{"id":104019,"date":"2026-10-03T09:32:43","date_gmt":"2026-10-03T07:32:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=104019"},"modified":"2026-10-03T09:32:43","modified_gmt":"2026-10-03T07:32:43","slug":"violenza-nelle-scuole-a-napoli-il-14-ottobre-il-confronto-tra-scuola-studenti-famiglie-e-istituzioni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2026\/10\/03\/violenza-nelle-scuole-a-napoli-il-14-ottobre-il-confronto-tra-scuola-studenti-famiglie-e-istituzioni\/","title":{"rendered":"Violenza nelle scuole, a Napoli il 14 ottobre il confronto tra scuola, studenti, famiglie e istituzioni"},"content":{"rendered":"

NAPOLI, 3 ottobre 2026<\/strong> \u2013 Prevenire la violenza nei contesti scolastici, riconoscere tempestivamente le situazioni di disagio e definire modalit\u00e0 di intervento coordinate tra scuola, famiglie, istituzioni e territorio. Saranno questi alcuni dei temi al centro dell’incontro \u201cLa gestione della violenza all\u2019interno delle scuole italiane\u201d<\/strong>, in programma mercoled\u00ec 14 ottobre 2026, dalle 11 alle 13, nella Sala dei Baroni al Maschio Angioino di Napoli<\/strong>.<\/p>\n

L’iniziativa punta a mettere a confronto studenti, dirigenti scolastici, docenti, famiglie, istituzioni, professionisti, servizi territoriali e forze dell’ordine su uno dei temi pi\u00f9 complessi per le comunit\u00e0 educative: la prevenzione e la gestione delle diverse forme di violenza che possono manifestarsi dentro e intorno alla scuola.<\/p>\n

L’appuntamento nasce da un’idea del segretario generale di FederIstruzione Antonio Scarpellino<\/strong> ed \u00e8 promosso da OggiScuola, Unischia e Anna Maria Maisto, presidente della Consulta delle Elette del Consiglio comunale di Napoli<\/strong>, con la collaborazione di AIMC \u2013 Associazione Italiana Maestri Cattolici<\/strong> e la copartecipazione e il sostegno editoriale de La Voce della Scuola<\/strong>.<\/p>\n

Un laboratorio, non una semplice conferenza<\/h2>\n

Uno degli elementi caratterizzanti dell’iniziativa \u00e8 il format scelto dagli organizzatori. L’obiettivo \u00e8 superare il modello della conferenza esclusivamente frontale per costruire un confronto interattivo nel quale gli studenti possano assumere un ruolo diretto.<\/p>\n

Domande, testimonianze, analisi di situazioni concrete e confronto con gli esperti saranno utilizzati per sviluppare una metodologia sintetizzata nella sequenza:<\/p>\n

caso concreto \u2192 domanda \u2192 confronto \u2192 analisi \u2192 proposta.<\/strong><\/p>\n

Il percorso intende favorire il dialogo tra gli studenti e le diverse figure che, con ruoli e competenze differenti, sono coinvolte nella prevenzione e nella gestione delle situazioni di criticit\u00e0.<\/p>\n

La partecipazione degli studenti costituisce quindi uno degli assi portanti dell’iniziativa. L’ascolto di chi vive quotidianamente la scuola viene considerato dagli organizzatori un elemento necessario per comprendere i fenomeni, individuare eventuali situazioni di disagio e costruire interventi coerenti con le esigenze delle comunit\u00e0 scolastiche.<\/p>\n

Bullismo, cyberbullismo e conflitti tra pari<\/h2>\n

Il confronto affronter\u00e0 diverse dimensioni della violenza in ambito scolastico. Tra gli argomenti indicati figurano la violenza fisica, verbale e psicologica<\/strong>, il bullismo e il cyberbullismo<\/strong>, l’aggressivit\u00e0 e i conflitti tra pari, i comportamenti a rischio e le situazioni di disagio giovanile.<\/p>\n

Particolare attenzione sar\u00e0 dedicata anche alle strategie di prevenzione e all’individuazione precoce dei segnali di difficolt\u00e0.<\/p>\n

