{"id":103298,"date":"2026-02-25T15:18:05","date_gmt":"2026-02-25T14:18:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=103298"},"modified":"2026-02-25T15:18:05","modified_gmt":"2026-02-25T14:18:05","slug":"continuita-didattica-sostegno-conferma-docente-procedura-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2026\/02\/25\/continuita-didattica-sostegno-conferma-docente-procedura-2024\/","title":{"rendered":"GPS 2026\/28: Tutela della continuit\u00e0 didattica sui posti di sostegno"},"content":{"rendered":"<p data-start=\"153\" data-end=\"210\">La disciplina in materia di tutela della continuit\u00e0 didattica sui posti di sostegno introduce una procedura specifica finalizzata a garantire la stabilit\u00e0 del percorso educativo degli alunni con disabilit\u00e0. In attuazione dell\u2019art. 14 del <strong data-start=\"307\" data-end=\"348\"><span class=\"hover:entity-accent entity-underline inline cursor-pointer align-baseline\"><span class=\"whitespace-normal\">Decreto Legislativo 13 aprile 2017, n. 66<\/span><\/span><\/strong>, come modificato dal <strong data-start=\"370\" data-end=\"411\"><span class=\"hover:entity-accent entity-underline inline cursor-pointer align-baseline\"><span class=\"whitespace-normal\">Decreto-Legge 31 maggio 2024, n. 71<\/span><\/span><\/strong> convertito nella <strong data-start=\"429\" data-end=\"470\"><span class=\"hover:entity-accent entity-underline inline cursor-pointer align-baseline\"><span class=\"whitespace-normal\">Legge 29 luglio 2024, n. 106<\/span><\/span><\/strong>, la normativa prevede, al ricorrere di determinate condizioni, la possibilit\u00e0 di confermare con precedenza assoluta il docente di sostegno gi\u00e0 assegnato nell\u2019anno scolastico precedente. La procedura si fonda su una sequenza di verifiche formali e sostanziali che coinvolgono la famiglia, il dirigente scolastico, il docente interessato e l\u2019Ufficio scolastico territoriale, con l\u2019obiettivo di contemperare il diritto alla continuit\u00e0 educativa con il rispetto delle regole di reclutamento del personale docente.<\/p>\n<h2 data-start=\"212\" data-end=\"249\">1. Fondamento normativo e finalit\u00e0<\/h2>\n<p data-start=\"251\" data-end=\"371\">La disciplina \u00e8 adottata in attuazione dell\u2019art. 14, commi 3 e 3-bis, del<br data-start=\"324\" data-end=\"327\" \/><strong data-start=\"327\" data-end=\"368\"><span class=\"hover:entity-accent entity-underline inline cursor-pointer align-baseline\"><span class=\"whitespace-normal\">Decreto Legislativo 13 aprile 2017, n. 66<\/span><\/span><\/strong>,<\/p>\n<p data-start=\"373\" data-end=\"531\">come modificato dall\u2019art. 8 del<br data-start=\"404\" data-end=\"407\" \/><strong data-start=\"407\" data-end=\"448\"><span class=\"hover:entity-accent entity-underline inline cursor-pointer align-baseline\"><span class=\"whitespace-normal\">Decreto-Legge 31 maggio 2024, n. 71<\/span><\/span><\/strong>,<br data-start=\"449\" data-end=\"452\" \/>convertito con modificazioni dalla<br data-start=\"486\" data-end=\"489\" \/><strong data-start=\"489\" data-end=\"530\"><span class=\"hover:entity-accent entity-underline inline cursor-pointer align-baseline\"><span class=\"whitespace-normal\">Legge 29 luglio 2024, n. 106<\/span><\/span><\/strong>.<\/p>\n<h3 data-start=\"533\" data-end=\"556\">Finalit\u00e0 principale<\/h3>\n<p data-start=\"557\" data-end=\"757\">Garantire la <strong data-start=\"570\" data-end=\"621\">continuit\u00e0 didattica agli alunni con disabilit\u00e0<\/strong>, favorendo \u2013 al ricorrere di specifiche condizioni \u2013 la conferma del docente di sostegno gi\u00e0 assegnato nell\u2019anno scolastico precedente.