticit\u00e0 all\u2019interno delle comunit\u00e0 scolastiche. Saranno questi i temi al centro dell\u2019incontro \u201cLa gestione della violenza all\u2019interno delle scuole italiane\u201d<\/strong>, in programma mercoled\u00ec 14 ottobre 2026, dalle ore 11 alle 13, nella Sala dei Baroni del Maschio Angioino di Napoli<\/strong>.<\/p>\n

L\u2019iniziativa nasce da un\u2019idea del Segretario Generale di FederIstruzione Antonio Scarpellino<\/strong> ed \u00e8 promossa da FederIstruzione, OggiScuola e Unischia<\/strong>, insieme ad Anna Maria Maisto, Presidente della Consulta delle Elette del Consiglio comunale di Napoli<\/strong>, con la collaborazione di AIMC \u2013 Associazione Italiana Maestri Cattolici<\/strong> e la copartecipazione e il sostegno editoriale de La Voce della Scuola<\/strong>.<\/p>\n

L\u2019obiettivo \u00e8 favorire un confronto qualificato e multidisciplinare sulle diverse forme di violenza che possono manifestarsi nei contesti educativi, mettendo al centro non soltanto l\u2019analisi del fenomeno, ma soprattutto la prevenzione, l\u2019ascolto e la capacit\u00e0 di intervenire tempestivamente.<\/p>\n

Un laboratorio attivo, non il solito convegno<\/h4>\n

L\u2019appuntamento \u00e8 stato concepito con una formula formativa e laboratoriale, pensata per superare il tradizionale modello della conferenza frontale.<\/p>\n

A essere protagonisti saranno anche gli studenti, chiamati a partecipare attraverso domande, testimonianze, analisi di situazioni concrete e confronto diretto con le professionalit\u00e0 e le istituzioni presenti.<\/p>\n

La metodologia seguir\u00e0 un percorso semplice e operativo:<\/p>\n

CASO CONCRETO \u2192 DOMANDA \u2192 CONFRONTO \u2192 ANALISI \u2192 PROPOSTA<\/strong><\/p>\n

Una sequenza che punta a trasformare le esperienze e le criticit\u00e0 quotidiane in occasioni di riflessione e, soprattutto, in possibili soluzioni.<\/p>\n

Scarpellino: \u00abVogliamo costruire strumenti concreti per le scuole\u00bb<\/h4>\n

A spiegare la scelta di un format differente rispetto ai tradizionali appuntamenti convegnistici \u00e8 Antonio Scarpellino<\/strong>, Segretario Generale di FederIstruzione e ideatore dell\u2019iniziativa.<\/p>\n

\u00abAbbiamo scelto deliberatamente di organizzare un vero e proprio laboratorio attivo, nel quale studenti, professionisti e istituzioni possano confrontarsi direttamente a partire da situazioni concrete. Non vogliamo organizzare l\u2019ennesimo convegno nel quale si susseguono interventi e riflessioni che rischiano di rimanere sulla carta. Il nostro obiettivo \u00e8 costruire uno spazio di confronto nel quale una domanda possa diventare analisi, l\u2019analisi possa tradursi in una proposta e la proposta possa individuare strumenti concretamente utilizzabili dalla comunit\u00e0 scolastica\u00bb, dichiara Scarpellino.<\/p>\n

\u00abLa violenza a scuola \u00e8 un fenomeno complesso e non pu\u00f2 essere affrontato da una sola prospettiva. Per questo vogliamo mettere intorno allo stesso tavolo chi la scuola la vive ogni giorno, chi ha competenze professionali specifiche e chi rappresenta le istituzioni. Soprattutto, vogliamo ascoltare gli studenti e consentire loro di essere parte attiva del percorso. Il 14 ottobre non vogliamo limitarci a parlare di prevenzione: vogliamo provare a costruire, insieme, strumenti e proposte che possano essere utili alle scuole\u00bb, conclude il Segretario Generale di FederIstruzione.<\/p>\n

Gianluca Trani: \u00abLa prevenzione parte dall’ascolto dei giovani\u00bb<\/h4>\n

Sul valore del confronto tra istituzioni, scuola e giovani interviene anche Gianluca Trani, Presidente del Consiglio comunale del Comune di Ischia<\/strong>, che sottolinea la necessit\u00e0 di considerare la prevenzione come un impegno condiviso.<\/p>\n

\u00abQuando parliamo di bullismo, cyberbullismo e disagio giovanile non possiamo limitarci a intervenire quando il problema \u00e8 gi\u00e0 esploso. La vera sfida \u00e8 riuscire ad ascoltare i ragazzi, intercettare per tempo i segnali di difficolt\u00e0 e costruire intorno a loro una rete capace di accompagnarli e sostenerli. La scuola \u00e8 certamente uno dei luoghi fondamentali di questo percorso, ma nessuna istituzione pu\u00f2 affrontare da sola fenomeni cos\u00ec complessi\u00bb, afferma Trani.<\/p>\n

\u00abIniziative come quella del 14 ottobre hanno il merito di mettere in relazione esperienze e competenze diverse e di restituire agli studenti un ruolo da protagonisti. Prevenire la violenza significa educare al rispetto, alla responsabilit\u00e0 e alla convivenza, ma significa anche creare le condizioni perch\u00e9 ogni ragazzo possa sentirsi ascoltato e tutelato. Come istituzioni abbiamo il dovere di esserci, non soltanto nei momenti di emergenza, ma soprattutto nella costruzione quotidiana di una comunit\u00e0 pi\u00f9 attenta e inclusiva\u00bb, conclude il Presidente del Consiglio comunale di Ischia.<\/p>\n

