{"id":103889,"date":"2026-08-27T13:44:30","date_gmt":"2026-08-27T11:44:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=103889"},"modified":"2026-08-27T18:00:27","modified_gmt":"2026-08-27T16:00:27","slug":"supplenze-2026-27-algoritmo-al-via-primi-bollettini-entro-il-31-agosto-il-quadro-dei-posti-disponibili","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2026\/08\/27\/supplenze-2026-27-algoritmo-al-via-primi-bollettini-entro-il-31-agosto-il-quadro-dei-posti-disponibili\/","title":{"rendered":"Supplenze 2026\/27, algoritmo al via: primi bollettini entro il 31 agosto. Il quadro dei posti disponibili"},"content":{"rendered":"<h2>Supplenze 2026\/27, l\u2019algoritmo si prepara alle nomine<\/h2>\n<p>Si avvicina una delle fasi pi\u00f9 attese per gli aspiranti docenti inseriti nelle\u00a0<strong>Graduatorie provinciali per le supplenze (GPS)<\/strong>. Nei prossimi giorni \u00e8 atteso l\u2019avvio dell\u2019algoritmo, la procedura informatizzata attraverso la quale saranno assegnati gli incarichi di supplenza per l\u2019anno scolastico\u00a0<strong>2026\/27<\/strong>, con particolare riferimento alle nomine al\u00a0<strong>31 agosto<\/strong>\u00a0e al\u00a0<strong>30 giugno 2027<\/strong>.<\/p>\n<p>Gli aspiranti che hanno presentato la domanda per le\u00a0<strong>massimo 150 preferenze<\/strong>\u00a0entro il 29 luglio alle ore 14 sono ora in attesa dell\u2019esito della procedura. La nomina rappresenta un passaggio determinante non soltanto sul piano professionale, ma anche per l\u2019organizzazione familiare, gli spostamenti e la programmazione dell\u2019intero anno scolastico.<\/p>\n<h2>Priorit\u00e0 alla continuit\u00e0 didattica sul sostegno<\/h2>\n<p>La prima procedura riguarda la\u00a0<strong>riconferma dei supplenti su posto di sostegno<\/strong>, qualora il posto risulti ancora disponibile e l\u2019Ufficio scolastico abbia verificato la sussistenza delle condizioni per la nominabilit\u00e0.<\/p>\n<p>La continuit\u00e0 didattica costituisce quindi il primo elemento da considerare nella sequenza delle operazioni, prima del conferimento delle ulteriori supplenze attraverso l\u2019algoritmo.<\/p>\n<h2>Prima tornata di supplenze attesa entro il 31 agosto<\/h2>\n<p>Il primo\u00a0<strong>bollettino delle supplenze<\/strong>\u00a0\u00e8 atteso entro il 31 agosto. La pubblicazione render\u00e0 noti gli esiti delle individuazioni e delle assegnazioni degli aspiranti alle singole istituzioni scolastiche.<\/p>\n<p>Non tutti gli Uffici scolastici, tuttavia, pubblicheranno necessariamente il prospetto delle disponibilit\u00e0 in anticipo rispetto alle nomine. In molti casi, il quadro sar\u00e0 diffuso contestualmente al bollettino.<\/p>\n<p>Il riferimento \u00e8 l\u2019<strong>Ordinanza ministeriale n. 27 del 16 febbraio 2026<\/strong>, che all\u2019articolo 12, comma 6, stabilisce: \u201cContestualmente alla pubblicazione delle individuazioni e delle assegnazioni degli aspiranti docenti alle singole istituzioni scolastiche attraverso la procedura informatizzata, gli uffici pubblicano il quadro delle disponibilit\u00e0 sulla base delle quali si \u00e8 proceduto al conferimento dei relativi incarichi\u201d.<\/p>\n<h2>Posti disponibili: il quadro pu\u00f2 cambiare fino alle nomine<\/h2>\n<p>La disponibilit\u00e0 dei posti non \u00e8 ancora necessariamente definitiva. Prima delle nomine devono infatti concludersi le procedure di\u00a0<strong>utilizzazione, assegnazione provvisoria e ottimizzazione delle cattedre<\/strong>.<\/p>\n<p>Successivamente, gli Uffici scolastici dovranno procedere anche alla costituzione dei\u00a0<strong>posti orario<\/strong>, una delle novit\u00e0 previste per l\u2019anno scolastico 2026\/27. Ulteriori posti orario potranno essere costituiti anche nelle fasi immediatamente precedenti alle nomine effettive.<\/p>\n<p>Per questo motivo, il prospetto delle disponibilit\u00e0 pu\u00f2 subire modifiche e non tutti i posti che risultano inizialmente individuabili saranno necessariamente disponibili al momento dell\u2019elaborazione definitiva dell\u2019algoritmo.<\/p>\n<h2>Come ricostruire le disponibilit\u00e0 prima dei bollettini<\/h2>\n<p>Un\u2019indicazione parziale pu\u00f2 arrivare dai posti rimasti residui dopo le operazioni di utilizzazione e assegnazione provvisoria. Queste disponibilit\u00e0 confluiranno infatti nel quadro utilizzato per il conferimento degli incarichi.<\/p>\n<p>\u00c8 quindi possibile, attraverso la ricostruzione dei dati pubblicati dai singoli Uffici scolastici, ottenere un quadro preliminare della situazione territoriale. Si tratta per\u00f2 di una fotografia parziale, destinata a essere aggiornata con la costituzione dei posti orario e con le successive operazioni.