<\/p>\n<p data-start=\"759\" data-end=\"787\">La continuit\u00e0 \u00e8 considerata:<\/p>\n<ul data-start=\"788\" data-end=\"961\">\n<li data-start=\"788\" data-end=\"835\">\n<p data-start=\"790\" data-end=\"835\">elemento qualificante del progetto educativo;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"836\" data-end=\"902\">\n<p data-start=\"838\" data-end=\"902\">fattore determinante per la stabilit\u00e0 della relazione didattica;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"903\" data-end=\"961\">\n<p data-start=\"905\" data-end=\"961\">strumento di tutela dell\u2019interesse primario dell\u2019alunno.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h1 data-start=\"968\" data-end=\"1043\">2. Fase preliminare: Richiesta della famiglia e valutazione del dirigente<\/h1>\n<h2 data-start=\"1045\" data-end=\"1080\">2.1 Acquisizione della richiesta<\/h2>\n<p data-start=\"1082\" data-end=\"1149\">Entro il <strong data-start=\"1091\" data-end=\"1104\">31 maggio<\/strong> precedente l\u2019anno scolastico di riferimento:<\/p>\n<ul data-start=\"1151\" data-end=\"1310\">\n<li data-start=\"1151\" data-end=\"1310\">\n<p data-start=\"1153\" data-end=\"1177\">Il dirigente scolastico:<\/p>\n<ul data-start=\"1180\" data-end=\"1310\">\n<li data-start=\"1180\" data-end=\"1253\">\n<p data-start=\"1182\" data-end=\"1253\">acquisisce l\u2019eventuale richiesta di continuit\u00e0 del docente di sostegno;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"1256\" data-end=\"1310\">\n<p data-start=\"1258\" data-end=\"1310\">formulata dalla famiglia dell\u2019alunno con disabilit\u00e0.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"1312\" data-end=\"1325\">La richiesta:<\/p>\n<ul data-start=\"1326\" data-end=\"1404\">\n<li data-start=\"1326\" data-end=\"1370\">\n<p data-start=\"1328\" data-end=\"1370\">non determina automaticamente la conferma;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"1371\" data-end=\"1404\">\n<p data-start=\"1373\" data-end=\"1404\">attiva una fase di valutazione.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 data-start=\"1411\" data-end=\"1446\">2.2 Valutazione delle condizioni<\/h2>\n<p data-start=\"1448\" data-end=\"1472\">Il dirigente scolastico:<\/p>\n<ul data-start=\"1474\" data-end=\"1702\">\n<li data-start=\"1474\" data-end=\"1545\">\n<p data-start=\"1476\" data-end=\"1545\">verifica la sussistenza delle condizioni per procedere alla conferma;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"1546\" data-end=\"1580\">\n<p data-start=\"1548\" data-end=\"1580\">valuta l\u2019interesse del discente;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"1581\" data-end=\"1702\">\n<p data-start=\"1583\" data-end=\"1595\">tiene conto:<\/p>\n<ul data-start=\"1598\" data-end=\"1702\">\n<li data-start=\"1598\" data-end=\"1639\">\n<p data-start=\"1600\" data-end=\"1639\">della specifica situazione dell\u2019alunno;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"1642\" data-end=\"1674\">\n<p data-start=\"1644\" data-end=\"1674\">della situazione della classe;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"1677\" data-end=\"1702\">\n<p data-start=\"1679\" data-end=\"1702\">del contesto educativo.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"1704\" data-end=\"1826\">Pu\u00f2 sentire il <strong data-start=\"1719\" data-end=\"1755\">Gruppo di Lavoro Operativo (GLO)<\/strong>, organo deputato alla progettazione e verifica del percorso inclusivo.<\/p>\n<p data-start=\"1828\" data-end=\"1845\">La valutazione \u00e8:<\/p>\n<ul data-start=\"1846\" data-end=\"1928\">\n<li data-start=\"1846\" data-end=\"1874\">\n<p data-start=\"1848\" data-end=\"1874\">discrezionale ma motivata;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"1875\" data-end=\"1928\">\n<p data-start=\"1877\" data-end=\"1928\">finalizzata esclusivamente alla tutela dell\u2019alunno.