{"id":103316,"date":"2026-03-04T09:46:46","date_gmt":"2026-03-04T08:46:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=103316"},"modified":"2026-03-04T09:46:46","modified_gmt":"2026-03-04T08:46:46","slug":"iscrizioni-scuola-2026-2027-filiera-42-raddoppia-gli-iscritti-boom-nel-mezzogiorno-licei-al-5588-crescono-i-professionali","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2026\/03\/04\/iscrizioni-scuola-2026-2027-filiera-42-raddoppia-gli-iscritti-boom-nel-mezzogiorno-licei-al-5588-crescono-i-professionali\/","title":{"rendered":"Iscrizioni scuola 2026\/2027: filiera 4+2 raddoppia gli iscritti, boom nel Mezzogiorno. Licei al 55,88%, crescono i Professionali"},"content":{"rendered":"<p data-start=\"560\" data-end=\"1005\">Si sono concluse le procedure di iscrizione per l\u2019anno scolastico 2026\/2027 e i dati diffusi dal <span class=\"hover:entity-accent entity-underline inline cursor-pointer align-baseline\"><span class=\"whitespace-normal\">Ministero dell&#8217;Istruzione e del Merito<\/span><\/span> delineano un quadro articolato: da un lato si confermano le scelte tradizionali delle famiglie, con i Licei stabilmente oltre il 55%, dall\u2019altro emerge con forza il consolidamento della <strong data-start=\"881\" data-end=\"922\">filiera tecnologico-professionale 4+2<\/strong>, che registra un raddoppio degli iscritti e un boom significativo nel Mezzogiorno.<\/p>\n<p data-start=\"1007\" data-end=\"1293\">Il Ministro <span class=\"hover:entity-accent entity-underline inline cursor-pointer align-baseline\"><span class=\"whitespace-normal\">Giuseppe Valditara<\/span><\/span> ha sottolineato come la riforma dell\u2019istruzione tecnologico-professionale stia offrendo \u201cuna formazione all\u2019altezza delle sfide del futuro\u201d, in linea con le migliori pratiche europee e in dialogo costante con imprese e mondo del lavoro.<\/p>\n<h2 data-start=\"1300\" data-end=\"1370\">Filiera 4+2: 10.532 iscritti, quasi il doppio rispetto al 2025\/2026<\/h2>\n<p data-start=\"1372\" data-end=\"1460\">Il dato pi\u00f9 rilevante riguarda i percorsi quadriennali della filiera 4+2, che integrano:<\/p>\n<ul data-start=\"1462\" data-end=\"1699\">\n<li data-start=\"1462\" data-end=\"1516\">\n<p data-start=\"1464\" data-end=\"1516\">un percorso tecnico-professionale di quattro anni;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"1517\" data-end=\"1619\">\n<p data-start=\"1519\" data-end=\"1619\">uno sbocco verso l\u2019istruzione terziaria, in particolare gli <span class=\"hover:entity-accent entity-underline inline cursor-pointer align-baseline\"><span class=\"whitespace-normal\">ITS Academy<\/span><\/span>;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"1620\" data-end=\"1649\">\n<p data-start=\"1622\" data-end=\"1649\">l\u2019accesso all\u2019Universit\u00e0;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"1650\" data-end=\"1699\">\n<p data-start=\"1652\" data-end=\"1699\">oppure l\u2019ingresso diretto nel mondo del lavoro.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"1701\" data-end=\"1910\">Per il 2026\/2027 si registrano <strong data-start=\"1732\" data-end=\"1751\">10.532 iscritti<\/strong>, contro i 5.449 dello scorso anno: un incremento che sfiora il 100%. Complessivamente, gli studenti coinvolti nei percorsi quadriennali superano quota 20.000.<\/p>\n<p data-start=\"1912\" data-end=\"1986\">Il successo \u00e8 legato anche a un deciso ampliamento dell\u2019offerta formativa:<\/p>\n<ul data-start=\"1988\" data-end=\"2164\">\n<li data-start=\"1988\" data-end=\"2044\">\n<p data-start=\"1990\" data-end=\"2044\"><strong data-start=\"1990\" data-end=\"2024\">532 nuovi percorsi autorizzati<\/strong> per il 2026\/2027;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2045\" data-end=\"2097\">\n<p data-start=\"2047\" data-end=\"2097\">oltre <strong data-start=\"2053\" data-end=\"2084\">700 istituzioni scolastiche<\/strong> coinvolte;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2098\" data-end=\"2164\">\n<p data-start=\"2100\" data-end=\"2164\">circa <strong data-start=\"2106\" data-end=\"2120\">400 scuole<\/strong> che attivano la filiera per la prima volta.