Prevenire, riconoscere, intervenire<\/h4>\n

Il confronto affronter\u00e0 le principali dimensioni del fenomeno: dalla violenza fisica, verbale e psicologica al bullismo e al cyberbullismo, dai conflitti tra pari ai comportamenti a rischio e alle diverse forme di disagio giovanile.<\/p>\n

Tra i temi previsti:<\/p>\n

    \n
  • \n

    prevenzione della violenza nei contesti scolastici;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    bullismo e cyberbullismo;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    aggressivit\u00e0 e conflitti tra pari;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    comportamenti a rischio e disagio giovanile;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    educazione al rispetto e alla legalit\u00e0;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    inclusione e gestione dei conflitti;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    ascolto e individuazione precoce delle situazioni di disagio;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    riconoscimento e segnalazione degli episodi;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    procedure e modalit\u00e0 di intervento;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    tutela delle persone coinvolte;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    comunicazione e gestione delle situazioni di emergenza;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    ruoli e responsabilit\u00e0 di studenti, docenti, dirigenti e famiglie;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    collaborazione con professionisti, servizi territoriali e forze dell\u2019ordine;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    quadro normativo e strumenti di intervento.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n

    L\u2019intento \u00e8 favorire la condivisione di esperienze, metodologie e buone pratiche e rafforzare la capacit\u00e0 delle comunit\u00e0 scolastiche di affrontare le situazioni di rischio in maniera tempestiva, coordinata e responsabile.<\/p>\n

    La scuola come rete di responsabilit\u00e0<\/h4>\n

    La gestione della violenza e delle situazioni di disagio richiede il coinvolgimento di pi\u00f9 soggetti e il coordinamento di competenze differenti.<\/p>\n

    Studenti, docenti, dirigenti scolastici, famiglie, istituzioni, professionisti, servizi territoriali e forze dell\u2019ordine sono chiamati a concorrere, ciascuno secondo il proprio ruolo, alla costruzione di un sistema efficace di prevenzione e intervento.<\/p>\n

    Per FederIstruzione, rafforzare la collaborazione tra i diversi attori della comunit\u00e0 educante rappresenta una delle condizioni fondamentali per costruire una scuola capace di ascoltare, prevenire e intervenire di fronte alle situazioni di criticit\u00e0.<\/p>\n

    Gli studenti protagonisti del percorso<\/h4>\n

    Uno degli elementi caratterizzanti dell\u2019iniziativa sar\u00e0 l\u2019ascolto diretto degli studenti.<\/p>\n

    Le loro esperienze, domande e percezioni della quotidianit\u00e0 scolastica potranno diventare parte integrante del confronto con le diverse professionalit\u00e0 e istituzioni coinvolte.<\/p>\n

    L\u2019obiettivo \u00e8 superare l\u2019idea dello studente come semplice destinatario di attivit\u00e0 formative, riconoscendogli invece un ruolo attivo nell\u2019analisi dei problemi e nella costruzione di possibili soluzioni.<\/p>\n

    Il tema della violenza scolastica sar\u00e0 cos\u00ec affrontato attraverso una pluralit\u00e0 di prospettive: educativa, sociale, istituzionale, normativa e operativa.<\/p>\n

    Formazione per il personale della scuola<\/h4>\n

    L\u2019iniziativa presenta anche una specifica valenza formativa ed \u00e8 realizzata con la collaborazione di AIMC \u2013 Associazione Italiana Maestri Cattolici<\/strong>, indicata nel programma quale ente qualificato per la formazione del personale della scuola ai sensi della Direttiva M.I.M. n. 170\/2016.<\/p>\n

    Al termine dell\u2019attivit\u00e0 sar\u00e0 rilasciato attestato di partecipazione ai partecipanti aventi diritto.<\/p>\n

    Per il personale della scuola, la partecipazione all\u2019attivit\u00e0 formativa d\u00e0 diritto all\u2019esonero dal servizio nei modi e nei tempi previsti dalla normativa vigente, secondo quanto comunicato dagli organizzatori.<\/p>\n

    L’appuntamento<\/h4>\n

    \u201cLa gestione della violenza all\u2019interno delle scuole italiane\u201d<\/strong><\/p>\n

    Mercoled\u00ec 14 ottobre 2026<\/strong>
    \nOre 11:00 \u2013 13:00<\/strong>
    \nSala dei Baroni \u2013 Maschio Angioino, Napoli<\/strong><\/p>\n

    Organizzato da:<\/strong>
    \nFederIstruzione \u2022 OggiScuola \u2022 Unischia<\/p>\n

    Con la collaborazione di:<\/strong>
    \nAIMC \u2013 Associazione Italiana Maestri Cattolici<\/p>\n

    Con la copartecipazione e il sostegno editoriale de:<\/strong>
    \nLa Voce della Scuola<\/p>\n

    L\u2019appuntamento del 14 ottobre vuole rappresentare un momento di formazione e confronto dedicato alla costruzione di una maggiore consapevolezza sui fenomeni di violenza in ambito scolastico e al rafforzamento della collaborazione tra le diverse componenti della comunit\u00e0 educante.<\/p>\n

    Una giornata che punta, quindi, non soltanto a fotografare il fenomeno, ma a mettere in campo una cultura della prevenzione, del rispetto e della responsabilit\u00e0 condivisa, valorizzando la scuola come luogo di educazione, ascolto, inclusione e tutela.<\/p>\n

    di Redazione<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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