<\/p>\n<h2>Supplenze 2026\/27: disponibilit\u00e0 per regione e provincia<\/h2>\n<p>Di seguito il quadro delle informazioni disponibili, in aggiornamento, sulle singole province.<\/p>\n<h3>Abruzzo<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>L\u2019Aquila:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/lnx.csalaquila.it\/wp\/2026\/08\/25\/disponibilita-incarichi-t-d-personale-docente\/\">disponibilit\u00e0 prima della formazione dei posti orario; <\/a><a href=\"https:\/\/lnx.csalaquila.it\/wp\/2026\/08\/25\/aggregazione-spezzoni-costituzione-posti-orario-ex-art-2-comma-3-dello-m-n-27-del-16-febbraio-2026\/\">posti orario<\/a>; <a href=\"https:\/\/lnx.csalaquila.it\/wp\/2026\/08\/25\/disponibilita-nomine-t-d-personale-docente-dopo-aggregazione-spezzoni\/\">disponibilit\u00e0 dopo la formazione dei posti orario<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Teramo:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.csateramo.it\/wpusp\/archive\/dispositivo-aggregazione-posti-orari-di-tutti-gli-ordini-di-scuola-a-s-20262027\">posti orario<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Calabria<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Cosenza:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.istruzione.calabria.it\/cosenza\/aoouspcs12599-20260826\/\">posti per la continuit\u00e0 e primo turno dell\u2019algoritmo<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Campania<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Napoli:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.uat-napoli.it\/graduatorie-provinciali-di-supplenza-napoli-posti-orario-ogni-ordine-e-grado-a-s-2026-27\/\">disponibilit\u00e0 oraria per ogni ordine e grado<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Emilia-Romagna<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Bologna:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/bo.istruzioneer.gov.it\/2026\/08\/26\/posti-orario-ogni-ordine-e-grado-gps-a-s-2026-27\/\">disponibilit\u00e0 oraria per ogni ordine e grado<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Friuli Venezia Giulia<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Pordenone:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/usrfvg.gov.it\/it\/home\/menu\/uffici\/ufficio-territoriale-di-pordenone\/notizie\/article\/AVVISO-CONFERIMENTO-SUPPLENZE-PERSONALE-DOCENTE-COSTITUZIONE-POSTI-ORARIO-PUBBLICAZIONE-DISPONIBILITA\/\">posti orario<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Trieste:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/usrfvg.gov.it\/it\/home\/menu\/uffici\/ufficio-territoriale-di-trieste\/notizie\/article\/AVVISO-Conferimento-supplenze-personale-docente-costituzione-posti-orario-pubblicazione-disponibilita-00001\/\">posti orario<\/a> e <a href=\"https:\/\/usrfvg.gov.it\/it\/home\/menu\/uffici\/ufficio-territoriale-di-trieste\/notizie\/article\/Quadro-delle-disponibilita-delle-scuole-di-ogni-ordine-e-grado-della-provincia-di-Trieste-destinato-alle-nomine-di-conferma-sui-posti-di-sostegno-a-tempo-determinato-a.s.-2026-27-Personale-docente\/\">posti destinati alla riconferma sul sostegno<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Udine:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/usrfvg.gov.it\/it\/home\/menu\/uffici\/ufficio-territoriale-di-udine\/notizie\/Aggregazioni-orarie-per-costituzione-di-posti-interi-o-cattedre-o-di-aggregazioni-aventi-la-maggiore-consistenza-oraria-ai-fini-delle-supplenze\/\">posti orario<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Lazio<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Roma:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.atpromaistruzione.it\/atp\/2026\/08\/pubblicazione-disponibilita-conferimenti-incarichi-a-t-d-a-s-2026-2027\/\">disponibilit\u00e0 in aggiornamento<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Liguria<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>La Spezia:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.istruzionelaspezia.gov.it\/pagine\/aggregazione-posti-orario\">posti orario<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Savona:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.istruzionesavona.gov.it\/pagine\/decreto-di-aggregazione-posti-orario\">posti orario<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Lombardia<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Pavia:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.mim.gov.it\/web\/pavia\/-\/disponibilita-dopo-le-operazioni-di-mobilita-annuale\">disponibilit\u00e0 