In un contesto in cui le sorprese sembrano non finire mai, il ministro della Pubblica Amministrazione, Paolo Zangrillo, ha recentemente fatto un’affermazione che ha lasciato molti a bocca aperta: \u201cIn Italia non esistono solo i ministeri centrali!\u201d Questa rivelazione, che potrebbe sembrare scontata, mette in luce una verit\u00e0 fondamentale: gli enti locali, come comuni, province e regioni, sono \u201cquelli pi\u00f9 a contatto con i bisogni diretti del cittadino\u201d. Tuttavia, nonostante questa scoperta, il personale scolastico continua a essere trascurato e penalizzato economicamente.<\/p>\n
Zangrillo ha annunciato che nella prossima Legge di Bilancio verr\u00e0 creato un fondo specifico per \u201caccelerare il percorso di perequazione tra le retribuzioni dei ministeri centrali e quelle degli enti territoriali\u201d. Questo \u00e8 descritto come un \u201catto di giustizia tempestivo\u201d per colmare lo \u201cspread\u201d salariale accumulato negli ultimi 20 anni. Finalmente, i dipendenti comunali e provinciali potranno aspirare a stipendi pi\u00f9 equi rispetto a quelli dei colleghi ministeriali.<\/p>\n
Peccato, per\u00f2, che questa \u201cscoperta\u201d arrivi in un momento sospetto e selettivo. Mentre il governo si affanna a pareggiare gli stipendi degli enti locali, il personale scolastico, tra cui DSGA, insegnanti e ATA, continua a languire nei bassifondi della classifica retributiva della Pubblica Amministrazione.<\/p>\n
Secondo dati recenti, la retribuzione media nel comparto Istruzione e Ricerca \u00e8 inferiore del 22,95% rispetto alla media della PA, con una differenza di circa 8.587 euro annui. Un insegnante guadagna circa 8.000 euro in meno all’anno rispetto a un dipendente ministeriale. I collaboratori scolastici, poi, percepiscono stipendi che sfiorano la soglia della povert\u00e0, guadagnando meno di un infermiere e 450 euro in meno al mese rispetto ai dipendenti dei ministeri.<\/p>\n
\u201cNoi DSGA,\u201d affermano i rappresentanti del personale scolastico, \u201cabbiamo responsabilit\u00e0 e compiti paragonabili a quelli dei dirigenti scolastici, senza esserlo giuridicamente ed economicamente. Firmiamo documenti contabili come bilanci preventivi e consuntivi, siamo agenti contabili e responsabili di tutti i beni della scuola e del fondo economale come i dirigenti delle altre PA, ma abbiamo stipendi e indennit\u00e0 paragonabili a quelli di un istruttore amministrativo, nemmeno di un funzionario di un ente locale! Senza nemmeno buoni pasto o bonus vari assegnati ai docenti.\u201d<\/p>\n
Con il governo che sembra dare priorit\u00e0 agli enti locali, molti si chiedono: perch\u00e9? \u00c8 forse perch\u00e9 i ministeri e gli enti territoriali sono pi\u00f9 \u201cvisibili\u201d politicamente? O perch\u00e9 la scuola, con i suoi milioni di studenti e famiglie, pu\u00f2 aspettare? Questa perequazione selettiva non \u00e8 giustizia, ma ipocrisia pura. Si colma un divario per crearne un altro, lasciando il personale scolastico a combattere con stipendi che non riflettono il valore del loro lavoro.<\/p>\n
Sindacati come Anief e FLC CGIL hanno gi\u00e0 sollevato la questione. \u201cI bassi stipendi misurano quanto contano per chi ci governa,\u201d ha dichiarato Marcello Pacifico di Anief. \u201cLa gente arriva a pensare che chi lavora nei ministeri valga pi\u00f9 del personale scolastico.\u201d \u00c8 ora di cambiare rotta, ma con la Legge di Bilancio in arrivo, sembra che la scuola debba accontentarsi delle briciole.<\/p>\n
Ministri, se davvero volete \u201cridurre lo spread\u201d, iniziate dalla base: la scuola \u00e8 il futuro del paese, non un ente da sacrificare. Altrimenti, questa \u201cperequazione\u201d non sar\u00e0 altro che l’ennesima beffa per chi educa le generazioni future con passione, ma con tasche vuote.<\/p>\n
Vi terremo aggiornati su questo \u201catto di giustizia\u201d, ma non trattenete il fiato: le sorprese in Italia sono sempre amare per chi lavora nella scuola. A quando una nuova stagione di battaglie per dire no a questo stato di cose?<\/p>\n
Gruppo Telegram Noi…Dsga<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" In un contesto in cui le sorprese sembrano non finire mai, il ministro della Pubblica Amministrazione, Paolo Zangrillo, ha recentemente fatto un’affermazione che ha lasciato molti a bocca aperta: \u201cIn Italia non esistono solo i ministeri centrali!\u201d Questa rivelazione, che potrebbe sembrare scontata, mette in luce una verit\u00e0 fondamentale: gli enti locali, come comuni, province …<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":91116,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,9,11,34861,34862,1],"tags":[104,40895,1024,13116,282,332,735,760,39034,4849,40894],"class_list":["post-102699","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-notizie-dal-web","category-opinioni","category-primo-piano","category-ultime","category-uncategorized","tag-anief","tag-disparita-salariale","tag-dsga","tag-enti-locali","tag-flc-cgil","tag-istruzione","tag-legge-di-bilancio","tag-oggiscuola","tag-paolo-zangrillo","tag-personale-scolastico","tag-stipendi-pubblici"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/AdobeStock_stipendio-e1624522521807.jpg?fit=600%2C400&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102699"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=102699"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102699\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":102703,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102699\/revisions\/102703"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/91116"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=102699"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=102699"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=102699"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}