{"id":103071,"date":"2025-12-07T21:05:29","date_gmt":"2025-12-07T20:05:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=103071"},"modified":"2025-12-07T21:05:29","modified_gmt":"2025-12-07T20:05:29","slug":"concorso-scuola-pnrr3-cresce-la-bufera-tra-telefoni-confronti-e-punteggi-altissimi-chi-sta-davvero-selezionando-chi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2025\/12\/07\/concorso-scuola-pnrr3-cresce-la-bufera-tra-telefoni-confronti-e-punteggi-altissimi-chi-sta-davvero-selezionando-chi\/","title":{"rendered":"Concorso scuola PNRR3, cresce la bufera. Tra telefoni, confronti e punteggi altissimi: chi sta davvero selezionando chi?"},"content":{"rendered":"

Continuano ad arrivare, giorno dopo giorno, nuove segnalazioni riguardo a quanto sarebbe accaduto durante le prove scritte del concorso scuola PNRR3<\/strong>. A raccontarlo sono candidati presenti nelle aule, che descrivono episodi gravi e difficili persino da immaginare in un contesto concorsuale pubblico: cellulari accesi<\/strong>, mani che digitano sotto i banchi, scambi di informazioni in piena prova<\/strong>, piccoli gruppi che sembravano collaborare invece di affrontare un esame individuale.<\/p>\n

Si tratta di testimonianze, certo, non di verbali ufficiali. Eppure le segnalazioni sono numerose, dettagliate e sorprendentemente simili<\/strong>, tanto da delineare un quadro che merita attenzione.<\/p>\n

Il Ministero dell\u2019Istruzione e del Merito, informato del crescente malcontento, ha parlato di una possibile \u201cinchiesta interna\u201d<\/strong>. Tuttavia, chi conosce la dinamica di questi concorsi sa bene che, in assenza di interventi tempestivi, individuare responsabilit\u00e0 puntuali diventa quasi impossibile<\/strong>. \u00c8 proprio questo a generare sfiducia tra i candidati.<\/p>\n

Tra incredulit\u00e0 e amarezza: \u201cSe \u00e8 successo davvero, come si pu\u00f2 parlare di selezione dei migliori?\u201d<\/strong><\/h2>\n

Mentre cresce il polverone mediatico, molti osservatori vedono la vicenda come un ulteriore schiaffo agli idonei del PNRR1<\/strong> e del concorso 2020<\/strong>, che negli anni si sono sentiti ripetere dal Governo la necessit\u00e0 di una selezione durissima e meritocratica. Le parole pronunciate allora \u2014 \u201cbisogna scegliere i migliori\u201d, \u201csolo chi supera le forche caudine sar\u00e0 docente\u201d \u2014 oggi sembrano lontane anni luce da ci\u00f2 che viene descritto nelle segnalazioni.<\/p>\n

E cos\u00ec nasce un interrogativo inevitabile: come \u00e8 possibile che chi avrebbe usato il telefono o collaborato durante una prova individuale possa presentarsi all\u2019orale con punteggi altissimi, anche oltre i 90 o addirittura 100 punti?<\/strong>
Dov\u2019erano i commissari? Chi controllava?
Domande che, al momento, restano senza risposta.<\/p>\n

Diverse testimonianze indicano inoltre che quanto avvenuto non sarebbe un episodio isolato, n\u00e9 circoscritto a una sola sede. Un quadro che, se confermato, metterebbe in discussione la stessa credibilit\u00e0 del concorso.<\/p>\n

Il silenzio della politica e dei sindacati<\/strong><\/h2>\n

Dal mondo politico, per ora, regna il silenzio.
La Presidente del Consiglio non ha risposto alle richieste di intervento inviate da pi\u00f9 parti.
Le opposizioni preferiscono concentrarsi su altri temi, come la battaglia sull\u2019educazione all\u2019affettivit\u00e0.
I sindacati \u2014 che pure dovrebbero tutelare i lavoratori della scuola e la correttezza delle procedure \u2014 non hanno ancora preso una posizione ufficiale.<\/p>\n

Nemmeno Maurizio Landini<\/strong>, impegnato nell\u2019organizzazione dello sciopero generale del 12 dicembre, ha finora affrontato il tema.<\/p>\n

Un concorso che rischia di perdere credibilit\u00e0<\/strong><\/h2>\n

Mentre il Paese discute di tutt\u2019altro, nelle aule informatiche del concorso PNRR3 \u2014 stando alle segnalazioni \u2014 si sarebbe svolto un film molto diverso da quello raccontato dal \u201cGoverno del Merito\u201d<\/strong>:
un film fatto di irregolarit\u00e0, rassegnazione, sfiducia e grande amarezza.<\/p>\n

E cos\u00ec il mondo della scuola reale \u2014 quello composto da migliaia di persone che studiano, si preparano e rispettano le regole \u2014 resta ad osservare la situazione con una sola domanda in testa:<\/p>\n

Chi sta davvero selezionando chi?<\/strong><\/p>\n

Francesca Gabriele \u2013 giornalista e docente<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Continuano ad arrivare, giorno dopo giorno, nuove segnalazioni riguardo a quanto sarebbe accaduto durante le prove scritte del concorso scuola PNRR3. A raccontarlo sono candidati presenti nelle aule, che descrivono episodi gravi e difficili persino da immaginare in un contesto concorsuale pubblico: cellulari accesi, mani che digitano sotto i banchi, scambi di informazioni in piena …<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":103073,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,59,34860,63,9,11,34861,34862,1],"tags":[41337,41333,41338,41334,760,41335,41336],"class_list":["post-103071","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-concorsi","category-copertina","category-docenti","category-notizie-dal-web","category-opinioni","category-primo-piano","category-ultime","category-uncategorized","tag-cellulari-in-aula-concorso","tag-concorso-scuola-pnrr3","tag-inchiesta-interna-mim","tag-irregolarita-concorso-docenti","tag-oggiscuola","tag-pnrr-scuola","tag-selezione-docenti"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Concorso-PNRR-3-OggiScuola-e1765137862477.jpg?fit=600%2C338&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103071"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=103071"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103071\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":103074,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103071\/revisions\/103074"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/103073"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=103071"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=103071"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=103071"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}