in aggiornamento<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Molise<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Campobasso:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.mim.gov.it\/web\/campobasso\/-\/pubblicazione-del-dispositivo-di-aggregazione-dei-posti-orario-per-il-personale-docente-nella-scuola-primaria-scuola-secondaria-di-i-e-ii-grado-della-\">disponibilit\u00e0 in aggiornamento<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Piemonte<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Alessandria:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.istruzionepiemonte.it\/alessandria-asti\/aggregazione-posti-orario-tutti-gli-ordini-di-scuola-a-s-2026-2027-alessandria\/\">posti orario<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Asti:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.istruzionepiemonte.it\/alessandria-asti\/aggregazione-posti-orario-tutti-gli-ordini-di-scuola-a-s-2026-2027-asti\/\">posti orario<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Biella:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.istruzionepiemonte.it\/biella\/personale-docente-pubblicazione-disponibilita-ai-fini-delle-operazioni-di-conferimento-incarichi-a-tempo-determinato-prima-del-turno-continuita-didattica\/\">posti per la continuit\u00e0 e posti orario<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Cuneo:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.istruzionepiemonte.it\/cuneo\/posti-orario-istituti-di-ogni-ordine-e-grado\/\">posti orario<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Novara:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.istruzionepiemonte.it\/novara\/disponibilita-per-ogni-ordine-di-scuola-utili-ai-fini-delle-operazioni-di-conferimento-degli-incarichi-a-tempo-determinato-turno-continuita-didattica-e-primo-turno-di-nomina\/\">disponibilit\u00e0 in aggiornamento<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Puglia<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Bari:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.uspbari.it\/usp\/pubblicazione-delle-disponibilita-relative-a-tutti-i-gradi-di-istruzione-finalizzate-allindividuazione-dei-destinatari-della-proposta-di-stipula-del-contratto-a-tempo-determinato-da-gps-dell.html\">I posti disponibili<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Brindisi:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.istruzionebrindisi.it\/pubblicazione-delle-disponibilita-residue-per-ogni-grado-e-ordine-di-scuola-perle-conferme-su-posto-di-sostegno-per-lanno-scolastico-2026-2027-ovvero-per-il-conferimento-di-incarichi-a-tempo\/\">posti orario<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.istruzionebrindisi.it\/pubblicazione-delle-disponibilita-residue-per-ogni-grado-e-ordine-di-scuola-perle-conferme-su-posto-di-sostegno-per-lanno-scolastico-2026-2027-ovvero-per-il-conferimento-di-incarichi-a-tempo\/\">posti per la continuit\u00e0 e posti disponibili complessivi<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Lecce:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ustlecce.it\/index.php\/personale-docente\/file\/3603-posti-orario-educazione-motoria-primaria-per-incarichi-a-tempo-determinato-a-s-2026-27\">pubblicati i posti orario per educazione motoria alla scuola primaria<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Sardegna<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Sassari:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.mim.gov.it\/web\/sassari\/-\/operazioni-propedeutiche-a-conferimento-incarichi-da-gps-a-s-2026-27-pubblicazioni-posti-orario\">disponibilit\u00e0 in aggiornamento<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Sicilia<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Agrigento:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/ag.usr.sicilia.it\/dispositivo-aggregazione-posti-orari-di-tutti-gli-ordini-di-scuola-a-s-2026-2027\/\">posti orario<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Toscana<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Grosseto:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ufficioscolasticogrosseto.it\/uff7\/index.php\/pubblicazioni\/5195-26-08-2026-decreto-costituzione-posti-orario\">posti orario<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Livorno:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ustli.it\/usp_livorno\/index.php\/docenti\/gps\/2994-decreto-di-aggregazione-posti-orari-per-nomine-da-gps\">posti orario<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Lucca:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/ustlucca.it\/pubblicazione-posti-orario-gps-costituiti-ai-sensi-dellart-2-c-3-dello-m-27-2026\/\">posti