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 data-start=\"1935\" data-end=\"1966\">2.3 Comunicazione dell\u2019esito<\/h2>\n<p data-start=\"1968\" data-end=\"2010\">Entro il <strong data-start=\"1977\" data-end=\"1990\">15 giugno<\/strong> dell\u2019anno in corso:<\/p>\n<p data-start=\"2012\" data-end=\"2042\">Il dirigente comunica l\u2019esito:<\/p>\n<ul data-start=\"2043\" data-end=\"2139\">\n<li data-start=\"2043\" data-end=\"2096\">\n<p data-start=\"2045\" data-end=\"2096\">all\u2019Ufficio scolastico territorialmente competente;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2097\" data-end=\"2122\">\n<p data-start=\"2099\" data-end=\"2122\">al docente interessato;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2123\" data-end=\"2139\">\n<p data-start=\"2125\" data-end=\"2139\">alla famiglia.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"2141\" data-end=\"2210\">Solo in caso di esito positivo si pu\u00f2 procedere alle fasi successive.<\/p>\n<h1 data-start=\"2217\" data-end=\"2259\">3. Manifestazione di volont\u00e0 del docente<\/h1>\n<p data-start=\"2261\" data-end=\"2290\">Se la valutazione \u00e8 positiva:<\/p>\n<p data-start=\"2292\" data-end=\"2308\">Il docente deve:<\/p>\n<ul data-start=\"2310\" data-end=\"2587\">\n<li data-start=\"2310\" data-end=\"2476\">\n<p data-start=\"2312\" data-end=\"2476\">presentare l\u2019istanza per il conferimento degli incarichi a tempo determinato ai sensi dell\u2019art. 4, commi 1 e 2, della<br data-start=\"2429\" data-end=\"2432\" \/><strong data-start=\"2434\" data-end=\"2475\"><span class=\"hover:entity-accent entity-underline inline cursor-pointer align-baseline\"><span class=\"whitespace-normal\">Legge 3 maggio 1999, n. 124<\/span><\/span><\/strong>;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2477\" data-end=\"2533\">\n<p data-start=\"2479\" data-end=\"2533\">esprimere formalmente la volont\u00e0 di essere confermato;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2534\" data-end=\"2587\">\n<p data-start=\"2536\" data-end=\"2587\">richiedere la conferma con <strong data-start=\"2563\" data-end=\"2586\">precedenza assoluta<\/strong>.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"2589\" data-end=\"2617\">La conferma richiede dunque:<\/p>\n<ol data-start=\"2618\" data-end=\"2718\">\n<li data-start=\"2618\" data-end=\"2646\">\n<p data-start=\"2621\" data-end=\"2646\">richiesta della famiglia;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2647\" data-end=\"2685\">\n<p data-start=\"2650\" data-end=\"2685\">valutazione positiva del dirigente;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2686\" data-end=\"2718\">\n<p data-start=\"2689\" data-end=\"2718\">volont\u00e0 espressa dal docente.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<h1 data-start=\"2725\" data-end=\"2776\">4. Verifiche dell&#8217;Ufficio Scolastico Territoriale<\/h1>\n<p data-start=\"2778\" data-end=\"2816\">L\u2019Ufficio territorialmente competente:<\/p>\n<h3 data-start=\"2818\" data-end=\"2848\">4.1 Operazioni preliminari<\/h3>\n<ul data-start=\"2849\" data-end=\"2924\">\n<li data-start=\"2849\" data-end=\"2924\">\n<p data-start=\"2851\" data-end=\"2924\">Conclude prima le operazioni relative al personale a tempo indeterminato.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3 data-start=\"2926\" data-end=\"2955\">4.2 Verifiche sostanziali<\/h3>\n<p data-start=\"2956\" data-end=\"2964\">Accerta:<\/p>\n<ul data-start=\"2965\" data-end=\"3092\">\n<li data-start=\"2965\" data-end=\"3004\">\n<p data-start=\"2967\" data-end=\"3004\">la disponibilit\u00e0 effettiva del posto;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"3005\" data-end=\"3092\">\n<p data-start=\"3007\" data-end=\"3092\">il diritto alla nomina del docente nel contingente complessivo dei posti disponibili.