{"id":103280,"date":"2026-02-18T17:18:18","date_gmt":"2026-02-18T16:18:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=103280"},"modified":"2026-02-18T17:18:18","modified_gmt":"2026-02-18T16:18:18","slug":"carta-del-docente-manzi-pd-risposta-del-governo-insoddisfacente-misura-scomparsa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2026\/02\/18\/carta-del-docente-manzi-pd-risposta-del-governo-insoddisfacente-misura-scomparsa\/","title":{"rendered":"Carta del docente, Manzi (Pd): \u201cRisposta del Governo insoddisfacente, misura scomparsa\u201d"},"content":{"rendered":"

Scontro politico sulla Carta del docente<\/span><\/span><\/strong>. La deputata del Partito Democratico Irene Manzi<\/span><\/span><\/strong>, capogruppo in Commissione Istruzione e responsabile nazionale Scuola del Pd, definisce \u201cinsoddisfacente\u201d la risposta fornita dal Governo a un\u2019interrogazione parlamentare sul futuro della misura destinata alla formazione degli insegnanti.<\/p>\n

Secondo Manzi, lo strumento \u2013 nato per sostenere l\u2019aggiornamento professionale dei docenti \u2013 sarebbe di fatto \u201cscomparso dai radar\u201d, a causa di ritardi e incertezze operative.<\/p>\n

Ritardi e mancanza di tempistiche certe<\/h2>\n

Nel mirino dell\u2019esponente dem ci sono innanzitutto i tempi di attuazione. La piattaforma non sarebbe ancora stata riattivata e non vi sarebbero indicazioni chiare sull\u2019emanazione del decreto necessario a renderla pienamente operativa.<\/p>\n

\u201cLa risposta del Governo \u00e8 purtroppo insoddisfacente \u2013 afferma Manzi \u2013. Siamo davanti a un grave ritardo nell\u2019apertura della piattaforma, senza una tempistica definita n\u00e9 una data precisa per l\u2019uscita del decreto\u201d.<\/p>\n

Una situazione che, secondo la parlamentare, genera incertezza tra gli insegnanti e rischia di compromettere la programmazione delle attivit\u00e0 formative.<\/p>\n

Risorse insufficienti e rischio riduzione dell\u2019importo<\/h2>\n

Altro nodo centrale riguarda le coperture economiche. L\u2019eventuale ampliamento della platea dei beneficiari, in assenza di un adeguato rifinanziamento, comporterebbe una riduzione dell\u2019importo individuale riconosciuto a ciascun docente.<\/p>\n

\u201cLe risorse stanziate non sono sufficienti \u2013 sottolinea Manzi \u2013. Estendere la platea senza incrementare i fondi significa inevitabilmente diminuire il valore del beneficio e ridurre l\u2019efficacia complessiva della misura\u201d.<\/p>\n

Un passaggio che, secondo l\u2019esponente Pd, rischia di trasformare uno strumento strutturale in un intervento depotenziato.<\/p>\n

Il nodo della finalit\u00e0 formativa<\/h2>\n

Nel comunicato, Manzi esprime inoltre preoccupazione per quello che definisce uno \u201csnaturamento\u201d della funzione originaria della Carta del docente. La misura era stata concepita per sostenere in modo diretto e continuativo la formazione professionale degli insegnanti, attraverso l\u2019acquisto di libri, corsi, strumenti didattici e aggiornamenti culturali.<\/p>\n

Pur riconoscendo l\u2019importanza di politiche di welfare a favore del personale scolastico, la deputata mette in guardia dall\u2019ipotesi di consentire l\u2019utilizzo del bonus anche per spese non strettamente legate alla formazione, come ad esempio i trasporti.<\/p>\n

\u201cNon si nega la necessit\u00e0 di misure di sostegno economico \u2013 evidenzia \u2013 ma permettere che la Carta copra spese diverse dalla formazione rischia di allontanare lo strumento dal suo obiettivo fondamentale\u201d.<\/p>\n

\u201cIn gioco la qualit\u00e0 del sistema scolastico\u201d<\/h2>\n

Per Manzi, la posta in gioco va oltre l\u2019aspetto economico. \u201cSi rischia di smantellare una misura importante per la qualit\u00e0 del nostro sistema scolastico e per la valorizzazione della professionalit\u00e0 docente\u201d, afferma.<\/p>\n

L\u2019impegno annunciato \u00e8 quello di continuare a sollecitare l\u2019esecutivo affinch\u00e9 vengano garantite risorse adeguate, tempi certi e il pieno rispetto della funzione formativa della Carta del docente, \u201cnell\u2019interesse delle insegnanti, degli insegnanti e della scuola\u201d.<\/p>\n

Il tema resta dunque al centro del confronto politico, in un momento in cui il dibattito sulla valorizzazione del personale docente e sugli strumenti di sostegno alla formazione continua \u00e8 particolarmente acceso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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