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"2166\" data-end=\"2355\">I percorsi si caratterizzano per una forte integrazione territoriale: partenariati con ITS Academy, imprese, enti di formazione professionale regionale, CPIA, Universit\u00e0 ed enti di ricerca.<\/p>\n<p data-start=\"2357\" data-end=\"2567\">Particolarmente positivo il dato del <strong data-start=\"2394\" data-end=\"2409\">Mezzogiorno<\/strong>, dove si registra un vero boom di iscrizioni, segnale di una crescente attenzione verso percorsi professionalizzanti e connessi al tessuto produttivo locale.<\/p>\n<h2 data-start=\"2574\" data-end=\"2627\">Licei ancora prima scelta: 55,88% delle iscrizioni<\/h2>\n<p data-start=\"2629\" data-end=\"2794\">I Licei si confermano l\u2019opzione prevalente per le famiglie italiane, con il <strong data-start=\"2705\" data-end=\"2732\">55,88% delle iscrizioni<\/strong>, sostanzialmente in linea con il 55,99% dell\u2019anno precedente.<\/p>\n<p data-start=\"2796\" data-end=\"2810\">Nel dettaglio:<\/p>\n<ul data-start=\"2812\" data-end=\"3487\">\n<li data-start=\"2812\" data-end=\"2867\">\n<p data-start=\"2814\" data-end=\"2867\"><strong data-start=\"2814\" data-end=\"2832\">Liceo Classico<\/strong>: 5,20% (in lieve calo dal 5,37%)<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2868\" data-end=\"2910\">\n<p data-start=\"2870\" data-end=\"2910\"><strong data-start=\"2870\" data-end=\"2891\">Liceo Scientifico<\/strong>: 13,16% (13,53%)<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2911\" data-end=\"2965\">\n<p data-start=\"2913\" data-end=\"2965\"><strong data-start=\"2913\" data-end=\"2948\">Scientifico \u2013 Scienze applicate<\/strong>: 9,75% (9,85%)<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2966\" data-end=\"3021\">\n<p data-start=\"2968\" data-end=\"3021\"><strong data-start=\"2968\" data-end=\"3004\">Scientifico \u2013 indirizzo sportivo<\/strong>: 2,08% (2,09%)<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"3022\" data-end=\"3062\">\n<p data-start=\"3024\" data-end=\"3062\"><strong data-start=\"3024\" data-end=\"3045\">Liceo Linguistico<\/strong>: 7,69% (8,01%)<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"3063\" data-end=\"3127\">\n<p data-start=\"3065\" data-end=\"3127\"><strong data-start=\"3065\" data-end=\"3094\">Liceo delle Scienze umane<\/strong>: 7,93% (in crescita dal 7,46%)<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"3128\" data-end=\"3192\">\n<p data-start=\"3130\" data-end=\"3192\"><strong data-start=\"3130\" data-end=\"3175\">Scienze umane \u2013 opzione Economico-sociale<\/strong>: 4,55% (4,21%)<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"3193\" data-end=\"3231\">\n<p data-start=\"3195\" data-end=\"3231\"><strong data-start=\"3195\" data-end=\"3214\">Liceo Artistico<\/strong>: 3,95% (4,03%)<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"3232\" data-end=\"3294\">\n<p data-start=\"3234\" data-end=\"3294\"><strong data-start=\"3234\" data-end=\"3285\">Licei classici europei e opzione internazionale<\/strong>: 0,40%<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"3295\" data-end=\"3349\">\n<p data-start=\"3297\" data-end=\"3349\"><strong data-start=\"3297\" data-end=\"3315\">Liceo Musicale<\/strong>: 0,85% (in aumento dallo 0,77%)<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"3350\" data-end=\"3388\">\n<p data-start=\"3352\" data-end=\"3388\"><strong data-start=\"3352\" data-end=\"3371\">Liceo Coreutico<\/strong>: 0,18% (0,17%)<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"3389\" data-end=\"3487\">\n<p data-start=\"3391\" data-end=\"3487\"><strong data-start=\"3391\" data-end=\"3418\">Liceo del Made in Italy<\/strong>: 0,14% (in crescita del 32,5% rispetto allo 0,09% dello scorso anno)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"3489\" data-end=\"3611\">Il nuovo Liceo del Made in Italy, pur con numeri ancora contenuti, registra dunque una crescita percentuale significativa.