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"3094\" data-end=\"3126\">La conferma \u00e8 possibile solo se:<\/p>\n<ul data-start=\"3127\" data-end=\"3194\">\n<li data-start=\"3127\" data-end=\"3158\">\n<p data-start=\"3129\" data-end=\"3158\">il posto risulta disponibile;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"3159\" data-end=\"3194\">\n<p data-start=\"3161\" data-end=\"3194\">il docente ha titolo alla nomina.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h1 data-start=\"3201\" data-end=\"3238\">5. CONFERMA CON PRECEDENZA ASSOLUTA<\/h1>\n<p data-start=\"3240\" data-end=\"3304\">Se tutte le condizioni dei commi 1, 2 e 3 risultano soddisfatte:<\/p>\n<ul data-start=\"3306\" data-end=\"3483\">\n<li data-start=\"3306\" data-end=\"3483\">\n<p data-start=\"3308\" data-end=\"3342\">L\u2019Ufficio scolastico territoriale:<\/p>\n<ul data-start=\"3345\" data-end=\"3483\">\n<li data-start=\"3345\" data-end=\"3379\">\n<p data-start=\"3347\" data-end=\"3379\">dispone la conferma del docente;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"3382\" data-end=\"3408\">\n<p data-start=\"3384\" data-end=\"3408\">con precedenza assoluta;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"3411\" data-end=\"3483\">\n<p data-start=\"3413\" data-end=\"3483\">prima delle operazioni informatizzate di attribuzione delle supplenze.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"3485\" data-end=\"3497\">La conferma:<\/p>\n<ul data-start=\"3498\" data-end=\"3680\">\n<li data-start=\"3498\" data-end=\"3555\">\n<p data-start=\"3500\" data-end=\"3555\">riguarda il medesimo posto assegnato l\u2019anno precedente;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"3556\" data-end=\"3680\">\n<p data-start=\"3558\" data-end=\"3680\">prevale sulle ordinarie procedure di individuazione dei destinatari delle supplenze (art. 4, commi 1 e 2, Legge 124\/1999).<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"3682\" data-end=\"3692\">Gli esiti:<\/p>\n<ul data-start=\"3693\" data-end=\"3740\">\n<li data-start=\"3693\" data-end=\"3740\">\n<p data-start=\"3695\" data-end=\"3740\">sono pubblicati all\u2019albo online dell\u2019Ufficio.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h1 data-start=\"3747\" data-end=\"3794\">6. TERMINI PERENTORI E LIMITI DELLA PROCEDURA<\/h1>\n<h2 data-start=\"3796\" data-end=\"3817\">6.1 Termine finale<\/h2>\n<p data-start=\"3819\" data-end=\"3895\">Le conferme devono essere disposte <strong data-start=\"3854\" data-end=\"3894\">improrogabilmente entro il 31 agosto<\/strong>.<\/p>\n<p data-start=\"3897\" data-end=\"3912\">Dopo tale data:<\/p>\n<ul data-start=\"3913\" data-end=\"4004\">\n<li data-start=\"3913\" data-end=\"4004\">\n<p data-start=\"3915\" data-end=\"4004\">eventuali nuove disponibilit\u00e0 non sono considerate ai fini della conferma per continuit\u00e0.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 data-start=\"4011\" data-end=\"4061\">6.2 Effetti sulla partecipazione alle supplenze<\/h2>\n<p data-start=\"4063\" data-end=\"4085\">Il docente confermato:<\/p>\n<ul data-start=\"4087\" data-end=\"4375\">\n<li data-start=\"4087\" data-end=\"4171\">\n<p data-start=\"4089\" data-end=\"4171\">non partecipa alle operazioni di conferimento degli incarichi a tempo determinato;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"4172\" data-end=\"4206\">\n<p data-start=\"4174\" data-end=\"4206\">per il medesimo anno scolastico;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"4207\" data-end=\"4296\">\n<p data-start=\"4209\" data-end=\"4296\">con riferimento alle procedure di cui all\u2019art. 4, commi 1, 2 e 3, della Legge 124\/1999;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"4297\" data-end=\"4375\">\n<p data-start=\"4299\" data-end=\"4375\">anche con riferimento ad ulteriori procedure richiamate (art. 14, comma 22).