Nel programma rientrano inoltre:<\/p>\n

    \n
  • \n

    educazione al rispetto e alla legalit\u00e0;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    inclusione e gestione dei conflitti;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    ascolto e individuazione precoce del disagio;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    riconoscimento e segnalazione degli episodi;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    procedure e modalit\u00e0 di intervento;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    tutela delle persone coinvolte;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    comunicazione e gestione delle emergenze;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    ruoli e responsabilit\u00e0 di studenti, docenti, dirigenti e famiglie;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    collaborazione con forze dell’ordine, professionisti e servizi territoriali;<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    quadro normativo e strumenti di intervento.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n

    L’obiettivo dichiarato \u00e8 favorire la condivisione di esperienze e buone pratiche e rafforzare la capacit\u00e0 delle comunit\u00e0 scolastiche di intervenire in modo tempestivo, coordinato e responsabile.<\/p>\n

    Una responsabilit\u00e0 che coinvolge l’intera comunit\u00e0 scolastica<\/h2>\n

    Secondo l’impostazione dell’incontro, la gestione della violenza non pu\u00f2 essere ricondotta all’azione di un unico soggetto. La prevenzione richiede il coordinamento di pi\u00f9 attori, chiamati a operare secondo competenze e responsabilit\u00e0 differenti.<\/p>\n

    Scuola, famiglie, studenti, istituzioni, professionisti, servizi territoriali e forze dell’ordine rappresentano, in questa prospettiva, componenti di una rete chiamata a contribuire alla costruzione di ambienti educativi sicuri e inclusivi.<\/p>\n

    Il confronto di Napoli punta quindi a promuovere una cultura della responsabilit\u00e0 condivisa<\/strong>, attribuendo alla scuola non soltanto una funzione educativa, ma anche un ruolo nell’ascolto, nella prevenzione e nella tutela.<\/p>\n

    Gli studenti al centro del confronto<\/h2>\n

    La presenza e il coinvolgimento degli studenti costituiscono uno degli aspetti qualificanti dell’appuntamento del 14 ottobre.<\/p>\n

    I partecipanti potranno esprimere il proprio punto di vista, porre domande agli esperti, condividere esperienze e contribuire alla formulazione di proposte. Il confronto sar\u00e0 sviluppato considerando la violenza scolastica sotto differenti profili: educativo, sociale, istituzionale, normativo e operativo.<\/p>\n

    L’intento \u00e8 trasformare l’incontro in un momento di partecipazione concreta e di elaborazione condivisa di strumenti destinati alla comunit\u00e0 scolastica.<\/p>\n

    Formazione, attestato ed esonero dal servizio<\/h2>\n

    L’iniziativa ha anche una valenza formativa e viene realizzata con la collaborazione di AIMC \u2013 Associazione Italiana Maestri Cattolici<\/strong>, indicata nel comunicato come ente qualificato per la formazione del personale della scuola ai sensi della Direttiva M.I.M. n. 170\/2016.<\/p>\n

    Al termine dell’attivit\u00e0 sar\u00e0 rilasciato un attestato di partecipazione<\/strong> ai partecipanti aventi diritto.<\/p>\n

    Per il personale della scuola, l’organizzazione comunica inoltre che la partecipazione all’attivit\u00e0 formativa d\u00e0 diritto all’esonero dal servizio nei modi e nei tempi previsti dalla normativa vigente<\/strong>.<\/p>\n

    L’appuntamento al Maschio Angioino<\/h2>\n

    L’incontro \u201cLa gestione della violenza all\u2019interno delle scuole italiane\u201d<\/strong> si svolger\u00e0:<\/p>\n

    Mercoled\u00ec 14 ottobre 2026<\/strong>
    \nOre 11:00\u201313:00<\/strong>
    \nSala dei Baroni al Maschio Angioino \u2013 Napoli<\/strong><\/p>\n

    Organizzato da:<\/strong> OggiScuola, Unischia, FederIstruzione.<\/p>\n

    Con la collaborazione di:<\/strong> AIMC \u2013 Associazione Italiana Maestri Cattolici.<\/p>\n

    Con la copartecipazione e il sostegno editoriale de:<\/strong> La Voce della Scuola.<\/p>\n

    L’appuntamento si inserisce cos\u00ec in un percorso dedicato alla prevenzione, alla formazione e alla costruzione di una maggiore consapevolezza sulle dinamiche della violenza in ambito scolastico, con l’obiettivo di mettere in relazione competenze e responsabilit\u00e0 diverse e rafforzare gli strumenti a disposizione delle comunit\u00e0 educative.<\/p>\n

    di Redazione<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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