<\/p>\n<h2 data-start=\"3618\" data-end=\"3674\">Istituti Tecnici: 30,84%, settore tecnologico stabile<\/h2>\n<p data-start=\"3676\" data-end=\"3762\">Gli Istituti tecnici raccolgono il <strong data-start=\"3711\" data-end=\"3738\">30,84% delle iscrizioni<\/strong> (31,32% nel 2025\/2026).<\/p>\n<p data-start=\"3764\" data-end=\"3778\">Nel dettaglio:<\/p>\n<h3 data-start=\"3780\" data-end=\"3826\">Settore economico \u2013 11,78% (in lieve calo)<\/h3>\n<ul data-start=\"3827\" data-end=\"3918\">\n<li data-start=\"3827\" data-end=\"3886\">\n<p data-start=\"3829\" data-end=\"3886\">Amministrazione, Finanza e Marketing: 8,66% (era 9,12%)<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"3887\" data-end=\"3918\">\n<p data-start=\"3889\" data-end=\"3918\">Turismo: 3,12% (dato stabile)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3 data-start=\"3920\" data-end=\"3978\">Settore tecnologico \u2013 19,06% (sostanzialmente stabile)<\/h3>\n<ul data-start=\"3979\" data-end=\"4164\">\n<li data-start=\"3979\" data-end=\"4042\">\n<p data-start=\"3981\" data-end=\"4042\">Informatica e Telecomunicazioni: 4,98% (in lieve flessione)<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"4043\" data-end=\"4112\">\n<p data-start=\"4045\" data-end=\"4112\">Meccanica, Meccatronica ed Energia: 3,06% (in crescita dal 2,89%)<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"4113\" data-end=\"4164\">\n<p data-start=\"4115\" data-end=\"4164\">Chimica, Materiali e Biotecnologie: 2,34% (2,31%)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"4166\" data-end=\"4302\">Il settore tecnologico mantiene dunque una posizione consolidata, con segnali positivi in ambiti legati all\u2019industria e all\u2019innovazione.<\/p>\n<h2 data-start=\"4309\" data-end=\"4354\">Istituti Professionali in crescita: 13,28%<\/h2>\n<p data-start=\"4356\" data-end=\"4526\">Gli Istituti professionali salgono dal 12,69% al <strong data-start=\"4405\" data-end=\"4415\">13,28%<\/strong>, registrando un incremento che si inserisce nel pi\u00f9 ampio rafforzamento dell\u2019istruzione tecnico-professionale.<\/p>\n<p data-start=\"4528\" data-end=\"4557\">Tra gli indirizzi pi\u00f9 scelti:<\/p>\n<ul data-start=\"4559\" data-end=\"4744\">\n<li data-start=\"4559\" data-end=\"4621\">\n<p data-start=\"4561\" data-end=\"4621\"><strong data-start=\"4561\" data-end=\"4604\">Enogastronomia e Ospitalit\u00e0 Alberghiera<\/strong>: 4,15% (3,94%)<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"4622\" data-end=\"4678\">\n<p data-start=\"4624\" data-end=\"4678\"><strong data-start=\"4624\" data-end=\"4661\">Manutenzione e Assistenza Tecnica<\/strong>: 1,94% (1,78%)<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"4679\" data-end=\"4744\">\n<p data-start=\"4681\" data-end=\"4744\"><strong data-start=\"4681\" data-end=\"4729\">Servizi per la Sanit\u00e0 e l\u2019assistenza sociale<\/strong>: 2,25% (2,01%)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"4746\" data-end=\"4831\">Si tratta di percorsi fortemente collegati ai fabbisogni occupazionali dei territori.<\/p>\n<h2 data-start=\"4838\" data-end=\"4885\">Distribuzione regionale: primati consolidati<\/h2>\n<p data-start=\"4887\" data-end=\"4926\">Restano confermati i primati regionali:<\/p>\n<ul data-start=\"4928\" data-end=\"5138\">\n<li data-start=\"4928\" data-end=\"4991\">\n<p data-start=\"4930\" data-end=\"4991\"><span class=\"hover:entity-accent entity-underline inline cursor-pointer align-baseline\"><span class=\"whitespace-normal\">Lazio<\/span><\/span> per i Licei (69,72%);<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"4992\" data-end=\"5068\">\n<p data-start=\"4994\" data-end=\"5068\"><span class=\"hover:entity-accent entity-underline inline cursor-pointer align-baseline\"><span class=\"whitespace-normal\">Veneto<\/span><\/span> per gli Istituti Tecnici (39,17%);<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"5069\" data-end=\"5138\">\n<p data-start=\"5071\" data-end=\"5138\"><span class=\"hover:entity-accent entity-underline inline cursor-pointer align-baseline\"><span class=\"whitespace-normal\">Emilia-Romagna<\/span><\/span> per i Professionali (17,80%).