<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"4377\" data-end=\"4406\">La conferma determina quindi:<\/p>\n<ul data-start=\"4407\" data-end=\"4500\">\n<li data-start=\"4407\" data-end=\"4454\">\n<p data-start=\"4409\" data-end=\"4454\">stabilizzazione dell\u2019incarico per quell\u2019anno;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"4455\" data-end=\"4500\">\n<p data-start=\"4457\" data-end=\"4500\">esclusione da altre procedure di supplenza.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h1 data-start=\"4507\" data-end=\"4540\">7. DESTINATARI DELLA DISCIPLINA<\/h1>\n<p data-start=\"4542\" data-end=\"4597\">La procedura si applica ai docenti a tempo determinato:<\/p>\n<ul data-start=\"4599\" data-end=\"4763\">\n<li data-start=\"4599\" data-end=\"4666\">\n<p data-start=\"4601\" data-end=\"4666\">in servizio su posto di sostegno nell\u2019anno scolastico precedente;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"4667\" data-end=\"4763\">\n<p data-start=\"4669\" data-end=\"4763\">con supplenze rientranti nelle tipologie di cui all\u2019art. 4, commi 1 e 2, della Legge 124\/1999.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"4765\" data-end=\"4789\">Sono inclusi tre gruppi.<\/p>\n<h2 data-start=\"4796\" data-end=\"4824\">7.1 Docenti specializzati<\/h2>\n<p data-start=\"4826\" data-end=\"4834\">Docenti:<\/p>\n<ul data-start=\"4836\" data-end=\"4958\">\n<li data-start=\"4836\" data-end=\"4897\">\n<p data-start=\"4838\" data-end=\"4897\">in possesso del titolo di specializzazione per il sostegno;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"4898\" data-end=\"4958\">\n<p data-start=\"4900\" data-end=\"4958\">gi\u00e0 in servizio su posto di sostegno nell\u2019anno precedente.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 data-start=\"4965\" data-end=\"5018\">7.2 Docenti non specializzati \u2013 seconda fascia GPS<\/h2>\n<p data-start=\"5020\" data-end=\"5028\">Docenti:<\/p>\n<ul data-start=\"5030\" data-end=\"5188\">\n<li data-start=\"5030\" data-end=\"5069\">\n<p data-start=\"5032\" data-end=\"5069\">privi del titolo di specializzazione;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"5070\" data-end=\"5131\">\n<p data-start=\"5072\" data-end=\"5131\">individuati dalla seconda fascia delle GPS per il sostegno;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"5132\" data-end=\"5188\">\n<p data-start=\"5134\" data-end=\"5188\">in servizio su posto di sostegno nell\u2019anno precedente.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 data-start=\"5195\" data-end=\"5255\">7.3 Docenti non specializzati \u2013 scorrimento straordinario<\/h2>\n<p data-start=\"5257\" data-end=\"5324\">In caso di incapienza delle GPS di prima e seconda fascia sostegno:<\/p>\n<p data-start=\"5326\" data-end=\"5334\">Docenti:<\/p>\n<ul data-start=\"5336\" data-end=\"5592\">\n<li data-start=\"5336\" data-end=\"5380\">\n<p data-start=\"5338\" data-end=\"5380\">individuati tramite scorrimento delle GAE;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"5381\" data-end=\"5407\">\n<p data-start=\"5383\" data-end=\"5407\">in subordine, delle GPS;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"5408\" data-end=\"5501\">\n<p data-start=\"5410\" data-end=\"5501\">limitatamente agli aspiranti non inclusi negli elenchi aggiuntivi GAE e nelle GPS sostegno;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"5502\" data-end=\"5592\">\n<p data-start=\"5504\" data-end=\"5524\">selezionati in base:<\/p>\n<ul data-start=\"5527\" data-end=\"5592\">\n<li data-start=\"5527\" data-end=\"5566\">\n<p data-start=\"5529\" data-end=\"5566\">alla migliore collocazione di fascia;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"5569\" data-end=\"5592\">\n<p data-start=\"5571\" data-end=\"5592\">al miglior punteggio.