{"id":103277,"date":"2026-02-18T09:24:42","date_gmt":"2026-02-18T08:24:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=103277"},"modified":"2026-02-18T09:24:42","modified_gmt":"2026-02-18T08:24:42","slug":"napoli-liceo-alberti-emergenza-scala-antincendio-proteste-edilizia-scolastica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2026\/02\/18\/napoli-liceo-alberti-emergenza-scala-antincendio-proteste-edilizia-scolastica\/","title":{"rendered":"Napoli, liceo Alberti a capienza ridotta: protesta anche a Marted\u00ec Grasso. FederIstruzione: \u201cServono responsabilit\u00e0 e programmazione\u201d"},"content":{"rendered":"

Prosegue senza una soluzione immediata l\u2019emergenza al Liceo Leon Battista Alberti<\/span><\/span><\/strong> di Napoli, dove l\u2019inagibilit\u00e0 di una scala antincendio esterna ha ridotto drasticamente la capienza dell\u2019istituto. Studenti, famiglie e docenti si sono riuniti davanti alla scuola anche nel giorno di Marted\u00ec Grasso, nonostante la sospensione delle lezioni prevista dal calendario regionale, per chiedere interventi urgenti.<\/p>\n

Capienza ridotta e didattica a rotazione<\/h2>\n

Dal 28 gennaio, data in cui \u00e8 stato segnalato il distacco della scala esterna dal muro per circa 15 centimetri, l\u2019edificio pu\u00f2 accogliere soltanto 240 studenti alla volta, a fronte di circa mille iscritti.<\/p>\n

Le lezioni proseguono con una turnazione che prevede la presenza a scuola per due o tre giorni a settimana e per non pi\u00f9 di tre ore al giorno. Una soluzione tampone che, secondo le famiglie, incide pesantemente sulla continuit\u00e0 didattica e sulla qualit\u00e0 dell\u2019apprendimento.<\/p>\n

Il vertice con la Citt\u00e0 Metropolitana<\/h2>\n

Durante la mattinata si \u00e8 svolto un incontro tra la dirigente scolastica Silvia Parigi, rappresentanti della Citt\u00e0 Metropolitana di Napoli<\/span><\/span><\/strong>, esponenti della Municipalit\u00e0 e tecnici, oltre al rappresentante dell\u2019impresa che negli ultimi due anni ha eseguito lavori di adeguamento sismico ed efficientamento energetico finanziati dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza<\/span><\/span><\/strong> (Pnrr).<\/p>\n

Nel frattempo sono in corso lavori per realizzare un varco aggiuntivo al piano terra che potrebbe fungere da nuova uscita di sicurezza. Se autorizzato dai Vigili del fuoco, consentirebbe di aumentare la capienza fino a circa 500 studenti. Anche in questo scenario, per\u00f2, resterebbe esclusa met\u00e0 della popolazione scolastica.<\/p>\n

Per il ripristino completo della scala esterna si parla di circa un mese e mezzo, con utilizzo subordinato al collaudo finale.<\/p>\n

FederIstruzione: \u201cIl dirigente \u00e8 lasciato solo\u201d<\/h2>\n

Interviene con toni netti il Segretario Generale di FederIstruzione, Antonio Scarpellino, che esprime pieno sostegno alla dirigente scolastica.<\/p>\n

\u00abIl dirigente scolastico si trova a gestire una situazione oggettivamente paradossale: deve garantire il diritto allo studio, la sicurezza degli studenti e il rispetto delle normative antincendio con un edificio che non dispone delle condizioni strutturali necessarie per funzionare a pieno regime. \u00c8 evidente che la responsabilit\u00e0 gestionale ricade su chi amministra l\u2019edilizia scolastica, non su chi dirige l\u2019istituzione\u00bb.<\/p>\n

Scarpellino entra anche nel merito tecnico della vicenda: \u00abQuando viene meno una via di esodo certificata, l\u2019intero piano di emergenza deve essere rimodulato in base alla normativa vigente in materia di sicurezza e prevenzione incendi. La riduzione della capienza non \u00e8 una scelta discrezionale del dirigente, ma un obbligo conseguente alla perdita dei requisiti minimi di sicurezza. In queste condizioni, il dirigente non pu\u00f2 fare altro che attenersi alle indicazioni delle autorit\u00e0 competenti\u00bb.<\/p>\n

Il Segretario Generale punta poi il dito contro la gestione politica dell\u2019edilizia scolastica: \u00abNon \u00e8 accettabile che, dopo anni di cantieri e investimenti straordinari, una scuola si ritrovi in queste condizioni senza una soluzione immediata alternativa. Il problema \u00e8 strutturale: l\u2019edilizia scolastica in Italia continua a essere gestita in modo frammentato, spesso improvvisato, senza una programmazione pluriennale seria e coordinata tra enti locali, Citt\u00e0 Metropolitane e Governo centrale\u00bb.<\/p>\n

Secondo FederIstruzione, serve un cambio di paradigma: \u00abNon si pu\u00f2 intervenire solo in emergenza. Occorre una mappatura costante dello stato degli edifici, un cronoprogramma vincolante degli interventi e fondi strutturali dedicati alla manutenzione ordinaria e straordinaria. Diversamente, continueremo ad assistere a scuole dimezzate, doppi turni e studenti penalizzati\u00bb.<\/p>\n

Infine, l\u2019appello: \u00abLa politica si assuma fino in fondo la responsabilit\u00e0 della gestione dell\u2019edilizia scolastica. I dirigenti non possono essere lasciati soli a fronteggiare criticit\u00e0 strutturali che non dipendono dalla loro volont\u00e0. Qui non \u00e8 in gioco solo l\u2019agibilit\u00e0 di un edificio, ma la credibilit\u00e0 del sistema scolastico\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Prosegue senza una soluzione immediata l\u2019emergenza al Liceo Leon Battista Alberti di Napoli, dove l\u2019inagibilit\u00e0 di una scala antincendio esterna ha ridotto drasticamente la capienza dell\u2019istituto. Studenti, famiglie e docenti si sono riuniti davanti alla scuola anche nel giorno di Marted\u00ec Grasso, nonostante la sospensione delle lezioni prevista dal calendario regionale, per chiedere interventi urgenti. …<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":103278,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,8,9,34861,6,34862,1],"tags":[41590,10149,41588,41587,760,41591,41589],"class_list":["post-103277","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-cronaca","category-notizie-dal-web","category-primo-piano","category-notizie-sindacali","category-ultime","category-uncategorized","tag-citta-metropolitana-napoli-scuole","tag-diritto-allo-studio","tag-emergenza-edilizia-scolastica","tag-napoli-liceo-alberti","tag-oggiscuola","tag-pnrr-edilizia-scolastica","tag-proteste-studenti-napoli"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Liceo-Alberti-Napoli.jpg?fit=499%2C302&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103277","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=103277"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103277\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":103279,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103277\/revisions\/103279"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/103278"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=103277"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=103277"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=103277"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}