Sar\u00e0 dedicato alla scoperta del territorio, alla cittadinanza attiva e allo sviluppo sostenibile il laboratorio \u201cPAZ Kids \u2013 Missione Cesi: alla scoperta del territorio\u201d<\/strong>, in programma a marzo 2026 nel borgo di Cesi di Terni<\/strong>. L\u2019iniziativa rientra nel progetto \u201cPAZ \/\/\/ esperienza Cesi. La Comunit\u00e0 tra pensiero e azione\u201d<\/strong>, parte integrante del pi\u00f9 ampio intervento \u201cCesi 2026 \u2013 Cesi porta dell\u2019Umbria, porta delle meraviglie: open doors for outdoor\u201d<\/strong>, finanziato dal PNRR \u2013 Missione 1, Componente 3, Intervento 2.1 \u201cAttrattivit\u00e0 dei borghi storici\u201d (Bando Borghi \u2013 Linea A)<\/strong> del Ministero della Cultura.<\/p>\n Il progetto \u201cCesi 2026\u201d \u00e8 l\u2019unico umbro tra i 21 selezionati a livello nazionale nell\u2019ambito della misura dedicata alla rigenerazione culturale e sociale dei borghi storici.<\/p>\n Il laboratorio PAZ Kids coinvolger\u00e0 i bambini della Scuola dell\u2019Infanzia Cesi Paese<\/strong> e delle classi quarte e quinte della Scuola Primaria Cesi Stazione \u2013 IC \u201cFelice Fatati\u201d di Terni<\/strong>, trasferendo in ambito scolastico l\u2019esperienza maturata nel 2025 con il progetto universitario che aveva coinvolto studenti della Laurea magistrale in Design dell\u2019Universit\u00e0 La Sapienza di Roma e dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Perugia.<\/p>\n L\u2019obiettivo \u00e8 accompagnare le nuove generazioni nel processo di valorizzazione del borgo, favorendo una conoscenza consapevole del patrimonio urbano, naturalistico e culturale e rafforzando il senso di appartenenza alla comunit\u00e0.<\/p>\n Secondo la dirigente scolastica dell\u2019Istituto Comprensivo \u201cFelice Fatati\u201d, Ilaria Santicchia<\/strong>, il progetto contribuisce non solo a promuovere la bellezza e l\u2019identit\u00e0 storica di Cesi \u2013 gi\u00e0 capitale delle Terre Arnolfe \u2013 ma anche a innovare l\u2019approccio formativo grazie alle opportunit\u00e0 offerte dal PNRR. Il laboratorio, spiega la dirigente, integra la didattica tradizionale con strumenti progettuali e metodologie condivise, valorizzando il territorio come spazio educativo.<\/p>\n Il laboratorio si articoler\u00e0 in quattro incontri<\/strong> nel mese di marzo 2026:<\/p>\n 5 marzo 2026<\/strong> \u2013 Incontro introduttivo: presentazione delle attivit\u00e0 e introduzione all\u2019Obiettivo 11 dell\u2019Agenda 2030<\/strong>, dedicato a citt\u00e0 e comunit\u00e0 sostenibili.<\/p>\n<\/li>\n 6 marzo 2026<\/strong> \u2013 Uscita esplorativa nel borgo: i bambini scopriranno storie, leggende, simboli e dettagli architettonici di Cesi, raccogliendo impressioni attraverso disegni e annotazioni e incontrando un testimone del territorio.<\/p>\n<\/li>\n 18 marzo 2026<\/strong> \u2013 Rielaborazione collettiva: realizzazione di una mappa illustrata del borgo con monumenti, tradizioni e racconti emersi durante l\u2019esplorazione.<\/p>\n<\/li>\n 20 marzo 2026<\/strong> \u2013 Conclusione del percorso: approfondimento sul tema della sostenibilit\u00e0 e creazione di uno stemma o stendardo rappresentativo della \u201cCesi ideale\u201d, frutto di riflessioni ed emozioni maturate durante il laboratorio.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n Tra le finalit\u00e0 educative del progetto rientrano:<\/p>\n la conoscenza e valorizzazione del territorio;<\/p>\n<\/li>\n la scoperta del patrimonio culturale attraverso indagine simbolica ed etnografica;<\/p>\n<\/li>\n lo sviluppo della capacit\u00e0 di osservazione e interpretazione dello spazio;<\/p>\n<\/li>\n la promozione della cittadinanza attiva e dello sviluppo sostenibile;<\/p>\n<\/li>\n il lavoro di gruppo e l\u2019espressione creativa attraverso il linguaggio artistico.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n \u201cPAZ Kids \u2013 Missione Cesi\u201d si inserisce cos\u00ec nel percorso di rigenerazione culturale del borgo umbro, con l\u2019obiettivo di rendere i bambini protagonisti del futuro della propria comunit\u00e0, trasformando l\u2019esperienza educativa in uno strumento di consapevolezza e partecipazione.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A marzo 2026 a Cesi di Terni un percorso educativo su territorio, cittadinanza attiva e sostenibilit\u00e0 nell\u2019ambito del progetto \u201cCesi porta dell\u2019Umbria\u201d Sar\u00e0 dedicato alla scoperta del territorio, alla cittadinanza attiva e allo sviluppo sostenibile il laboratorio \u201cPAZ Kids \u2013 Missione Cesi: alla scoperta del territorio\u201d, in programma a marzo 2026 nel borgo di Cesi …<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":103251,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,34863,9,34861,34862,1],"tags":[41554,41552,41556,41555,41557,41551,760,41550,41553],"class_list":["post-103250","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-generici","category-notizie-dal-web","category-primo-piano","category-ultime","category-uncategorized","tag-agenda-2030-scuola","tag-cesi-terni","tag-ic-felice-fatati-terni","tag-laboratorio-didattico-umbria","tag-ministero-della-cultura-pnrr","tag-missione-cesi","tag-oggiscuola","tag-paz-kids","tag-pnrr-borghi"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/bambini-disegno.jpg?fit=1600%2C1204&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103250","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=103250"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103250\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":103252,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103250\/revisions\/103252"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/103251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=103250"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=103250"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=103250"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Un percorso educativo per la rigenerazione del borgo<\/h2>\n
Il programma: quattro incontri tra esplorazione e creativit\u00e0<\/h2>\n
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Obiettivi formativi: territorio, sostenibilit\u00e0 e cittadinanza attiva<\/h2>\n
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