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"5594\" data-end=\"5691\">Anche per questi soggetti \u00e8 possibile la conferma, purch\u00e9 ricorrano tutte le condizioni previste.<\/p>\n<h1 data-start=\"5698\" data-end=\"5735\">8. STRUTTURA LOGICA DELLA PROCEDURA<\/h1>\n<p data-start=\"5737\" data-end=\"5837\">La conferma per continuit\u00e0 didattica si fonda su una sequenza obbligatoria di condizioni cumulative:<\/p>\n<ol data-start=\"5839\" data-end=\"6094\">\n<li data-start=\"5839\" data-end=\"5885\">\n<p data-start=\"5842\" data-end=\"5885\">Richiesta della famiglia (entro 31 maggio);<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"5886\" data-end=\"5942\">\n<p data-start=\"5889\" data-end=\"5942\">Valutazione positiva del dirigente (entro 15 giugno);<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"5943\" data-end=\"5987\">\n<p data-start=\"5946\" data-end=\"5987\">Volont\u00e0 del docente di essere confermato;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"5988\" data-end=\"6015\">\n<p data-start=\"5991\" data-end=\"6015\">Disponibilit\u00e0 del posto;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"6016\" data-end=\"6056\">\n<p data-start=\"6019\" data-end=\"6056\">Accertamento del diritto alla nomina;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"6057\" data-end=\"6094\">\n<p data-start=\"6060\" data-end=\"6094\">Conferma disposta entro 31 agosto.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p data-start=\"6096\" data-end=\"6183\">Solo il concorso di tutti questi elementi consente la conferma con precedenza assoluta.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\" data-start=\"6096\" data-end=\"6183\"><a href=\"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2026\/02\/21\/om-27-16-febbraio-2026-aggiornamento-gps-domande-tabelle-supplenze\/\">Graduatorie GPS 2026\/28: Ordinanza ufficiale, tabelle titoli, guide e consistenza candidati per ogni provincia<\/a><\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La disciplina in materia di tutela della continuit\u00e0 didattica sui posti di sostegno introduce una procedura specifica finalizzata a garantire la stabilit\u00e0 del percorso educativo degli alunni con disabilit\u00e0. In attuazione dell\u2019art. 14 del Decreto Legislativo 13 aprile 2017, n. 66, come modificato dal Decreto-Legge 31 maggio 2024, n. 71 convertito nella Legge 29 luglio &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":85099,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,63,9,34861,34862,1],"tags":[36807,41615,12471,15045,41614,760,37427],"class_list":["post-103298","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-docenti","category-notizie-dal-web","category-primo-piano","category-ultime","category-uncategorized","tag-continuita-didattica","tag-disabilita-e-istruzione","tag-docente-di-sostegno","tag-inclusione-scolastica","tag-normativa-scuola-2024","tag-oggiscuola","tag-supplenze-scuola"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/insegnanti-di-sostegno-68791.660x368-1.jpg?fit=640%2C357&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103298"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=103298"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103298\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":103299,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103298\/revisions\/103299"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/85099"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=103298"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=103298"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=103298"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}