{"id":103060,"date":"2025-12-06T22:02:32","date_gmt":"2025-12-06T21:02:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=103060"},"modified":"2025-12-06T22:02:32","modified_gmt":"2025-12-06T21:02:32","slug":"scuola-e-identita-il-dibattito-sulla-sfera-privata-dei-minori-secondo-la-docente-francesca-gabriele","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2025\/12\/06\/scuola-e-identita-il-dibattito-sulla-sfera-privata-dei-minori-secondo-la-docente-francesca-gabriele\/","title":{"rendered":"Scuola e identit\u00e0: il dibattito sulla sfera privata dei minori secondo la docente Francesca Gabriele"},"content":{"rendered":"

di Francesca Gabriele \u2014 docente e giornalista<\/strong><\/p>\n

Nel dibattito sempre pi\u00f9 acceso sull\u2019educazione affettiva e sull\u2019identit\u00e0 nelle scuole italiane, emergono le preoccupazioni di molti genitori e insegnanti che vivono quotidianamente la realt\u00e0 delle classi. Tra queste voci c\u2019\u00e8 quella di Francesca Gabriele, docente e giornalista, che offre una riflessione articolata sul ruolo della scuola e sui confini delicati che la separano dall\u2019ambito familiare e personale.<\/p>\n

Secondo Gabriele, la scuola gi\u00e0 svolge un compito educativo significativo. Ogni giorno si affrontano temi fondamentali come il rispetto reciproco, la prevenzione del bullismo, l\u2019accoglienza delle diversit\u00e0, la legalit\u00e0 e la convivenza civile. Sono proprio queste attivit\u00e0, consolidate anche all\u2019interno delle ore di educazione civica, a costituire la base della formazione di cittadini consapevoli, responsabili e inclusivi.<\/p>\n

Ma, sottolinea la docente, esiste un limite da non oltrepassare: l\u2019identit\u00e0 sessuale non pu\u00f2 essere trattata come una disciplina o un contenuto programmabile. \u201c\u00c8 un percorso profondamente personale\u201d, osserva, \u201cche cresce dentro la famiglia, accompagnato da chi ti vuole bene e con i tempi giusti, senza pressioni\u201d. Per Gabriele, \u00e8 fondamentale evitare percorsi che possano diventare invasivi, soprattutto quando si rivolgono a ragazzi e ragazze che non dispongono ancora degli strumenti emotivi e cognitivi per affrontare temi tanto sensibili.<\/p>\n

Il timore principale, spiega, \u00e8 quello di imporre ai minori un\u2019idea, un\u2019etichetta o un orientamento prima che siano pronti a comprenderlo. L\u2019obiettivo non \u00e8 negare la crescita personale, ma salvaguardare la libert\u00e0 interiore di ogni adolescente, evitando qualsiasi forma di indirizzo precoce. \u201cNon voglio lavaggi di cervello\u201d, afferma la docente. \u201cVoglio che i giovani diventino ci\u00f2 che sono, senza che nessuno anticipi o orienti i loro passi pi\u00f9 intimi\u201d.<\/p>\n

La famiglia, per Gabriele, resta il primo luogo educativo: imperfetto, certo, ma autentico e affettivo. La scuola deve continuare a essere un ambiente di apprendimento, confronto, ampliamento culturale\u2014non un contesto che interviene nella sfera pi\u00f9 privata della persona.<\/p>\n

Non si tratta, precisa la docente, di una contrapposizione verso qualcuno, bens\u00ec di una difesa della naturale crescita di bambini e adolescenti: \u201cS\u00ec a una scuola che insegna il rispetto e la convivenza; s\u00ec a una scuola che protegge senza invadere; no a percorsi che entrano nell\u2019intimit\u00e0 dei minori\u201d.<\/p>\n

L\u2019appello finale \u00e8 chiaro: costruire una scuola forte, seria, libera, capace di accompagnare gli studenti nel loro cammino umano e formativo senza forzature, permettendo loro di crescere con mente e cuore aperti, non con idee imposte da altri.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

di Francesca Gabriele \u2014 docente e giornalista Nel dibattito sempre pi\u00f9 acceso sull\u2019educazione affettiva e sull\u2019identit\u00e0 nelle scuole italiane, emergono le preoccupazioni di molti genitori e insegnanti che vivono quotidianamente la realt\u00e0 delle classi. Tra queste voci c\u2019\u00e8 quella di Francesca Gabriele, docente e giornalista, che offre una riflessione articolata sul ruolo della scuola e …<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":80525,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,9,11,34861,34862,1],"tags":[4014,236,53,41275,5037,1844,41319,1367,1105,760,41321,536,41320],"class_list":["post-103060","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-notizie-dal-web","category-opinioni","category-primo-piano","category-ultime","category-uncategorized","tag-adolescenza","tag-didattica","tag-docenti","tag-educazione-affettiva","tag-educazione-civica","tag-famiglia","tag-identita-personale","tag-inclusione","tag-minori","tag-oggiscuola","tag-opinioni-scuola","tag-scuola","tag-tematiche-sensibili"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/studenti-e1608927416391.jpg?fit=600%2C375&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103060"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=103060"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103060\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":103061,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103060\/revisions\/103061"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/80525"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=103060"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=103060"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=103060"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}