orario<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Massa-Carrara:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ustms.it\/personale-docente-ed-educativo-disponibilita-e-posti-orario-prima-delle-conferme-su-sostegno\/\">disponibilit\u00e0<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Pisa:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.usp-pi.it\/pubblicazione-posti-orario-costituiti-ai-sensi-dellart-2-co-3-dello-m-27-2026\/\">posti orario<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Siena:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.uspsi.it\/26-08-26-pubblicazione-posti-orario-ai-fini-dellassegnazione-dei-contratti-a-tempo-determinato-a-s-2026-27\/\">posti orario<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Umbria<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Perugia:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/istruzione.umbria.it\/ambito-territoriale-perugia\/posti-disponibili-per-supplenze-personale-docente-ed-educativo-a-s-2026-2027\/\">posti disponibili<\/a>, spezzoni e posti orario. <a href=\"https:\/\/istruzione.umbria.it\/ambito-territoriale-perugia\/rettifica-posti-disponibili-per-supplenze-personale-docente-ed-educativo-a-s-2026-2027\/\">Rettifica del 26 agosto<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Veneto<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Padova:<\/strong> <a href=\"https:\/\/padova.istruzioneveneto.gov.it\/2026\/08\/27\/supplenze-personale-docente-quadro-generale-delle-disponibilita-a-s-2026-27\/\">disponibilit\u00e0<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Rovigo:<\/strong> <a href=\"https:\/\/rovigo.istruzioneveneto.gov.it\/2026\/08\/25\/supplenze-personale-docente-quadro-generale-delle-disponibilita-a-s-2026-27\/\">disponibilit\u00e0<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Attesa per gli aspiranti inseriti nelle GPS<\/h2>\n<p>La fase che sta per entrare nel vivo interessa migliaia di aspiranti che hanno gi\u00e0 espresso le proprie preferenze e attendono ora l\u2019esito dell\u2019elaborazione informatizzata.<\/p>\n<p>Il punto centrale resta quello della disponibilit\u00e0 effettiva dei posti al momento dell\u2019elaborazione: il quadro pu\u00f2 infatti modificarsi fino alle operazioni conclusive, anche in conseguenza della costituzione dei posti orario.<\/p>\n<p>Con la pubblicazione dei primi bollettini sar\u00e0 quindi possibile verificare concretamente le assegnazioni e confrontarle con il quadro delle disponibilit\u00e0 utilizzato dagli Uffici scolastici.<\/p>\n<p><strong>[IN AGGIORNAMENTO]<\/strong>\u00a0Le informazioni sulle disponibilit\u00e0 saranno aggiornate con le nuove pubblicazioni degli Uffici scolastici e con l\u2019avvio dei turni di nomina.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Supplenze 2026\/27, l\u2019algoritmo si prepara alle nomine Si avvicina una delle 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Nei prossimi giorni \u00e8 atteso l\u2019avvio dell\u2019algoritmo, la procedura informatizzata attraverso la quale saranno assegnati gli incarichi di supplenza per l\u2019anno scolastico\u00a02026\/27, con particolare riferimento alle nomine al\u00a031 agosto\u00a0e al\u00a030 &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":93237,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,63,9,34861,34862,1],"tags":[41255,42034,41708,41251,37535,760,41819,42035],"class_list":["post-103889","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-docenti","category-notizie-dal-web","category-primo-piano","category-ultime","category-uncategorized","tag-algoritmo-supplenze","tag-bollettino-supplenze","tag-continuita-didattica-sostegno","tag-gps-2026","tag-nomine-supplenze","tag-oggiscuola","tag-posti-disponibili-docenti","tag-preferenze-gps"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/supplenze-e1659114422304.jpg?fit=600%2C338&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103889"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=103889"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103889\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":103893,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103889\/revisions\/103893"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/93237"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=103889"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=103889"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=103889"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}