Redazione OggiScuola<\/em><\/p>\n Con il Decreto n. 137 del 27 gennaio 2026<\/strong>, il Ministero dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca ha ufficialmente avviato il terzo ciclo dei percorsi abilitanti<\/strong> per l\u2019insegnamento nella scuola secondaria di primo e secondo grado, validi per l\u2019anno accademico 2025\/2026<\/strong>.<\/p>\n Il provvedimento disciplina tipologie di percorsi, modalit\u00e0 di accesso, riserva dei posti e criteri di selezione, accompagnato dagli Allegati A e B<\/strong>, che contengono rispettivamente la ripartizione dei posti per Universit\u00e0<\/strong> e la tabella dei titoli valutabili<\/strong>.<\/p>\n Il decreto individua pi\u00f9 percorsi, differenziati in base alla posizione professionale dei candidati e ai titoli posseduti.<\/p>\n Percorso da 60 CFU\/CFA<\/strong> Percorsi da 30 CFU\/CFA<\/strong> candidati che hanno partecipato al concorso straordinario bis<\/strong>;<\/p>\n<\/li>\n docenti con almeno tre anni di servizio<\/strong> negli ultimi cinque, svolti nelle scuole statali o paritarie, di cui almeno uno specifico sulla classe di concorso;<\/p>\n<\/li>\n docenti vincitori di concorso con tre anni di servizio, compresi gli ITP<\/strong>.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n Questi percorsi sono disciplinati dagli Allegati 2 e 4.<\/p>\n Percorso da 36 CFU\/CFA<\/strong> Una distinzione importante riguarda le modalit\u00e0 di accesso:<\/p>\n nessuna selezione in ingresso<\/strong> per i docenti vincitori di concorso PNRR<\/strong>, neoassunti nell\u2019a.s. 2025\/2026 e ancora privi di abilitazione;<\/p>\n<\/li>\n numero programmato<\/strong> e possibile selezione per tutti gli altri percorsi, in base ai posti autorizzati.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n L\u2019Allegato A<\/strong> al decreto definisce la ripartizione dei posti tra le Universit\u00e0<\/strong> autorizzate all\u2019attivazione dei percorsi di formazione iniziale. Il decreto prevede una significativa riserva di posti<\/strong> <\/a>per specifiche categorie di docenti. In particolare, per l\u2019a.a. 2025\/2026:<\/p>\n \u00e8 riservato il 45% dei posti<\/strong> autorizzati nei percorsi da 60 CFU\/CFA<\/strong> a favore di chi ha svolto almeno tre anni di servizio<\/strong> negli ultimi cinque, anche non continuativi, di cui almeno uno nella classe di concorso scelta;<\/p>\n<\/li>\n rientrano nella riserva anche i candidati che hanno sostenuto la prova del concorso straordinario ex art. 59, comma 9-bis, del DL 73\/2021<\/strong>.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n All\u2019interno di questa quota:<\/p>\n il 5% dei posti<\/strong> \u00e8 destinato ai docenti con contratto nei percorsi di istruzione e formazione professionale regionali (IeFP)<\/strong>.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n Se le domande per il 5% risultano inferiori ai posti disponibili, i posti residui confluiscono nella riserva complessiva del 45%. Il terzo ciclo dei percorsi abilitanti rappresenta un tassello centrale nella riforma del reclutamento, incidendo direttamente sulle prospettive di stabilizzazione e carriera<\/strong> di migliaia di docenti.<\/p>\n Tra percorsi differenziati, riserve e accessi diretti per i vincitori di concorso, il sistema punta a coniugare formazione, esperienza sul campo e fabbisogno delle scuole<\/strong>, in un anno accademico che si preannuncia decisivo per il futuro dell\u2019insegnamento nella scuola secondaria.<\/p>\n Decreto a.a. 2025\/26<\/a><\/strong><\/p>\n \u00a0ALLEGATO A (Ripartizione dei posti)<\/a><\/strong><\/p>\nLe tipologie di percorsi abilitanti attivati<\/h3>\n
\u00c8 destinato a chi possiede un titolo di accesso alla classe di concorso oppure \u00e8 iscritto a una laurea magistrale a ciclo unico con almeno 180 CFU gi\u00e0 conseguiti<\/strong>. Rappresenta il percorso ordinario di formazione iniziale (Allegato 1 del DPCM).<\/p>\n
Sono previsti per:<\/p>\n\n
Riguarda i vincitori di concorso che avevano gi\u00e0 conseguito i 24 CFU entro il 31 ottobre 2022<\/strong> oppure gli ITP vincitori non abilitati<\/strong>. \u00c8 un percorso di completamento (Allegato 5).<\/p>\nAccesso diretto o selezione in ingresso<\/h3>\n
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Ripartizione dei posti e tabella titoli<\/h3>\n
L\u2019Allegato B<\/strong> contiene invece la tabella dei titoli<\/strong>, utile per la valutazione delle candidature nei percorsi a numero programmato.<\/p>\nRiserva dei posti: chi ne ha diritto<\/h3>\n
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Se invece le richieste superano i posti riservati, l\u2019accesso avviene secondo i criteri stabiliti nell\u2019Allegato A<\/a><\/strong> del decreto.<\/p>\nUn passaggio chiave per il reclutamento docente<\/h3>\n