<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 data-start=\"5145\" data-end=\"5213\">Scuola primaria: oltre met\u00e0 delle famiglie sceglie il tempo pieno<\/h2>\n<p data-start=\"5215\" data-end=\"5388\">Per la scuola primaria, il <strong data-start=\"5242\" data-end=\"5266\">52,9% delle famiglie<\/strong> ha richiesto il tempo pieno (40 ore settimanali). Segue la scelta delle 27 ore settimanali con il 28,7% delle preferenze.<\/p>\n<p data-start=\"5390\" data-end=\"5631\">Il processo di iscrizione \u00e8 stato supportato dalla piattaforma <span class=\"hover:entity-accent entity-underline inline cursor-pointer align-baseline\"><span class=\"whitespace-normal\">Unica<\/span><\/span>, che ha registrato un <strong data-start=\"5513\" data-end=\"5536\">94,7% di gradimento<\/strong> tra le famiglie, confermandosi strumento centrale per orientamento e gestione delle procedure.<\/p>\n<h2 data-start=\"5638\" data-end=\"5665\">Un sistema in evoluzione<\/h2>\n<p data-start=\"5667\" data-end=\"5929\">I dati sulle iscrizioni 2026\/2027 confermano una duplice tendenza: da un lato la stabilit\u00e0 delle scelte liceali, dall\u2019altro il rafforzamento progressivo dell\u2019istruzione tecnico-professionale, con la filiera 4+2 che si afferma come uno dei pilastri della riforma.<\/p>\n<p data-start=\"5931\" data-end=\"6250\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">Il raddoppio degli iscritti e l\u2019ampliamento dell\u2019offerta testimoniano un crescente interesse verso percorsi capaci di coniugare formazione scolastica, competenze tecniche avanzate e concrete opportunit\u00e0 occupazionali, in una prospettiva di maggiore integrazione tra scuola, ITS Academy, universit\u00e0 e sistema produttivo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si sono concluse le procedure di iscrizione per l\u2019anno scolastico 2026\/2027 e i dati diffusi dal Ministero dell&#8217;Istruzione e del Merito delineano un quadro articolato: da un lato si confermano le scelte tradizionali delle famiglie, con i Licei stabilmente oltre il 55%, dall\u2019altro emerge con forza il consolidamento della filiera tecnologico-professionale 4+2, che registra un &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":100145,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,663,9,34861,34862,1],"tags":[41640,41639,41355,1364,1278,37389,41641,760,38115],"class_list":["post-103316","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-notizie-dal-ministero","category-notizie-dal-web","category-primo-piano","category-ultime","category-uncategorized","tag-dati-iscrizioni-mim","tag-filiera-42","tag-iscrizioni-scuola-2026-2027","tag-istituti-professionali","tag-istituti-tecnici","tag-its-academy","tag-licei-percentuali","tag-oggiscuola","tag-valditara"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/ministro-valditara-e1701253829967.jpg?fit=600%2C404&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103316","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=103316"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103316\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":103317,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103316\/revisions\/103317"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/100145"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=103316"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=103316"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=103316"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}