La situazione dei docenti che desiderano iscriversi ai corsi di specializzazione per il sostegno offerti dall’INDIRE \u00e8 diventata un vero e proprio incubo. Le regole sembrano essere applicate in modo diverso da un’universit\u00e0 all’altra, creando disparit\u00e0 e incertezze tra i docenti, come se fossero in un labirinto senza uscita.<\/p>\n
L’Universit\u00e0 di Padova ha comunicato ai docenti iscritti che, dopo essere stati esclusi dai percorsi INDIRE, non possono immatricolarsi perch\u00e9 “le doppie iscrizioni non sono consentite”. Ma come pu\u00f2 essere giusto questo? Molti docenti hanno fatto doppie iscrizioni contemporaneamente, seguendo suggerimenti errati, e ora stanno regolarmente frequentando il corso INDIRE. Al contrario, altri docenti che si sono iscritti solo presso l’ente o un’altra universit\u00e0, dopo aver atteso la graduatoria e vedendosi tra i non ammessi, si trovano ora a dover affrontare la chiusura dell’accesso ai corsi.<\/p>\n
Questi docenti sono preda di “logiche assurde e disparit\u00e0 di trattamento”, come se fossero vittime di un sistema ingiusto.<\/p>\n
A Padova, ad esempio, l’accesso \u00e8 stato negato ai docenti che si sono iscritti dopo essere stati esclusi dai percorsi INDIRE. Questa disparit\u00e0 di trattamento \u00e8 un’ingiustizia inaccettabile che mette a rischio il futuro dei docenti e la qualit\u00e0 dell’istruzione. I docenti sono esasperati e frustrati da questa situazione, e chiedono a gran voce una soluzione per poter completare i corsi INDIRE.<\/p>\n
I docenti stanno chiedendo un intervento urgente per risolvere questa drammatica situazione. \u00c8 necessario “chiarire le regole e garantire che tutti i docenti abbiano la possibilit\u00e0 di iscriversi ai corsi INDIRE” senza essere penalizzati da interpretazioni normative confuse e contraddittorie. La mancanza di chiarezza sta creando un clima di incertezza e paura tra i docenti, aggravando ulteriormente l’esasperazione.<\/p>\n
\u00c8 fondamentale che le universit\u00e0 e il Ministero dell’Istruzione e del Merito forniscano linee guida chiare e uniformi per garantire un’applicazione omogenea su tutto il territorio nazionale dei corsi INDIRE. I docenti hanno bisogno di sapere cosa possono fare e cosa non possono fare per pianificare il loro percorso di formazione senza ulteriori intoppi e incertezze. La chiarezza \u00e8 vitale per il futuro dei docenti e della scuola italiana. \u00c8 tempo di agire, prima che la situazione diventi irreparabile.<\/p>\n
Daniela Nicol\u00f2, portavoce Community Uniti per INDIRE<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La situazione dei docenti che desiderano iscriversi ai corsi di specializzazione per il sostegno offerti dall’INDIRE \u00e8 diventata un vero e proprio incubo. Le regole sembrano essere applicate in modo diverso da un’universit\u00e0 all’altra, creando disparit\u00e0 e incertezze tra i docenti, come se fossero in un labirinto senza uscita. Un caso di disparit\u00e0 che grida …<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":83378,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,63,9,11,34861,34862,1],"tags":[40762,14537,40152,38135,760,36280],"class_list":["post-102568","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-docenti","category-notizie-dal-web","category-opinioni","category-primo-piano","category-ultime","category-uncategorized","tag-chiarezza-normativa","tag-corsi-di-sostegno","tag-corsi-indire","tag-mim","tag-oggiscuola","tag-specializzazione-sostegno"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Indire-Miur_logo3a-1-e1767093969308.jpg?fit=600%2C324&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102568","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=102568"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102568\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":102569,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102568\/revisions\/102569"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/83378"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=102568"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=102568"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=102568"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}