{"id":102394,"date":"2025-06-16T18:57:08","date_gmt":"2025-06-16T16:57:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=102394"},"modified":"2025-06-16T18:57:08","modified_gmt":"2025-06-16T16:57:08","slug":"divieto-di-uso-degli-smartphone-nel-secondo-ciclo-di-istruzione-nota-con-le-eccezioni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2025\/06\/16\/divieto-di-uso-degli-smartphone-nel-secondo-ciclo-di-istruzione-nota-con-le-eccezioni\/","title":{"rendered":"Divieto di uso degli smartphone nel secondo ciclo di istruzione. Nota con le eccezioni"},"content":{"rendered":"<header>Il Ministero dell&#8217;Istruzione e del Merito ha recentemente emesso una circolare che stabilisce il divieto di utilizzo degli smartphone durante le attivit\u00e0 didattiche e in orario scolastico per gli studenti del secondo ciclo di istruzione. Questa decisione \u00e8 stata presa in seguito alla nota ministeriale n. 5274 dell\u201911 luglio 2024, che riguardava gi\u00e0 il primo ciclo di istruzione, evidenziando l&#8217;importanza di un ambiente educativo privo di distrazioni digitali.<\/p>\n<\/header>\n<article>\n<section>\n<h2>Motivazioni del divieto<\/h2>\n<p>Il divieto di utilizzo degli smartphone \u00e8 motivato dalla crescente evidenza scientifica riguardo agli effetti negativi che un uso eccessivo o inappropriato di questi dispositivi pu\u00f2 avere sulla salute mentale e fisica degli adolescenti. Ricerche recenti hanno dimostrato che l&#8217;uso non regolamentato degli smartphone \u00e8 correlato a problemi di concentrazione, ansia, disturbi del sonno e deterioramento delle prestazioni scolastiche.<\/p>\n<p>Un significativo studio dell\u2019OCSE del 2024, intitolato \u201cFrom decline to revival: Policies to unlock human capital and productivity\u201d, ha messo in luce come l\u2019uso di smartphone e social media possa influenzare negativamente il rendimento scolastico. L&#8217;OCSE raccomanda l&#8217;adozione di programmi per un uso responsabile della tecnologia e riforme delle politiche educative per affrontare il calo dei livelli di apprendimento, evidenziato dai punteggi PISA.<\/p>\n<\/section>\n<section>\n<h2>Impatto sulla salute degli adolescenti<\/h2>\n<p>Il Rapporto dell&#8217;Organizzazione Mondiale della Sanit\u00e0 del 2024 ha rivelato un aumento preoccupante dell&#8217;uso problematico dei social media tra gli adolescenti. Fenomeni come la dipendenza da smartphone, l&#8217;incapacit\u00e0 di controllare l&#8217;uso e la trascuratezza di altre attivit\u00e0 quotidiane sono diventati sempre pi\u00f9 comuni. L&#8217;Istituto Superiore di Sanit\u00e0 ha segnalato che oltre il 25% degli adolescenti mostra segni di dipendenza, con effetti deleteri su sonno, concentrazione e relazioni interpersonali. Questo porta a una diminuzione del rendimento scolastico, in particolare tra gli studenti di et\u00e0 compresa tra i 14 e i 17 anni.<\/p>\n<\/section>\n<section>\n<h2>Misure e sanzioni<\/h2>\n<p>In risposta a queste evidenze, le istituzioni scolastiche sono tenute a rivedere i propri regolamenti e il patto di corresponsabilit\u00e0 educativa. Il divieto di utilizzo dello smartphone dovr\u00e0 essere formalmente integrato nel regolamento d&#8217;istituto, e saranno previste sanzioni disciplinari per gli studenti che non rispetteranno questa norma. Le scuole hanno la responsabilit\u00e0 di individuare misure organizzative per garantire il rispetto di questo divieto, promuovendo un ambiente di apprendimento pi\u00f9 produttivo.<\/p>\n<\/section>\n<section>\n<h2>Eccezioni al divieto<\/h2>\n<p>\u00c8 fondamentale sottolineare che, nonostante il divieto generale, ci sono eccezioni specifiche in cui l&#8217;uso dello smartphone \u00e8 consentito. Gli studenti con disabilit\u00e0 o disturbi specifici di apprendimento possono utilizzare il cellulare come parte del loro Piano Educativo Individualizzato. Inoltre, in contesti didattici mirati, come nelle scuole tecniche, l&#8217;uso degli smartphone pu\u00f2 essere autorizzato se funzionale all&#8217;apprendimento delle materie specifiche. Le istituzioni scolastiche devono garantire che tali eccezioni siano chiaramente definite e comunicate a tutti gli studenti e alle famiglie.<\/p>\n<\/section>\n<section>\n<h2>Educazione all&#8217;uso responsabile<\/h2>\n<p>Il divieto di utilizzo del telefono cellulare non esaurisce il fondamentale ruolo della scuola nel promuovere un uso responsabile e consapevole delle tecnologie digitali. \u00c8 cruciale educare gli studenti a un uso equilibrato e critico degli smartphone, affrontando anche tematiche legate all&#8217;Intelligenza Artificiale e al suo impiego nelle attivit\u00e0 didattiche. Le scuole sono incoraggiate a sviluppare programmi di educazione civica che includano l&#8217;uso responsabile delle tecnologie digitali, come stabilito dalle Linee guida per l\u2019insegnamento dell\u2019educazione civica, adottate con decreto ministeriale del 7 settembre 2024, n. 183.<\/p>\n<p>Le istituzioni scolastiche dovranno quindi sfruttare le potenzialit\u00e0 degli strumenti digitali in modo ottimale, investendo in tecnologie come computer, tablet e lavagne elettroniche per migliorare la qualit\u00e0 dell&#8217;insegnamento e favorire l&#8217;apprendimento.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Nota-MIM-cellulari-in-classe.pdf\"><strong>Nota MIM<\/strong><\/a><\/p>\n<\/section>\n<\/article>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il Ministero dell&#8217;Istruzione e del Merito ha recentemente emesso una circolare che stabilisce il divieto di utilizzo degli smartphone durante le attivit\u00e0 didattiche e in orario scolastico per gli studenti del secondo ciclo di istruzione. 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