Dopo la pubblicazione dell\u2019atto di indirizzo del Ministro Valditara, ieri si \u00e8 aperto il tavolo per il rinnovo contrattuale. \u201cAbbiamo letto ed ascoltato \u2013 dichiara il Presidente di ANCoDiS Rosolino Cicero \u2013 le prime dichiarazioni dei segretari delle OO.SS. impegnate direttamente nel confronto con Aran e voglio invitare a non dimenticare che circa 100.000 docenti sono in attesa di avere riconosciuto il loro lavoro espletato quotidianamente a diverso titolo per garantire il diritto allo studio e necessario alla qualit\u00e0 dell\u2019offerta formativa.\u201d<\/p>\n
ANCoDiS sottolinea l’importanza dell’atto di indirizzo del Ministro, che ha posto attenzione alle figure di sistema previste da norme giuridiche e ministeriali. \u201cRiteniamo importante che l\u2019atto di indirizzo del Ministro abbia posto attenzione alle figure di sistema previste da norme giuridiche e ministeriali, che hanno gi\u00e0 iniziato il percorso di formazione incentivata e che dunque meritano \u2013 per l\u2019importante lavoro svolto \u2013 attenzione da parte dei rappresentanti sindacali.\u201d<\/p>\n
Il comunicato ricorda le fonti normative fondamentali per il lavoro dei collaboratori dei dirigenti scolastici e delle figure di sistema, citando gli artt. 4 – 5 del DPR 275\/99, il comma 5 art. 25 del D. Lgs 165\/2001 e il comma 83 dell\u2019art. 1 Legge 107\/2015. ANCoDiS chiede un adeguato riconoscimento economico della professione docente e un percorso di carriera professionale che differenzi tra chi si occupa solo di insegnamento e chi assume anche responsabilit\u00e0 organizzative e didattiche.<\/p>\n
\u201cProponiamo \u2013 continua Cicero – di definire contrattualmente l\u2019area delle figure di sistema articolata in cinque unit\u00e0 operative: del funzionamento organizzativo, gestionale e della sicurezza; del funzionamento didattico, della formazione e della valutazione; della continuit\u00e0 e dell\u2019orientamento; dell\u2019accoglienza e dell\u2019inclusione; dell\u2019innovazione tecnologica e digitale.\u201d<\/p>\n
ANCoDiS richiede il riconoscimento giuridico e contrattuale del Collaboratore vicario, evidenziando che \u201cquesto non significa differenziare o peggio ancora gerarchizzare ma riconoscere la realt\u00e0 e cio\u00e8 che senza il nostro generoso impegno l\u2019attuale modello organizzativo formale non potrebbe funzionare.\u201d<\/p>\n
Infine, \u201cla frequenza di percorsi di formazione coerente all\u2019area di appartenenza e la valutazione dell\u2019attivit\u00e0 di collaborazione devono diventare le condizioni per accedere all\u2019area delle figure di sistema.\u201d Questo approccio mira a valorizzare il lavoro e le risorse professionali impegnate nel sistema scolastico.<\/p>\n
Il tavolo per il rinnovo contrattuale rappresenta un’importante opportunit\u00e0 per affrontare le esigenze dei docenti e delle figure di sistema. ANCoDiS continua a lavorare per garantire che il lavoro svolto dai professionisti dell’istruzione venga riconosciuto e valorizzato.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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