{"id":103224,"date":"2026-02-04T17:41:15","date_gmt":"2026-02-04T16:41:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=103224"},"modified":"2026-02-04T17:41:15","modified_gmt":"2026-02-04T16:41:15","slug":"docenti-neoassunti-2025-2026-online-su-indire-i-materiali-dellevento-del-30-gennaio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2026\/02\/04\/docenti-neoassunti-2025-2026-online-su-indire-i-materiali-dellevento-del-30-gennaio\/","title":{"rendered":"Docenti neoassunti 2025\/2026: online su INDIRE i materiali dell\u2019evento del 30 gennaio"},"content":{"rendered":"

Sono online sul portale INDIRE Neoassunti<\/strong> i materiali formativi destinati ai docenti neoassunti per l\u2019anno scolastico 2025\/2026<\/strong>. I contenuti fanno riferimento all\u2019evento online del 30 gennaio<\/strong> e sono ora disponibili per la consultazione e l\u2019approfondimento.<\/p>\n

Le risorse sono accessibili nella sezione Toolkit<\/strong> del portale INDIRE<\/a> dedicato ai docenti in anno di formazione e prova. Si tratta di strumenti utili per accompagnare gli insegnanti nel percorso di crescita professionale e di aggiornamento didattico.<\/p>\n

Materiali INDIRE per i docenti neoassunti<\/h2>\n

All\u2019interno della sotto-sezione \u201cDocenti<\/a>\u201d<\/strong> del Toolkit INDIRE sono stati pubblicati diversi contributi curati da esperti dell\u2019Istituto e dell\u2019Agenzia Erasmus+ INDIRE. I materiali disponibili riguardano temi centrali per la scuola e la professionalit\u00e0 docente.<\/p>\n

Il portfolio INDIRE per la professionalit\u00e0 docente<\/h3>\n

Il contributo, curato da Sara Martinelli<\/strong> e Micol Chiarantini<\/strong> (INDIRE), approfondisce il portfolio professionale del docente neoassunto<\/strong>, strumento fondamentale per documentare attivit\u00e0, competenze e riflessioni durante l\u2019anno di formazione.<\/p>\n

Intelligenza Artificiale e didattica<\/h3>\n

Il materiale dal titolo \u201cIntelligenza Artificiale: sfide e opportunit\u00e0\u201d<\/strong>, a cura di Samuele Calzone<\/strong> (INDIRE), analizza il ruolo dell\u2019IA nella scuola, soffermandosi sulle potenzialit\u00e0 e sulle criticit\u00e0 legate all\u2019uso delle nuove tecnologie in ambito educativo.<\/p>\n

Erasmus+, eTwinning e internazionalizzazione della scuola<\/h3>\n

Il contributo di Alexandra Tosi<\/strong> (Unit\u00e0 eTwinning \u2013 Agenzia Erasmus+ INDIRE) \u00e8 dedicato alle opportunit\u00e0 di internazionalizzazione della scuola<\/strong>, con un focus sui programmi Erasmus+ ed eTwinning<\/strong> e sulle possibilit\u00e0 di collaborazione europea per docenti e istituti scolastici.<\/p>\n

Un supporto concreto per l\u2019anno di formazione e prova<\/h2>\n

I materiali pubblicati da INDIRE rappresentano un supporto operativo per i docenti neoassunti 2025\/2026<\/strong>. Le risorse consentono di approfondire tematiche legate alla professionalit\u00e0 docente, all\u2019innovazione didattica e all\u2019apertura internazionale della scuola.<\/p>\n

La consultazione dei contenuti \u00e8 libera e costituisce un\u2019importante occasione di aggiornamento per tutti i docenti impegnati nel percorso di formazione e prova<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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